小学二年级作文

时间:2024-09-11 08:28:31 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文(通用9篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的小学二年级作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学二年级作文(通用9篇)

小学二年级作文 篇1

  我的弟弟今年四岁了,他长着大大的脑袋,看上去十分可爱,他有一双明亮的眼睛,看什么东西都很专注,走起路来风风火火的,好象整天就他最忙似的。

  他对什么事都很好奇,不管什么事,都要打破沙锅问到底,非把事情弄个清清楚楚。他很好动,就连睡觉也不安分,半夜总是把睡在边上的爷爷奶奶踢得没法睡。自从看了《李小龙传奇》,他就整天舞拳弄脚,李小龙成了他的青春偶像。

  他爱哭,如果我们不小心推倒他,就必须及时哄他,并夸他是个勇敢的好孩子,他就会很快破啼为笑,要不然的话,他会哭着向奶奶告状,我就会遭受奶奶的严厉批评。他也爱笑,我时候我犯了错误,被家长批评,他看到我泪流满面的样子,他就会躲在阳台上哈哈大笑起来,我恨不得揍他一顿,但奶奶的`心偏向弟弟那一边,我又不敢下手。

  现在弟弟已经是幼儿园小班的一名小同学了,每天早早起床,自己穿戴整齐,哼着儿歌去上学。回到家里还为我们表演了一首新学的歌曲《白胖鸭》,看着他那么认真地唱着歌,一字一句地吐着歌词,我们全家都给他鼓掌喝彩。

  弟弟真是一个既淘气又可爱的小家伙!

小学二年级作文 篇2

  20xx年12月,快到圣诞节了,我和妈妈前去买平安果。

  正当我们买好回去的时候,不远处一辆摩托车飞快地向我们驶来,“砰”的一声,那辆摩托车将我们撞飞了……我没有大碍,可是妈妈却被撞得晕倒在地,没有知觉。顿时,我很害怕,泪流满面,不知道怎么办才好。有人打了110,也有人打了救护车,那个肇事者问我知不知道爸爸的号码,我边哭边把号码告诉了他,联系了爸爸。没过一会,救护车来了,警察也来了,现场很多人,可我的脑子像一团浆糊似的`。医生把妈妈抬上了车,我也上车一起到医院。

  到了医院,急救的护士给妈妈打了一针,把妈妈抬上推车进急救室,医生说妈妈可能需要手术,有生命危险,大家都吓坏了,爸爸赶来医院得知这个消息眼眶都红了……一直过了三天妈妈才醒,医生说根据现在的状况保守治疗,可以不用手术,我们的心才落下来。在医院,每天医生复诊,护士护理吊水,妈妈身体也慢慢好转,一个多月才出院,此时,我的心情才无比激动。

  这次车祸让我难以忘怀,要珍惜所有。

小学二年级作文 篇3

  每一个电视频道,每一份报纸总是少不了广告,好的广告实在亲切,富有创意,能打动人心,起到很好的宣传产品和促销的作用。可有的广告时间长,差的广告又常常不符合实际情况,立意粗俗。 比如《开心辞典》中,经常在答案即将揭晓的时候,蹦出几则广告,广告的时间又很长。每次一到广告,我的爸爸就会调台,在调到这个台时,已经开始了,答案也没有看到,我给爸爸说过,可他不干。其实,有的节目的`做法很可取,在广告边界写出广告的剩余时间,这类节目中的广告一般在一分钟左右,观众也不会厌烦。

  而且,广告的时间大家也清楚,心里有底,有的广告就让人不知道要播多久,心里就像一个无底洞,不知道要等多久。 有的广告特坑人,电视上也常常播出一些人被假广告骗了的事,让一些本来就不富裕的人欠了一大笔债,甚至家破人亡;让一些人身上留下永远的伤疤,留下不可消失的记忆;让一些人丢了工作,丢了颜面,不敢见人,不敢跨出家门一步……

  这些都是因为假广告呀!我觉得在这个问题上,应该在政府主管部门和广告公司上下功夫,主管部门应设计出一种不可伪造的标志,广告公司在拍之前首先要检查是否有这项标志,如有违反,给予重罚。 在某些广告中,有改成语的现象,虽然新颖,可容易让人在潜移默化中把正确的与改过的混淆,写错别字。广告要图新颖可以采取别的方式,尽量少改成语。 广告如果能改掉上述缺陷,那么,我相信人人都不会讨厌广告的。

小学二年级作文 篇4

  哇!太美了,远处的山连绵起伏,近处的田地一片新绿,快乐的我尽情享受着春天的`美丽。你一定不知道我在说什么吧?告诉你吧,我正和妈妈、二姨在农村采野菜呢!我们提着筐,拿着铲子来到地里。我睁大了眼睛,东瞧瞧,西看看,妈妈在有苗苗的地上用铲子一挖,并将它们摔在地上,我赶快跑过去,阿!我看到了许多像珍珠一样的小根菜,它们紧紧地挤在一起,好像谁也不能把它们分离,我轻轻地扒开土,把它们捡出来,放在筐里。妈妈挖呀挖,我捡呀捡,不一会儿,小筐就满了。我满载着收获的喜悦,高高兴兴的回家了。

小学二年级作文 篇5

  早晨,我一起床,机器人保姆玛丽就端着一条连衣裙来要我更衣。我换好衣服,刷牙洗脸,吃完早餐,我就乘坐气垫车来到学校上班。

  我一进501班,看见同学们已经拿起书本在读书了,我很满意。这时,保姆玛丽告诉我今天要上的课文,我只需轻轻一点黑板,课文的内容就会出现,在上课时,父母在外面可以看见孩子们在上课的'时候,是否专心、认真,而孩子在教室往外望,什么都看不见,放学的铃声响了,玛丽提醒我该让同学们回家了,我说了一声下课,孩子们就背上书包在外面排好队,整齐而有顺序的回家了。我也乘着气垫车回家了。

  以后的学校是不是很好呢?那可期待着你去发明啊!

