小学二年级作文[通用9篇]
无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的小学二年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
春风吹化了河冰,吹得河水澄清碧绿。阳光下,河里光点点,象有数不尽的鱼儿在跳跃。夕阳映照下的河水,象个摄影师,把河岸的花草树木和新房全拍照下来,河面变成了画面,十分好看。
春风吹绿了杨柳青镇。站在子牙河的大桥上可 以望到杨柳青镇的'景色。公路两旁的杨树长出了小叶,微风中,小叶沙沙地唱着赞美春天的歌。柳枝也披上了嫩绿的纱巾,绿得那样可爱。子牙河畔杨柳丛中的养老 院里,梨树枝头上缀满了洁白的梨花,象雪花,象珍珠,象玉石。
桃树、苹果树的枝头上开满了粉红色小花,红扑扑的,象小姑娘的脸蛋。鸟儿在枝头上唱着拿手的 迎春曲。公路旁的花坛里有叶子油绿的冬青,草坪上铺满了绿绒般的小草。不远处是一幢幢拔地而起的新楼房,再远处便是精耕细作的责任田了。
小学二年级作文 篇2
正月初三,我们一家人来到韶关市,到举世闻名的国家级自然保护区 ——丹霞山游玩。我欣喜万分。期待着舵石云海、丹霞日出的到来。
丹霞山绿树成阴,茂密的枝叶一层一层的,放眼望去,就像绿色的海洋。就算在炎热的夏天,你走进去也会觉得清凉无比!树阴下空气清新,游人走过,一定会觉得心旷神怡,精力充沛,仿佛置身于一个天然的大氧吧。
首先乘坐缆车来到绿树成阴的山顶灌丛,茂密的枝叶一层一层的,放眼望去,就像绿色的海洋。丹霞山有许多著名的景点,“五指山”就是其中之一。五座山峰紧紧相连,傲然耸立,犹如五根巨大的手指直插云霄,十分壮观。山上有几个亭子,从远处看,又像五个少女戴着发夹,傲然挺立
而我最喜欢的`景点是“一线天”。“一线天”由两座非常高大的山峰相向而成。人在峰间穿过,抬头向上望,只看到一条缝一样细的天空,“一线天”由此得名。“一线天”两旁的石壁上悬挂着许多蝙蝠,有时游人从下面通过,不小心惊动了它们,它们就会一群一群地从“一线天”蜂拥而出,转眼间就消失得无影无踪。
晌午,我们来到火龙岭,虽看不到丹霞全景,但我们置身于光泽的云海之中。脚下的云海翻腾起伏,远处的山峦像海中的岛屿,在云中时隐时现;近看云海,像一层浓雾,把那些奇峰异景遮得无影无踪,大风一吹,雾气飘走,一个又一个的奇妙景象又展现在眼前;登高看,十里间,就像一片望不到边的海洋,把一座座峻山淹没,只露出一个个山间,仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现,漂浮变幻,使人感到如入仙境一般。
夕阳的余晖染红了在蓝天里游荡的白云,我们恋恋不舍离开了这个美不胜收的地方......
那无数座陡峭险峻的山峰,
小学二年级作文 篇3
秋天是五谷丰收的季节。
你看,树上的苹果红红的,梨子黄黄的'。那一片片叶子轻轻地从树上飘下来,好像一只只“黄蝴蝶”。小朋友们跑出家,玩得多开心呀!我们玩累了,汗珠一个个跑出来了,秋风急忙跑过来,给小朋友们擦擦汗。秋天的风真懂事呀!
秋天到了,我的学习能不能像秋天的果实一样大丰收呢?这就是我的梦想!
小学二年级作文 篇4
我们的学校美丽极了。每当我走进学校时,我就感到神清气爽,心情舒畅。
春天,我们的校园生机勃勃。桃花开了,露出那粉红的脸,像一个个害羞的小姑娘,惹得蜜蜂来忙着采蜜,蝴蝶也赶来凑热闹。小鸟儿更不用说,也叽叽喳喳地唱着歌,高兴极了!小草偷偷地从地上钻了出来,看着这个陌生的世界。
夏天,校园里绿树成荫。在小操场里有一棵大榕树,茂盛的枝叶绿油油的,像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热,这里却是凉快极了。同学们的脸滚热滚热的',只要到它的怀里,就马上凉下来了。
秋天,校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了,一阵秋风吹来,一片片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的,渐渐变成枯黄了。这时的校园仿佛进入金色的世界,真漂亮!
