小学二年级作文
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的小学二年级作文7篇,希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
今天,我又坐在草丛旁,在无限的静谧中,沉浸在奇妙无比的蚂蚁王国里。
我的目光锁定在蚂蚁身上,做了一次奇异的游历。
空间瞬间变大了,可爱的小草坪变成了郁郁葱葱的森林。一只微红的蚂蚁小心翼翼地在周围走到着,时不时向左右张望。我想它应该是太饿了吧,家里还有好几张嘴巴等着它送饭呢。它走着走着,已经有点儿累了,脚步也慢了下来,看来它今天运气不佳啊。忽然,它眼前一亮,前面有几颗美味可口的米饭!它顿时精神百倍,以百米冲刺的速度跑到食物上面。可是,正当它欣喜若狂的时候,问题又来了,这么大的米饭,该怎么搬回去呢?它灵机一动,想到了一个好办法。它把饭粒切出一小块来,然后就可以先把这点搬回去了。它开心地回到了洞里,门口的几只小小的蚂蚁连忙过来迎接,然后一齐欢悦地走回洞穴里去。我仿佛听到了它们快乐的笑声,真想也去和它们分享一下喜悦,可是我又怕破坏了它们和谐的气氛。
在村子的.另一边正举办着运动会呢。几只披着黑色外套的蚂蚁们正拼尽全力向前冲,这一定是跑步比赛吧。各位选手都不分上下,那究竟谁会夺冠呢?不一会儿,距离渐渐拉开了,选手们都已经筋疲力尽,第一个是一只个头最大的蚂蚁。没过多久,它们都陆陆续续地越过了终点线。观众们都在为第一名欢呼。接下来是摔跤比赛,两只蚂蚁推拉拽顶,试图将对方绊倒。一只蚂蚁忽然脚底一滑,摔倒在地。观众们都围在胜利者周围,叽叽喳喳地为它喝彩。
我的目光为一群劳动者所吸引,他们有多个吧。他们齐心协力地把一块面包渣抬到了洞穴里去,看来它们有口福了。
我还看见了许多许多……
我迷迷糊糊地漫游了一个多小时,直至风吹乱了草丛,树叶的“沙沙”声才把我的心灵唤回来。我发现了小蚂蚁的幸福生活,我可得意了。
我愿意牵着你的手,一起到蚂蚁的天地里去散散步。
小学二年级作文 篇2
我爱我家,因为这里充满了温馨,时刻让我感到家庭的温暖。我爱我家,因为这里有温柔的妈妈、严厉的爸爸、慈祥的奶奶、漂亮的姐姐和可爱的我。我爱我家,因为这里记载了我十年的快乐生活。
在这个温馨的家中,发生了许多有趣的事,就像我六岁时发生的“遗书事件”。
这天,妈妈刚出门,我就忍不住嘴馋起来,我蹑手蹑脚地走到冰箱边上,拿起一支红豆冰棒就奔到阳台上去了。“哈哈,还好没被老姐发现!”我津津有味地吃起来。“啊!多好吃的`冰棒,我怎么就吃得这么快呢?”我看着干净的冰棒棍子惋惜地说。过了一阵子,我又嘴馋了,偷偷地来到冰箱前,又拿起一支冰棍,奇怪的是,冰棍上多了一行字:“吃多了会得绝症!”我怔住了,吃还是不吃呢?吃,我就要离开这个美好的世界了,不吃,这香味已经沁入到我的心肺里面去了。最后,我还是吃了冰棍。吃完后,我写了一封遗书,自觉地来到床上睡了下去。信的内容是这样的:爸爸妈妈,当你们拿到这封信时,我已经上了天堂,桌子里的牛奶是被我喝的,窗户也不是弟弟打碎的,是我打碎的。床上的巧克力是我的遗产,你们俩一人一半,不能自私!好了,我要说的已经说完了,永别了,爸爸妈妈;永别了,我亲爱的朋友们!妈妈回来后,看到这封信便捧腹大笑,我奇怪地问:“我怎么还没死呀?”妈妈爸爸笑得更厉害了,直到弄明白事情的原委后,我才不好意思地笑了。
家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我爱这个温馨、幸福、和睦的家,并且充满快乐的家。
小学二年级作文 篇3
我的愿望是我们全家人都能长生不老,这样我们全家人就能一直在一起幸福的生活。
我们都长生不老的话全家人能一起读书,一起听我弹钢琴呢!我最喜欢弹钢琴,因为钢琴会给我带来无穷的.欢乐。我最讨厌爸爸生气的时候,因为爸爸生气的时候总会用拖鞋扔我。但是爸爸高兴地时候总会给我表演节目,这时候他就显得滑稽又可爱。无论爸爸是生气还是高兴,都是那么的让我感到亲切。我喜欢我的家人,喜欢我们全家人能一直在一起幸福的生活。
小学二年级作文 篇4
古人云:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”早晨是昨天的落幕,今天的始端。我爱校园里的早晨,爱一切的一切的早晨。
今天早晨,我很早就到了校园。一看,校园里静悄悄的,没有一个人的(点)声音。校内,(空气里)有一股清新的气息,让我闻了感到很舒服。虽然,“她”没有山间的那股(这不是)大自然的气息(,却有校园特有的书卷味)。但在校园里,有一种独特的活力,吸引我,使我变得更自信、更活泼、更开朗。我悄悄地来到教室,放下书包,东走走,西看看,总觉得还缺点什么活没干。我仔细检查了一遍,才发现地上还有一些纸屑,我就拿起扫把扫了起来。刚开始,觉得没什么,扫着扫着,手开始闹“别扭”,手全酸了,麻了。“别扫了,这又不是你弄脏的',你背什么黑锅!”当我脑里有了这种想法时,我真想放弃,可我想到“做事要有始有终”,我又开始扫了。
终于扫完了,看着自己用汗水换来的地面没有一点纸屑,我真高兴!
