【精品】小学二年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的小学二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级作文 篇1
昨天下午，我和好朋友韩景宣、路畅还有一个韩景宣认识的女孩一起来到了刘山，爬到了一个交叉路口，我们建议大人们往右边走，我们小孩一直走，哪一路先到山顶哪一路就赢，比赛开始了，我们一路小跑来到了山顶，看大人们还没来，就先登上了塔，又下来，终于大人们来了，我们赢了。
我们玩什么呢？“我们玩猫捉老鼠的游戏吧！”我说，其他人双手赞成，我们先用黑白配的方式来选出谁是猫，啊哈！那个女孩是猫。我们商量了一下，用了一个计谋先让一个“老鼠”跑出去，那个“猫”一定会抓那个老鼠的，另外两只“老鼠”再趁这个机会偷点“粮食”和“水”，就这样循环着。
我先吸引“猫”的注意力，让他追我，路畅、韩景宣偷了一些“粮食”和“水”然后韩景宣开始引“猫”的注意力，然后路畅，就这样，我们把“猫”累的气喘吁吁，“猫”喘过来气之后又开始追，这次，他识破了我们的阴谋就在粮仓的地方守着，这可怎么办呢！我们不能吃食，会饿死的'，就算我们在离她不远的地方又蹦又跳，可是她怎么也不走，这可让我们急坏了，就在我们抓耳挠腮的时候，妈妈叫我们回家，我们只好恋恋不舍得回家了。
小学二年级作文 篇2
在一场春雨中，春姑娘提着她的小篮子，悄悄地来到了人间。
春姑娘把篮子里的复活药，撒在那些已经落光叶子的树、枯萎的花儿、枯黄的小草上方，霎时光，世界万物复苏，生气勃勃，到处充满了愉快的`气象、春天的气息。人们相互祝福着。
花儿竞相开放，小草从泥土中钻了出来，一片片茂盛的树林里，小鸟放开歌喉，尽情地、愉快地歌诵春天。听，谁在唱歌？原先是河水姑娘在唱歌，她感激春姑娘，是她，让河水上的冰融化了，“叮咚，叮咚”，河水姑娘一路高歌，奔向大海。
春姑娘吹了一口气，孩子们拿着风筝出来放，蔚蓝的天空被风筝点缀得五彩缤纷。
田地里，农民忙着播种。油菜花、樱桃花、桃花都开了。
蜜蜂、蝴蝶在花中尽情地飞舞着，享受着春天的快乐。
街上，人们穿得各式各样。有穿春装的，有穿连衣裙的，有穿运动服的，有穿衬衣的，有穿t 恤衫的……
春天，给大地万物带来了生机勃勃和美丽，我们要好好珍惜春天的景色。
小学二年级作文 篇3
我的爸爸是个很严厉的人，我平时一看到他就吓得全身发抖。我爸爸的`皮肤有点黑，身高180厘米左右，身材比较魁梧，我平时看见他，总是低着头，除非我爸爸高兴的时候，我才敢跟他说几句话。
有一次，我妈妈去姥姥家了，家里只有我和爸爸了，这可难为我了，放学回家，爸爸已经做好了饭，吃饭的时候，我小心翼翼的端起碗，可是，正当我要吃的时候，碗“啪”的一下掉到地上摔碎了，我心乱如麻，立刻出了一身冷汗，心想这次可是在劫难逃了，我等待着一场暴风雨的来临。但没想到爸爸竟然一咬牙没说什么，还为我清理了垃圾，重新给我了一个碗，有盛上了热气腾腾的饭，端到我面前。
我早已被眼前的这一幕吓呆了，怎么回事?太阳打西边出来了，我百思不得其解。我皱起眉头想了许久，哦，我绷紧嘴唇使劲点了点头，也许过去我不太理解爸爸，我爸爸不是那种粗鲁的人，他和妈妈一样爱我，只是表达的方式不同罢了。
我爱我的爸爸，我为自己有这样一个既严厉又爱我的爸爸而自豪。
小学二年级作文 篇4
最近，我们家又多了几盆花，现在阳台上有十多盆了。我最喜欢的是百合，因为它的花瓣漂亮极了，里面还有几个红红的“小娃娃”呢！原来那是娇嫩的花蕊啊！经过仔细观察，我才发现百合的花苞是由绿色渐渐变成粉色，才开出了美丽的花儿的。
我的房间里有一盆风信子，它的花苞非常小，它的叶子刚开始是包着花苞，再慢慢张开的`，听说风信子的花是紫色的，我也半信半疑，只好把花苞打开，果然是紫色的，我觉得风信子有一个奇怪的地方，就是它的花苞，如果叶子和花苞一起看的话，花苞就像玉米一样，真神奇！
怎么样？我家的花儿挺漂亮的吧？你喜欢吗？快到我家来参观参观吧！
小学二年级作文 篇5
今天老师给我们布置了一项特殊的作业——做一个小制作。我想用鸡蛋壳做一个不倒翁，因为这个比较简单。
我先找齐制作不倒翁的材料：鸡蛋、螺丝帽、蜡光纸、彩笔、双面胶、剪刀、火柴和蜡烛。一切准备好了，我就开始制作了。我首先从冰箱里取出一个新鲜的.鸡蛋，用剪刀在鸡蛋较小的一头戳一个小孔，把蛋清和蛋黄倒进碗里，用清水把空蛋壳冲洗干净。等水干之后再小心翼翼地把一颗螺丝帽放进去，可是蛋壳还是不愿意立起来，我就继续放螺丝钉，直到蛋壳立起来为止。接着我点燃蜡烛，让蜡油通过蛋壳的小洞滴在螺丝帽上，等蜡干了，螺丝帽就不会乱跑了。最后，我用记号笔在蛋壳上画了眼睛、鼻子和嘴巴，我又用红色的纸做了帽子和卷发。这样，一个小丑不倒翁就做成了。妈妈看了我做的不倒翁，夸赞道：“儿子，你的手真巧！”我听了心里美滋滋的。
