小学二年级作文

时间：2024-02-28 16:53:28 小学二年级作文我要投稿

小学二年级作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的小学二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学二年级作文

小学二年级作文篇1

　　假期里，我主动要求爸爸带我去学游泳。

　　到了严分中学游泳馆，游泳馆里人可多了！有的在深水区像鱼儿一样游来游去；有的在跳水，把水溅得老高；还有的`居然在浅水区戴着游泳圈！爸爸带着我下水了，水冰凉冰凉的，冻死我了！我立刻跳上岸，结果脚没踩稳，一跤跌进水中。爸爸接住了我，免去了一场呛水灾难。

　　爸爸先教我练习憋气，开始了，我捏住鼻子，屏住呼吸，手抓住扶梯，头钻进水里。才憋了2秒钟，就感觉胸口发闷，就像没气了一样，很难受！

　　爸爸见我没事，就继续让我练习。我想让爸爸大吃一惊，就继续憋下去想证明我能憋很长时间。不料，不幸的事发生了！我憋到5秒钟，有人不小心撞了我一下！我的脚浮了起来，我一慌，双手松开扶梯，这是，我的身体完全不听我使唤了，在水里翻起了跟头。我觉得鼻子很难受，耳朵嗡嗡作响。我终于站稳，钻出来水面，爸爸却笑着说：“你刚学游泳，怎么连水中翻跟斗都学会了？”我小声地说“这是个意外。”

　　最后一次，我竟然憋了20秒！后来，经过多次练习，我学会了游泳。还在建德市游泳比赛中获得第四名呢！

小学二年级作文篇2

　　古往今来，人们经常喜欢在与别人说话的时候加上两、三个成语，来显示自己的学问。但有时候因为自己的`疏忽，会闹出很大的笑话，我也不例外。下面我就把这件事告诉大家吧：

　　一天晚上，我们一家人围坐在一起，畅所欲言。

　　他们在说话的时候都能用上一两个成语，而我却不能。我看在眼里，急在心里，也想找个机会来显示自己的才华。

　　终于，机会来了，爸爸妈妈谈到有没有什么高兴事的时候，我便插嘴说：“我有，我有，自从上四年级开始，妈妈是头一次中午接我回家，令我‘喜出外望’……”

　　我还没有说完，爸爸妈妈便哈哈大笑起来。我迷惑不解地问：“你们笑什么？”

　　过了好一会儿，妈妈才勉强止住了笑声，说道：“咱们中国字典里好像还没有‘喜出外望’这个成语呢！”

　　这时我才恍然大悟，说：“不是‘喜出外望’，而是‘喜出望外’。”

　　于是，妈妈心平气和地我说：“佳佳，以后做什么事要先思考一下，再去做，以免出错误吗！”“嗯”我一口答应了！

　　我想：我以后要加倍学习文化知识，将来做一个对国家有用的人才。

小学二年级作文篇3

　　星期天，农竞霄爸爸的报社举办露营活动，也邀请我们参加。

　　下午五点，爸爸开着车去接农竞霄和他爸爸，农竞霄的爸爸说：“要跟着车队走。”于是我们就跟着车队一起出发。

　　二个小时后，我们的车队停在了草丛里，然后去找吃饭的地方。当时吃饭的人很多，于是我们就等了一会儿，等的`时间里，我被蚊子咬了十四个包，于是我就回车上抹了花露水，换上了长裤，蚊子才不咬我了。吃饭的时候，我和农竞霄都没有吃，等大家吃完了，我们就开车去了露营地，搭起了帐篷，在上面挂了一个手电筒照明。晚上，农竞霄的爸爸主持晚会，我和农竞霄只看了放焰火，其他的都没有看。然后，我又和农竞霄一起在帐篷里聊天。

　　早上，我六点半就起来了，和爸爸一起散步，我看见太阳露出了半边脸，太阳像个顽皮的孩子，而云是一床大被子，云不让太阳出来，最后太阳还是挣扎出来了。

　　到了吃早餐的时候，我吃的是一杯豆浆、二个馒头和一个鸡蛋。吃完后我们就去摘莲蓬，路上清风拂过，杨树的叶子发出沙沙的声音，很动听。我们来到了荷塘，看见千万朵正在盛开的荷花一直连到天边，真是美不胜收。我很想摘，可惜小孩子不能摘。于是我们就回营地玩，农竞霄建议我们玩铺路游戏。路铺好了，我们又做了一个围栏，我一看是一个梨子，于是我在上面加了一个笑脸，我让爸爸给它照张相。相照好了，农竞霄的爸爸也回来了。

　　今天真快乐，做了一件我从来没做过的事情，第一次在野外睡觉，而且还欣赏了万里荷塘的美景。

小学二年级作文篇4

　　终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的“三好学生”和“优秀少先员”“成长少年”发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器……同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭“年”。月下老人便告诉他们说：““年”最怕红色和响声了”。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了“年”。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了“年”的好日子。

　　一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，“群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高……”跟随着领读的`节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。

　　元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。

小学二年级作文篇5

　　当小鸟打破那沉寂的冬，萌芽穿上新的衣裳，柳条焕发春的新装，孩子们奔跑相告，用嘴噘陈口哨的形状，用亲切的耳语为这一季命名为—春。

　　春天是如此的美好，却又是如此的短暂。于是春天引发了人们的很多感悟，但是，又有谁了解什么是春天呢？

　　作家告诉我：春天是这样的：美丽的雪人洋溢着灿烂的笑，“扑哧”一下，笑脸成了花脸，一首清新的歌便从云端唱到了山麓，唱到低落的山村，唱出清新的春泥，—像夏天缠绵的细雨般的春泥，—像秋天枯黄的落叶般的春泥，像冬天柔软的毛雪般的春泥，那样的敏感，却又缠绵不觉。一声雷就可以吓哭的白云，一声杜鹃就可以叫醒的杜鹃花，春天它就是这样的奇妙，又美的自然。

　　这就是作家眼里的春天。

　　一老者告诉我：春天就是那柳絮，一阵风，每一棵树都会吟出沙沙的分号。

　　看着老者的白发，我似乎明白了他眼里的春天。

　　语文老师告诉我：春天是这样的，当小鸟打破那沉寂的冬，萌芽穿上新的衣裳，柳条焕发春的新装，孩子们奔跑相告，用嘴噘成口哨的.形状，用亲切的耳语为这一季命名为—春。

　　哦，这是语文老师心中的春。

　　一位饱经战火的老将军告诉我：春呀！

　　应该是这样的：满池的残花镶上了一层暗淡的粉妆，受尽严寒的肥田露着空虚的秃地，忽然有一天桃花淹没了村庄的烟雨，柳树占领了空虚的江头，—春再一次的武装起来，迎接下一个战栗。

　　这是老将军的春天。

　　朋友告诉我：春天到了，鸟儿又可以海阔天空了，衬托天空的蓝度，用那广阔的翼遮盖另一片蓝天，鸟儿们的计算好差，算了又算，核了又核，为什么不公布最后的结果？

　　我问一位老农，春天是什么？他什么也没说，只是深沉的盯着远方翻阅过的土地，“嘿嘿的笑了”。

　　什么是春天？每个人都有自己心中的春天，但是，每个人的春天都充满了生机，充满了希望，尽管春天是经过严冬的摧残，但他还是那么的完美，依然是四季中的翡翠。

　　我爱春天，我更爱大自然中的每一个四季。