我坚信这是一个美好的开端,我在这一天将会有很大的收获。
小学二年级作文 篇5
以前在我做作业的时候,总能听到妈妈那不耐烦的声音。“清清,快做!”“清清,你又在做什么?”“清清,你能不能用橡皮擦干净,字写得端正点?”……妈妈不停地唠叨,眉头紧锁。
因为我做作业喜欢拖拖拉拉,不时还会走神,字写得大大小小,看上去很不整齐,所以老是挨妈妈的批评。再加上我平时粗心大意,一会儿多个零,一会儿少个零,妈妈为了这个,在我面前不知唠叨了多少次,可我还是屡教不改。在我记忆中,妈妈在我做作业的时候,从来没有笑过。于是,我下定决心,一定要改正以前的陋习,让妈妈刮目相看。
从那以后,我开始严格要求自己。经过我的不懈努力,我的字变得好看了,变得整齐了,一连得了好几个优。妈妈看了,嘴角微微上扬,偷偷地笑了。因为我的`仔细,我的出错率也低了,妈妈看到我的表现,欣慰地笑了。
小学二年级作文 篇6
森林中原本生活着一群可爱、善良的动物。有兔子、松鼠、猴子、小鸟等。他们生活的都很快乐。
可是有一天,不知从什么地方来了一只大家都没见过的动物,它长着棕色的长毛、黄色的.身体、锋利的爪子,和一张血盆大口。它说自己叫狮子,是森林之王,以前生活在森林里的动物都得听他的,其它动物不服,挑战狮子,都被打败了,不得不承认这个新来的统治者。
自从狮子当了森林之王,搞得动物们民不聊生。狮子经常欺负小动物,几乎所有的动物都很透了他,它们商量着怎么打败狮子。
动物们商量好了后,计划终于在3月18日实行了。就由跑得最快的鹿激怒狮子,让狮子追它,再把狮带到悬崖前前,猴子从树上荡下来,狮子还没反应过来,猴子就荡起树枝,飞起一脚把狮子踢下了悬崖。
打败狮子后,森林里的动物还像以前一样快乐的生活着。
小学二年级作文 篇7
今天我读了鸡毛信这篇课文,心情非常激动。 这篇课文讲述了抗日战争时期,龙门村的儿童团团长十四岁的.小孩娃冒着生命危险给八路军送信的故事。一天傍晚,海娃拿着红缨枪在村口大树下放哨,突然他爸爸家他把一封‘鸡毛信’交给他,让他送给指挥部的张连长,在送信的路上,海娃远远地看见日本鬼子从大路上迎面走过来,海娃非常着急不知到该怎么办,突然他看到粗粗的羊尾巴,就急忙把信藏到羊尾巴后面,鬼子过来了,他们搜海娃身,连鞋子都不放过,搜不到东西他们便押着海娃到村子去。海娃临危不惧,机智勇敢,最后还是摆脱了敌人把信成功的送到了张连长手中。
读了这篇课文,我看到了一个勇于拼搏,机智勇敢,大无畏的海娃。我和他比起来可截然不同了,我做起事来不认真,遇到困难得过且过,就拿写作业来说吧,遇到不会的题也不想动脑子,想起来真惭愧。 通过阅读这一课,我一定要做一个好好学习,热爱祖国,热爱人民的好少年。
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