小学二年级作文

时间:2024-07-22 08:27:47 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的小学二年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

小学二年级作文

小学二年级作文 篇1

  9月10日教师节,老师节日快乐,能成为您的学生我感到非常荣幸,虽然我们没有血缘关系但你像妈妈一样爱护我们,我们不会题的时候您会耐心的教我们直到我们会的时候才停下来。

  有一次我们考的很差的时候,您就会耐心的教我们等到下一次期末考试的.时候我们考的是全年级第一。

  所以我要谢谢您老师谢谢您这么多年来耐心的教我们。

小学二年级作文 篇2

  我们班有一个可爱的小姑娘,人见人爱,胖胖的,可爱极了。别看她胖,可她的动作很灵敏,我常常和她一起玩。她有一头乌黑发亮的头发,弯弯的眉毛下,有一双水汪汪的大眼睛,一眨一眨的`,可聪明了。她的嘴红的像一颗又红又亮的小樱桃,真可爱。她在各个方面都很突出,被老师、同学多次评为“全面发展之星”。她常常在课堂上发言。只要有同学学习上有困难,需要帮助,她就马上过去帮同学

  解题。一步一步地讲解,有时讲两三遍,直到那个同学明白为止。你们知道她是谁吗?她就是我最要好的朋友——杜若佳。

小学二年级作文 篇3

  今天,我跟着爸爸妈妈来到我盼望已久的科技博物馆。那里有一些好玩的科技,很有意思。那里有一个特别像人的机器人在打球。如果别人不说,我还真的看不出来它是个机器人。这个机器人可真淘气,一会儿把球打偏了;一会儿把球打到观众;最后才打中,你说淘气不淘气。看完了那淘气的`机器人,又来到一个机器。听工作人员介绍,只要你摸一下圆球,你的头发就竖起来,当时,我还不信。工作人员要我体验一下,还真的竖了起来,可真神奇。今天我去了科技博物馆,我玩了好多,真开心。我感到我们的科技越来越进步,祖国越来越强大了!

小学二年级作文 篇4

  星期六,我在家里做了一盏小台灯。

  我准备了一个纸杯,一个瓶盖,一根竹签,一把剪刀,还有双面胶。

  开始制作了,首先我把一个纸杯剪成两半,再在上半部分剪一个小洞,把竹签从小洞里穿进去,用双面胶粘好。我又在下半部分刺上小孔,把竹签穿进去,用双面胶托住,小台灯就做好了。

  小台灯没有灯泡怎么办呢?我灵机一动,用双面胶把一个瓶盖粘在竹签上当灯泡。哈哈,聪明吧!

  看着自己新手制作的小台灯,我高兴地笑了。

小学二年级作文 篇5

  我的表妹今年6岁了。她长得十分可爱,一张小小的脸上嵌着一双大大的“田螺”眼。她高兴时,眼睛眯成一条线;生气时,眼睛瞪得像一对铜铃。眼睛下挺着一个大大的鼻子,生起气来,鼻子一歪,看上去别提有多可爱了!

  表妹很调皮。一天早上,她醒后,推了推旁边的爸爸:“小丑”,她指着挂在墙上的照片说:“电视上的小丑就别着蝴蝶结,爸爸结婚时也戴着蝴蝶结,不就是小丑吗?”从此,“小丑”就成了姨夫的美名了。

  还有一次,她的奶奶到她外婆家来做客。吃饭时,表妹夹了好多菜给她奶奶吃,还像个大人似的一本正经地说:“奶奶,您别难为情,到我外婆家可别客气了!”“哈哈……”我们笑得连饭都喷出来了。

  你们看,我的表妹可爱吧?

  评:

  文章通过表妹管爸爸叫“小丑”和让奶奶多吃菜两件事来写她的`可爱,选材典型,表现力强。

  对表妹语言、情态的描写生动、形象,尤其是表妹对“小丑”的解释以及让奶奶多吃菜时说的话,极富有童真、童趣。

小学二年级作文 篇6

  今天,妈妈在睡午觉,我去看照片看完照片我觉得一点意思都没有,正想去休息时,突然想到了一个很有趣的游戏——就是把妈妈睡觉的`样子照相来。

  说干就干,我拿起照相机,推了推椅子,妈妈没反映,看样子她是真的睡着了。于是我便打开照相机,走到床前给妈妈拍了好几张照片。妈妈好像被吵醒了,睁开眼睛看了看我,吓得我赶紧把照相机放了起来,结果她又睡了。妈妈上班很辛苦,中午经常不回来,更别说睡午觉了。现在好不容易放假了,就让她好好睡吧!看着妈妈睡觉的样子,我忍不住又想给她拍照了。这一次我直接上床了,在床上从不同的角度给她照了几张照片。

  看着照片里的妈妈,我顿时笑了起来……因为妈妈睡觉的样子像小孩一样可爱,原来大人也有可爱之处。以前都是我睡着了妈妈看我,现在终于轮到我看妈妈睡觉了。

  啊!妈妈睡觉的样子好可爱,我真想一直都这样!

小学二年级作文 篇7

  “又是一年芳草绿,依然十里杏花红。”20xx年春节到了,家家户户都要贴上大红的“福”字,印有“年年有鱼”“大吉大利”等字样的红纸儿。对了,有的还会贴上花式多样的窗花呢。

  除夕这天,奶奶家也要贴春联了!见叔叔忙得都来不及喝口水,我也迫不及待地加入到了贴春联的行列中。“先贴红纸啰!”爸爸提醒道。

  我先轻轻地撕下一张张薄薄的红纸,一层层整齐地摆放在桌子上,再用胶棒均匀地涂抹在红纸的背面,然后由“小邮递员”——我的弟弟送到爸爸和叔叔那儿,最后由他俩小心翼翼地将红纸贴在门框上方的边沿上。在我们的分工合作下,不一会儿,我们就贴完了红纸。

  接下来,我们要贴大大的、红红的“福”字了。只见叔叔麻利地在“福”字背面贴上双面胶带,再撕掉胶纸,最后仔细地摆正、对齐、抹平,一张“福”字贴好了!就这样,不大一会功夫,院门上、大门上、房门上、客厅里、厨房里……到处都贴上了大大的“福”字。

  贴对联的步骤和贴“福”字的差不多,不过多了一个辨认上下联的`过程。这可难不倒我,因为老师早就交给我们一个秘诀:上联的最后一个字一般都是第三声。用这个办法,我很快分好了几幅对联的上下联,让叔叔和爸爸顺利地贴好。

  “咦,这副对联的上下联两句的最后一个字怎么都不是第三声呢?”我转念又想:“今年是马年,蛇字开头的一句应该在前……”就这样,我巧妙地分开了上联和下联。

  贴好了所有的春联,家里顿时洋溢着浓浓的新年气息!让我们一起来迎接万马奔腾的20xx马年的到来吧!

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