小学二年级作文 篇6

  现在,正是油菜花开的季节。在田边眺望,金黄色的花汇成的海洋立刻撞入眼帘,我恨不得马上就跳进花海,尽情地游淌。我一拿起摄像机,就使出在校运会上的劲头,奔向油菜田。

  在油菜田边有一条溪流,溪水“哗、哗、哗”地流着。水击起的.波浪就像乐谱上的音符,时而高,时而低,时而强,时而弱,时而缓,时而急,由溪水奏出的音乐,格外悦耳,格外动听。在歌声的陪伴下,我一会儿就到了油菜田里!高高的油菜杆立在田地里,密密麻麻的,像一面高大的围墙。在油菜杆的顶端开着金黄色的油菜花,许多昆虫争着采花粉,比如蜜蜂、蝴蝶等等。

  我在田间看到了一个有趣的故事:有两只蜜蜂因一朵油菜花的花粉非常多,它们互不相让,都想采得这些花蜜,于是两方都亮出锋利的蜂刺,蜂刺在太阳光下闪闪发亮,顿时两只蜜蜂在空中扭成一团,引来了一只蝴蝶,那只蝴蝶好像是观众似的在看一场“比武”大赛。正当那两只蜜蜂打得凶、争得凶时一只小蜜蜂悄悄地飞来,津津有味地喝起花蜜来,等喝足后它又将花粉也带走了。

  真是“鹬蚌相争、渔人得利”啊。我便用摄像机摄下了这有趣的画面。正当我小心翼翼地走在田间小路上,突然一朵油菜花正巧落在我脸上,顿时一股清香扑鼻而来,我又去闻了闻其它油菜花,油菜花可真香,可以说是天然的氧吧了,这里的空气格外清新。太阳一寸一寸地落下了,天也一点一点地暗去了,而我却依然陶醉在这油菜花汇成的海洋中……

小学二年级作文 篇7

  午后,突然电闪雷鸣,一道道闪电划破天空,就像一条火蛇在空中飞舞,一阵阵雷声震耳欲聋。雨点像断线的珍珠撒落在地上,原来雨点宝宝是一个爱哭的小娃娃,蓝天妈妈一让他写作业,他就哇哇地哭。小雨点越哭越伤心,断线的珍珠变成一挂挂珠帘越下越大。

  暴雨过后,太阳公公出来了。澄净的天空中浮现出一道七彩虹。那是无数细小的'雨滴聚在一起,簇拥在阳光的辉映下便成了诗句中的彩练。街上的人们都兴奋不已,纷纷拿出相机保留这美好的时刻,它给人们带来了无限欢乐。

  彩虹应该算是最美的,它包含着生活的各种颜色,有太阳的红色,麦子的黄色,海洋的蓝色、树叶的绿色

  彩虹慢慢消失了,它融化在天空中,也融化到我们每个人的心里,成为一个永远不会凝固的梦。我喜欢彩虹。

小学二年级作文 篇8

  在今天上午,我骑车去了东昌湖。以见到这久别的“朋友”,我不禁激动起来。

  进入东昌湖,湖边青翠的柳枝在微风中摇摆着,好像在向我友好的招手。泛着涟漪的湖面有几只小船,在自由地划动着。两三只麻雀停留在树枝上,肆无忌惮地梳理羽毛,好像一位淑女在涂脂抹粉。我挑了一个可以看到东昌湖全景的座位,欣赏着这天工巧夺的艺术品;吸吮着这令人舒畅的.空气;享受着这清凉如水的微风。

  我走到了桥上,所谓“登高跳远”嘛。走到桥上,东昌湖景色净收眼底,和从底下看截然不同。美丽的景色让我陶醉;让我迷幻;让我沉浸。东昌湖让我流连忘返。

  东昌湖,一个仙境般的地方,一个瑶池般的地方。

小学二年级作文 篇9

  曾经靠在我身旁眼睛呆滞地瞥着天花板,然后字字铿锵地说:‘‘你说我要是蝴蝶多好!’’ 我看着眼神纯洁的你,不忍破坏你的遐思,其实我好想说,其实蝴蝶很可怜的,它被绑上你所以为绚丽的嫁衣,作以礼物送掉,她的生命起于春天,逝于春天。你是让她在田野上为你歌舞,为你袅娜,然后随风没化为一粒尘,还是让身体弄个粉碎,被夹得紧紧,直至风华之光淡去,也在你记忆中悄悄地被擦拭彻底。 你总是在这时跑得远远的,然后影子留下串串笑声。

  那个披着天衣的仙女总在你梦中摇荡,她说你也是仙女,她要带你去穿上美丽的天衣,你轻点着脚丫随她去了,毫不留情地连头都没回,你知不知道这次你影子后留下的是被泪水冻结的云朵,和那肆无忌惮在我眼前飞荡的.蝴蝶,我一把过去扯碎了你美好的记忆。 那天,我整理着你的书,我在你最爱看的梁祝里发现了这样的只字片语。

  姐姐,向着蝴蝶笑一笑好不好? 泪水流进书的褶皱里,慢慢渗进去了,我的目光片刻都未动弹。我知道,其实我错了! 妹妹,姐姐会向着蝴蝶笑的,也向着你笑!

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