冬天,校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时,有的树叶子落光了,只剩下鹿角似的树枝,别以为它会寂寞,其实它正在欣赏自己另一面的美,还有北风不时吹来,为它解闷。
学校是我们学习的天地,是我们成长的乐园,我爱我的学校。
小学二年级作文 篇5
一个风和日丽、阳光明媚的上午(也可以说是中午了),我们一家三口兴高采烈的去姥姥家。
到了姥姥家,饭菜都差不多做好了,我们就吃饭啦。饭菜有:鸡肉、鸡柳、肉丝,反正基本上都是肉。我和哥哥、姐姐先吃,等舅舅、舅妈、爸爸、妈妈、姥姥、姥爷来的时候,鸡柳基本上都吃完了,我和哥哥都是狼吞虎咽的吃,而且吃的是津津有味。
吃饱了,我的哥哥、姐姐又美美的'睡上了一觉。
等我睡醒了,正巧我的“守护使者”(姐姐)和我的哥哥也醒了,我和哥哥玩了会电脑,当我们玩的正开心,妈妈说:“玩完这一局就别玩了,玩电脑时间长了会对眼睛不好,严重了会得近视眼。”“那我们干什么呢?”哥哥打断了妈妈的话。“我带你们去滨河公园转转去吧!”接着妈妈就带我们兴致勃勃的去公园玩。我们在滨河公园的木桥上转了一圈就原路返回回姥姥家了。等回到姥姥家,我和哥哥都累得气喘吁吁。
晚饭后,我和哥哥去洗澡,到了浴池,我和哥哥先脱掉衣服进去,等舅舅和爸爸来了以后,我和哥哥正玩得开心,我们互相攻击,绝招有:“如来水掌”、“降鲨十八掌”、“无影水脚”等等……开始淋浴了,我和哥哥唱起了洗澡歌:”我爱洗澡,皮肤好好,哦哦哦哦……”洗好以后,舅舅和爸爸还没洗好,我和哥哥就发明一种“毒药”:先加牙膏一点、肥皂一点、洗头液和沐浴液一点,再搅拌一下,“毒药”就做好了,我们接着玩了一会,舅舅和爸爸也洗好啦,我们跑出浴池先穿上衣服就到收银台歇了一会,等舅舅和爸爸出来以后,我依依不舍得和爸爸离开了姥姥家,期盼着下一次再来姥姥家。
小学二年级作文 篇6
如果妈妈是晶莹的露水,我就是阳光雨露下的那棵小草;如果妈妈是潺潺流水的小溪,我就是那条快活的小鱼;如果妈妈是枝繁叶茂的大树,我就是那片刚刚吐出嫩芽的叶儿,在妈妈的呵护下,我健康、自信、快乐。
妈妈是我的“太阳”,给我无尽无微不至的'关爱。“起风,该添衣。”“多吃鱼,有营养。”“宝贝,昨晚睡得好吗?”平凡的话语却给我犹如冬日阳光暖暖的感觉。
妈妈是我的“蓝天”,在辽阔的蓝天,我学很多很多。妈妈对别人总是笑容满面,我学会热情;妈妈对爷爷奶奶问寒问暖,我学会孝敬;妈妈对工作从不马虎,我学会认真……
妈妈是我的“打气筒”,学习生活中妈妈会抓住一切机会表扬我,表扬我的爱心,表扬我的体贴,表扬我的坚持。当我骄傲自满时,妈妈成我的“清醒剂”,帮我分析,给我讲道理,让我明白面对自己的错误。“允许犯错误,但不允许犯同样的错误”这是妈妈常说的一句话。
这就是我的妈妈,一个值得骄傲的妈妈。
小学二年级作文 篇7
天下午,爸爸妈妈出去了,我和妹妹在家里。突然,妹妹哭了,我连忙问:“琪琪,怎么了”?妹妹哭着说:“我要妈妈、妈妈”。奶奶听不懂妹妹说的话,问我:“韩婧,妹妹说什么”。
我把妹妹的话告诉了奶奶,奶奶说:“那我们一起去玩荡秋千吧!”我高兴地跳起来,说:“好耶”!突然妹妹也笑了,说:“好”。我们一起去玩荡秋千了。一到那儿,妹妹就和我抢位子,还好有两个荡秋千的'位子,我们就开始荡了,我的双脚一下前、一下后,身体也一下前、一下后,荡得很高。妹妹也想学,她也把双脚一下前、一下后,身体也一下前、一下后,可她怎么也荡不起,垂头丧气的坐在荡秋千上,手在一上一下的拍着我的荡秋千,似乎要打我。我不在理她。
后来,奶奶说:“我们走吧!去家里玩玩具”。“好吧”我和妹妹一起说。最后,还是没什么好玩的。
小学二年级作文 篇8
中午,我到公园找春天,春天在哪里呢?
我找呀找……春天在小草上,枯黄的草地上,又长出了一个个新的嫩芽。春天在小花上,去年枯死的'小花上,又长出一片碧绿的叶子,叶子上衬托着一个个花苞和一朵朵五颜六色的鲜花。春天在柳枝上,光秃秃的柳枝上又长出一个个嫩绿色的新芽。春天还在哪里呢?哦!春天在我们身上,小朋友们脱去了厚厚的棉衣,在公园里欢快地玩耍。你看,他们有的在放风筝,有的在溜冰……
春天在哪里呢?哦!原来春天就在我们身边。
小学二年级作文 篇9
以前,我总是幻想着自己可以出版一部小说,幻想着在书店里看到自己写的书时那样的欢天喜地,幻想着自己拿到第一笔稿费时的激动与兴奋……
终于,我决定,在这崭新的一年里,我会提起那神圣的钢笔,写出我的第一本自创小说。可是,光说不动还是等于零,我这就动笔,发挥我所有的写作才能,你们就等着在书店看到我写的第一本小说吧!
即将告别虎年的时候,我就开始写我的传奇了,但始终没能向作家那样写出这厚厚的,趣味横生的精彩小说,每当我手里拿着一本小说,我都要掂量一下书的重量,都要认真地阅读书里的`故事,每当我读完一本书时,我都要暗暗惊讶作家别出心裁的写作材料,我都要暗暗佩服作家那高人一筹的写作能力。
你们一定觉得我是痴人说梦吧,这也难怪,因为我自己都没有十足的把握可以写完并且出版,但是,越难我的斗志就越强,哪怕我的行为被所有人给出差评,我也要坚持写完我的第一本自创小说,在新的兔年里,也就是我的本命年里,我已经为自己定下了遥远又近在眼前的目标,在这个辉煌的乐谱上,我又会为自己弹奏出更美的篇章!
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