通过这个小制作，使我懂得了“世上无难事，只怕有心人”的道理。
小学二年级作文 篇6
我国的汉字有着悠久的历史。
汉字是中华民族中不可缺少的一部分，它不但承载了我们几千年的历史，而且是我们从古到今与人沟通的重要工具。由汉字衍生出来的书法艺术，更是中华民族的瑰宝。汉字是中国古文化的精华，更是我们中华民族的骄傲。它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵，每个字都有着不同的风韵。每个字都是一幅流光溢彩的画页，更是一阕跳跃着欢快音符的乐章。但是，作为一个中国人，作为一个炎黄子孙，不能正确使用，书写祖国的'文字，是多么不光彩的事啊！国家有明文规定：公共场所的设施用字、招牌、广告、用字等，都必须使用规范的汉字。错别字的出现，小而言之，是个人文化素质不高，影响了个人形象；大而言之，是影响文字的严肃性，有损国家形象。可是街上又偏偏有那么多的错别字，如：卖衣服的店名，衣衣不舍；招聘员工写成招骋员工；士力架写成土力架……很久以前，有一个农民不小心食指被蛇咬伤了，没有及时到医院去医治，肿烂起来后才到医院医治。医生诊断后，说：“你的食指必须切除，不然的话还会糜烂下去。”这位农民实在舍不得，可是又没有其他办法，无奈之下便答应了。医生在开处方时将“切除食指”误写成“切除十指”，当这位农民从手术室出来时，好好的十个手指不见了，成了终身残废，丧失了劳动能力，还引发了一起医疗事故纠纷。错别字可以引发这么大的事故，所以，从现在做起，从我做起，弘扬祖国传统文化责无旁贷，做到规范使用祖国的语言文字。汉字历史悠久，它向人们展现出了中华民族五千年的精华。写错了一个不起眼的字，可能就完全颠覆了整个词语的意思，这样我们会犯下多少的错误。
让我们的世界杜绝错别字的身影吧！错别字再见！
小学二年级作文 篇7
今天，我跟着爸爸妈妈去杭州湾湿地公园游玩。
首先映入眼帘的是一簇簇五彩缤纷、叫不出名字的花朵。我们和花拍了许多照片，真是美不胜收。然后，我们租了一辆３人自行车。爸爸在前面掌握方向，妈妈在后面保护我，我在中间。一开始的时候，看到路上那么多人，我有些紧张，身子总是扭来扭去，自行车也摇摇晃晃的。爸爸发话了：“这可不是扭呼啦圈，放松点，慢慢骑，不然会翻车的。”我赶紧坐好，留心看着爸爸蹬车的节奏，小心配合。渐渐地，我们三人越来越协调，再也不怕翻车了。一小时后，我们还了车。我还觉得意犹未尽，太好玩了。我们又去参观了候鸟博物馆，我还体验了虚拟拍照，参加了知识问答，在游戏中学到了很多。
最后，我们是坐游船出去的.。虽然等的时间很长，又下起了小雨，但我仍然兴致勃勃。坐着小船，在芦苇荡中穿梭，不时还能看到几只水鸟，领略了湿地的独特风光。
小学二年级作文 篇8
一天，一块晶莹剔透、熠熠生辉的蓝宝石和一块其貌不扬、土里土气的小石子偶然相遇了。
蓝宝石一身尊贵，而且傲气十足。它用充满鄙夷的眼神看了看小石子，然后傲慢地说：“你看看你，土里土气的样子，待在这里多影响市容，扫垃圾的怎么没把你扫走呢？”
小石子见了珠光宝气的蓝宝石，难免有些自惭形秽。但是，蓝宝石的狂妄也激怒了小石子，它气愤地说：“你除了出身高贵，还有什么值得炫耀的？”
蓝宝石听了，哈哈大笑起来。笑够了，它得意地说：“穷小子，你没看过钻石戒指吧？你知道钻戒代表着什么吗？富有！你没听说过王冠上的宝石吧？你知道王冠代表着什么吗？权力！我是富有和权力的象征，懂吗？穷小子！”
蓝宝石满以为自己的`这通神侃，一定会把小石子吓坏了。可是小石子非但没有害怕，反而也学着它的样子哈哈大笑起来，一边笑一边说：“我当你有多大的能耐呢？原来，就这么点本事啊！只不过是一个装饰品罢了，可有可无的东西。”
蓝宝石一听，可急了：“那……那你说说，你都有什么本事？我就不信，你一块破石头，能有多大价值？”
小石子笑了笑：“是的，我自己是没什么本事，更没有多大价值，但是我们的兄弟姐妹聚在一起……”说着，他指了指脚下四通八达的道路，高高地昂起头，自豪地说：“看看，这就是我们的本事！”他又指了指周围鳞次栉比的高楼，骄傲地说：“看看，这都体现着我们的价值！”
看到这些，那个只能做装饰品的蓝宝石，一下子失去了光彩，不得不惭愧地低下了头。
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