小学二年级作文

时间:2024-10-29 12:00:14 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文(精品7篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的小学二年级作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学二年级作文(精品7篇)

小学二年级作文 篇1

  人们都说“小葱拌豆腐一清二白”。可你知道为什么吗?青代表葱是青色的,白表示我拌的豆腐白的纯洁,没有一点杂质。

  今天中午妈妈让我尝试做一道“小葱拦豆腐”的菜。因为妈妈知道我不会,就说:“让我来教你吧!。她先让我切葱,我平常看妈妈切葱的时候很流利,可是这家伙怎么呢么难弄啊!菜刀重重的,目标小小的,就像大象踩蚂蚁,我问妈妈竖着切啊?妈妈说:“啊。”我一想妈妈切的可不是那样子,正好这段正好是被切过的是斜的,我让口大的.一面朝上,用到斜着切,使得我整个身子都斜了过来,不对,这玩意儿还挺不好弄!我突然拔葱转了一个圈,把从横过来让口大的朝里小的朝外这样我终于切好了葱。在妈妈的指导下我放了味精,放味精也不是个好事,还得少放不能多,还好我一次就成功,耶!盐我也放好了……开始搅拌了,妈妈让我的两个筷子头形成一个十字形。往豆腐上往下摁我一下、两下、三下、四下……十分钟后一盘小葱拌豆腐从我的手里诞生了。

  如果有人再问我“小葱拌豆腐一青二白”的青代表什么的时候,我会毫不犹豫的告诉他,代表我的汗珠特别清凉。

小学二年级作文 篇2

  人人都有理想,我的理想就是什么呢?对于这个问题,我曾经想过很多次,由最开始的兴奋,再到最后的心平气和。最终,我选择当一个普通人,什么都不求,只求此生不悔足矣。

  假如有人问我:“你不想当官,或者就是企业家吗?”我会毫不犹豫地告诉他:“那不适合我。”就是的,那的确不适合我。自小,我便对官场上的勾心斗角、明争暗斗深恶痛绝,企业家的利欲熏心、惺惺作态更就是令我作呕。

  我虽心低,但绝不就是胸无大志。我也想过要当科学家造福人类、探索宇宙。可这终归,只就是我的想象罢了。我没有天才的头脑,也没有惊人的毅力,我所想的一切,都不就是以我的`能力所能完成的;梦想就是什么?而理想又就是什么?看似仅就是一字之差,实际上却就是天差地别;梦想就是不管有多么美好,都无法触及到的梦,我的梦与现实距离更就是遥远。理想则就是你的现实。与其沉醉在那些不切实际的梦想里,不如好好努力,去追寻真正属于你的理想吧!

小学二年级作文 篇3

  在一个天空湛蓝、河水清澈的森林里,蓝天公公一直不下雨,使这个美丽的森林发生了一次大旱灾,就连地都裂开了,这使森林受到了很大的威胁。

  许多有钱的动物都搬走了,可是呀这兔妈妈一家可穷了,搬到其它地方根本就没钱建房,这样还不如待在森林,在这温暖的家里边,因此还使兔妈妈生病了。

  因为她(小丑)长得丑,森林里那些高傲自大的小动物们给她取了一个外号—小丑。可她并不在意,因为她是个善良、能干的小姑娘。自从旱灾来了,森林里的水都是含有泥土的/脏的。小丑为了让她亲爱的妈妈喝上干净的水,她四处寻找……找了老半天还是没有找到。小丑为了找水已经是筋疲力尽了,不知不觉的就睡着了。睡呀睡,就醒来了,小丑看自己那么愚蠢居然睡着了边埋怨边对自己说:“小丑啊小丑,你的妈妈还在等水喝呢,你怎么能睡着了呢?!你呀可真是愚蠢。”一看水罐,咦!水罐里怎么有水了?!而且是非常的'干净的水,没有一点儿泥土。小丑这一高兴便脱口而出:“欧也,我找到水了,而且是干净的水,我要马上把水端回去给妈妈喝。”

  在回家的路上遇见了一位路途经过此地的小熊非常有礼貌地向小丑要水喝:“小姑娘我是路途中经过的小熊—米菲非常渴,能给我点儿水喝吗?”小丑犹豫了:我好不容易找到了水,准备给妈妈喝,可这路人又要我给他点儿水喝。这该是如何是好,不过我是善良的小丑,也经历了这样的事,也明白他现在的感受,怎么能坐视不理呢?还是给他喝吧:“好吧,虽然我和我的妈妈也很需要水,但是我是善良的小丑。”可是奇迹出现了,水罐里的水不仅没有减少,还变成了一大罐水,森林里也下起了雨,使以前美丽的森林复活了。“哈哈,这位小姑娘。我是一位神仙—米菲,在自己最需要水的时候你还是愿意给一位普通的路途中经过的人水喝,这表现出了你的善良。所以我用魔法让你的水罐里有着又多又干净的水,让森林变回了原来的样子。希望你永远是个善良的人!”神仙说完了这句话,便消失了。“谢谢您!米菲神仙。”

  小丑把水端回去跟妈妈一起喝,脸上露出了甜美的笑容。

  这就是善良的力量,在这个世界上善良的力量无处不在。让我们用善良来改善生活吧!

