小学二年级作文经典(5篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
今天星期天，天气晴朗。爸爸妈妈带我去动物园玩。动物园里真热闹啊!
我们兴冲冲地来到猴山去看猴子，我扔给小猴子一个苹果，有一个机灵的小猴子飞快地跑了过来，捡起苹果来到一个没人的地方大口大口地吃起来。吃完它看见有一根树枝来回地晃，心想我可以把它当成秋千玩，于是它把尾巴伸到树枝上荡来荡去真好玩!
有的小猴子把香蕉顶在头上玩杂技，有的`猴子在说着悄悄话，还有的手抓在山崖上吃苹果。
看到这些有趣的猴子真开心，小猴子再见，有空我再来看你们。
小学二年级作文 篇2
很久很久以前，有一位猎人，他带了一头大象去树林里打猎，他走啊走，看见了一幢小木屋，里面住着五位盲人，猎人请求让他住在里面，五位盲人同意了。
天亮了，猎人一早就出门去打猎了，五位盲人听到了猎人的脚步声，其中一位盲人对其他盲人激动地说：“猎人走了，我们去摸一摸大象吧，我还没见过大象呢！”
那位盲人第一个去摸大象，他傻乎乎地跑过去，一头撞到了大象的肚子上，他痛得大叫起来：“你们别来了，别来了，大象明明就是一堵墙嘛！”
接下来一个瘦瘦的盲人大摇大摆地走过，一下子抱住了大象的尾巴，他又扯了扯大象尾巴，把大象给弄痛了，大象把它又细又长的尾巴甩了甩，把那一个人甩到了河里去了。他说：“大，大象，就是爸爸打我用的绳子嘛！”
第三个人去揉了揉大象的鼻子，把大象弄得好痒，大象打了一个特别大的喷嚏，把第三个人喷得头晕眼花，第三个盲人说：“大象就是我家的水龙头嘛！”
第四个盲人去抓了抓大象耳朵，大象把它的`耳朵扇了扇，第四个人高兴地说：“大象就是我家的扇子嘛！”
第五个盲人摸了摸大象的牙齿，说：“大象就是一根胡萝卜嘛！”
这五个盲人都只摸到了大象的一部分，就下结论了，这说明他们不认真去观察事物。
小学二年级作文 篇3
去年的今天，我在上学路上足足花了一小时，结果还是迟到了。
今天，我比平常早出门10多分钟，结果7：35就到学校了，根本就没有妈妈说的堵啊!看来这真是新学期的好开始呢!
我们“三姐妹”新增了成员倪倪，妈妈说以后我们要更加相亲相爱，那是当然的喽，因为我们多了一份团结的力量。而且，我和我的`好姐妹Lo有了一个约定，谁也不能告诉，就连自己的妈妈都不行，反正我们以后再也不生气吵架了。我们保证做到象大人那样“有话好好说”!
今天，我还和上一年级的邻居多多体验了一回坐地铁回家，真开心!
小学二年级作文 篇4
理想是人生的方向，是航行的指明灯，走了理想，我们才能在人生中不会偏离正轨！
我的理想是做一名老师，将来回到我的家长教育那里的人们，我认为作为一名教师是辛苦的，但是我愿意，因为为了自己喜爱的工作而付出是一种快乐的事情。每当看见老师的办公室在深夜还是灯火通明是，我就不由得心生一种敬畏—老师多么伟大啊！老师不仅任劳任怨的为我们工作，而且对我们的生活也是无微不至的关怀着。记得有一次我感冒了，上课时就趴在课桌上休息，老师在讲台上津津有味的`讲着课，忽然她的余光看到了趴在课桌上的我就轻轻的走了过来问我是不是有不舒服，我点了点头，她于是有用手摸了下我的额头，说：“你发烧了，赶紧去校医院看一下吧”！于是她准了我的假，并叫一个同学陪我到医院看病。
正是老师的一言一行感染了我，我觉的老师是伟大的，所以我也要做一名优秀的老师。
小学二年级作文 篇5
我认识一位美丽的牟阿姨，我叫她“牟妈妈”，有时我也叫她“牟老师”。
牟阿姨有一头乌黑的，卷卷的头发。她的'眼睛大大的，好像一眼就能看透了我的心思。她脸上虽然有块伤疤，但是并没有影响她的美丽。
牟阿姨我又叫她“牟妈妈”是有一个小故事。那天，牟阿姨打电话来，我以为是妈妈，就叫了一声妈妈，牟阿姨说：“我不是妈妈，我是"牟妈妈"”。我就明白了牟阿姨知道妈妈不在家，担心我一个人害怕，就陪我聊天，问我是否孤单，作业完成没有，对我关爱倍至，完全一副妈妈的样子。
牟阿姨的文章写得非常优美，在很多报纸上都有发表，尤其在《中国建材报》发表的《丽江行》让我仿佛亲眼看见了那白雪恺恺的玉龙雪山，仿佛行走在美丽的丽江古城。我的作文写不好，牟阿姨就教我怎样才能写好作文，比如：要开个凤凰头，结个豹子尾。写作文有一个中心思想和知识点，不能偏题，所以我又叫她牟老师。
牟阿姨那么年轻漂亮，而且很有才华，又有爱心，我希望长大后像她一样，漂亮聪明，受人欢迎。
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