小学二年级作文 篇4

  秋天来啦!美丽的校园更美丽了!让我们走进新的校园。

  我来到香蕉树下,看到香蕉树的叶子像一个个大大的扇片,我的脚还常常被香蕉树勾住。我来到大树旁边,看见大树的叶子都变黄了!就像一枚枚邮票。

  我又来到鸽子住的`地方,看见鸽子正在找食物吃。

  看,秋天给我们带来不少快乐!我愿意永远做秋雨姐姐的好朋友。

小学二年级作文 篇5

  星期五那天,我们学校组织去淹城春秋乐园春游。一大早,我背着小包兴冲冲地来到学校,激动地等待着出发。

  8:30分,我们终于出发了,到了目的地,我们首先随着队伍去了孙武点将台,它带我们把整个淹城乐园观赏了一遍又一遍。结束后,不知不觉就走到了非洲人的表演区,我们在那看了非洲人精彩刺激的表演,令我们大为赞叹。看完精彩的表演,就是午饭时间了。饭后,同学们又一起坐了旋转木马。经过购物区时,大家都像箭一样奔了过去,那叫一个疯狂抢购啊。大家都买了一堆大人眼中没用,而我们却当宝贝的东西。

  随后,老师又带我们看了电影“西施迷宫”,找了一个风景秀丽的地方拍了集体照。我们又回到游乐园玩了空中飞行车,它能让我们像小鸟一样在天空飞行,真是刺激啊!

  一天的旅行结束了,我们有次序地排队集合,返校。虽然玩得很累,但是我很开心,因为能和同学们在一起玩耍嬉戏是一件非常快乐的.事情。非常期待和同学们一起的下次旅行!

小学二年级作文 篇6

  今天,卢老师送给我一只小鸭子。

  这只小鸭子既可爱又闹人,刚来的时候,它在塑料袋里打滚,挣破塑料袋在路上共摔了两跤。我听到旁边的一位阿姨说:“我的孩来。”我听了这话心里直笑个不停。

  回到家里,我把那只好闹人的小鸭子放到纸箱里,只见那只小鸭子在纸箱里跳个不停,不一会儿小鸭子就跳出了纸箱,我一次又一次的把小鸭子放进纸箱里,并对它说:“你真是个闹人的小家伙,干脆,你就叫闹闹吧。”

  “小闹闹呀,你为什么跳个不停呢?是饿了,还是想找你的伙伴呢?”我去问了妈妈,妈妈说:“小鸭子离开了它的小伙伴,它很想回到妈妈和小伙伴的队里。”听了妈妈的话,我就对小鸭子说:“小闹闹呀,我会放你回去的,不过要等你再长大一些,身体再养壮一些。现在我就带你到楼下的草地里去玩一会儿吧。”说着我就带着小鸭子来到了楼下的草坪上。可是,我刚要去歇一歇的时候,小闹闹总是跟在我的后面像个跟屁虫一样,我上了台阶,它也往上跳,第一次它失败了,就再来一次,一点都不服输的样子,第三次,它终于跳了上来,跟着我后面跑呀跑呀!像个快乐的小宝宝一样。我们正玩得高兴的时候,忽然一只大白猫在不远的地方紧紧地盯着小鸭子,好像要把小鸭子当成它的晚餐似的。我赶紧把小闹闹抱上了楼。

  到了星期五的作文课上,我迫不急待的问卢老师今天的作文课写什么?卢老师说:“我先出个谜语让你们猜猜:嘴像小铲,脚像小扇,走路摇晃,水上划船。”我们异口同声地说:“鸭子。”老师告诉我们观察动物,首先要看它的外形、颜色、皮毛、眼睛、嘴巴、翅膀、爪子……然后再看它的`动作和生活习性。大学排名

  我按照老师教的观察动物的方法重新观察了鸭子。小鸭子有一个像油一样光亮的身体,它的皮毛很柔软,像棉花一样。离远看去一个黄色的大雪球,它还有一双水汪汪的小眼睛,和一个扁扁的嘴巴,它的鼻子在大嘴巴上面,不注意几乎都看不见。哇,原来观察鸭子也可以了解那么多的东西呀。多可爱的小鸭子呀!

小学二年级作文 篇7

  大清早,我走进校园的大门,映入眼帘的就是一棵棵茂盛的大树。

  接着,我走进教室,发现同学们都在认认真真地复习、预习着课本。后来我来到了操场上,我看见许多同学在做游戏。有的`玩捉迷藏、有的在跳绳、还有的在踢足球。我仿佛看见了许多调皮的小猴子在操场上玩。

  就在这时,“叮铃铃”上课铃响了,我急急忙忙地跑进教室上课去了。我真喜欢我的学校,因为它能让我学到许多知识。

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