小学二年级作文

时间：2024-02-16 13:01:44 小学二年级作文我要投稿

(热)小学二年级作文10篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学二年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

(热)小学二年级作文10篇

小学二年级作文篇1

　　你去过黄山吗？你见过黄山的奇石吗？黄山的奇石有很多，像“天狗望月”、“狮子抢球”、“仙女弹琴”……那我给你们讲讲天狗望月的故事吧!

　　很久久以前有一只小狗叫小爱，小爱是嫦娥和后羿出去打猎，一天嫦娥吞下了不死药飞到月亮上去了，小爱整天不吃不喝的望着月亮想主人，希望主人可以回来。时间一天一天的'过去，小爱因为太想主人成了一块石头，傻傻地望着月亮。

　　有一天，一位仙人路过，他被小爱的故事感动，就把它放在黄山顶上，让小爱离主人更近点，这就是著名的“天狗望月。”

小学二年级作文篇2

　　吃完早饭，天空一片灰暗，看上去好像没有白云，但实际上天空已经被乌云遮住了。过了一会儿，天空越来越暗，妈妈打电话来说：快收衣服啊!原来，妈妈那边的天空已经全变黑了……

　　又过了一会儿，天空划过一道闪电，接着，隆隆的雷声响彻云霄。于是，我们立刻冲上三楼收衣服，等我收完衣服回来，下雨就悄悄地拉开了序幕……

　　回到屋里，我呆呆地看着外面。突然，又一道闪电划破天边，雷声随之而来，接着，一场大雨就开始了。先是几滴雨水下来了，接着雨就变大、变密了，仿佛是从天上流下来的瀑布，气势磅礴。此时，外面的树被风刮得东倒西歪了，房子里人们赶紧收好衣服、关上窗。玻璃被雨水“啪啪”地击打着，像一支乐曲，又像打爆竹，噼啪作响。路上的行人无心倾听这支乐曲，纷纷寻找一个避雨处，好能等到雨小了再赶路。公路上的汽车若无其事地行驶着，溅起的水花让行人避让三分。过了半个多小时，雨才逐渐变小了，现在已经没有一开始的闪电了，但还能听到些许雷声。

　　过了一个多小时，这场雨才停了。看看院子，院子里的香塔已经被打得不三不四、破破烂烂了。院子里没有一样东西是干的.，此时的地上变得湿漉漉，天空不再灰白一片，而是变成蔚蓝色的了。树叶被刮落一地。过了好久，只剩下雷在上空咆哮，恐怕要到明天才能消停……

小学二年级作文篇3

　　幼儿园里的.图书架上有许多新书。小刚和小明都看中了《孙悟空》这本书，他们都伸手去拿。结果，这本书被撕破了。

　　李老师看见了，走过来问：“这本书是谁撕破的？”小刚和小明都指着自己，异口同声地说：“是我撕破的。”李老师说：“你们是诚实的孩子。这样吧，你们把这本书给补好就行了。”

　　于是，李老师拿来透明胶、剪刀等工具。小刚和小明认认真真地补了起来。

　　补好后，小刚和小明一起看这本书，他们看得很开心。

小学二年级作文篇4

　　一只青蛙总觉得邻居老鼠看上去不顺眼，想找个机会教训教训它。

　　青蛙想啊想，终于想到了一个好办法。

　　一天，青蛙请老鼠到它家去做客。老鼠说：“你家在水里，可我不会游泳，怎么到你家去呀？”青蛙说:“我去找一根绳子，把绳子的两头分别系在我们的脚上，不就万无一失了吗！”老鼠犹豫了一会，才答应和青蛙一起下水。可青蛙一下水就疯狂起来：它时而沉到水底，时而浮到水面，一会到水底看珊瑚，一会浮到水面看天气。它玩了一会，老鼠已经灌了一肚子水，在拼命的`挣扎。一条待在岸上的巨蛇正巧看见了把老鼠把它拖回了家。蛇不知道后面还有一只青蛙呢。

　　蛇吃完了老鼠，把那血盆大口伸向了青蛙，三下两下就把它的第二个美味佳肴——青蛙给吃了个精光。青蛙在死神快要来拿它的灵魂之前，悔恨地留下了自己的遗言：“我本来要做的事情是想教训我的邻居——老鼠，但我根本没想到，我自己竟然害了自己的最重要的东西——性命！”

小学二年级作文篇5

　　时间，是一种难以诠释的概念，它常常被人提起，却又常常被人忽略。转眼间，10多年的时间在我们身上流逝了过去，回忆的过去却依稀模糊，那么，时间都去哪了?

　　童年，是人们一直向往的一个名词。童年的我们，天真无邪，只知道玩乐的我们也不知道事情的对与错，正与立。鲁迅也曾经在《风筝》中说道：游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是，我们人生全部时间的4分之一在玩乐中度过了，却不知道时间像沙漏一样流淌着、消逝着…

　　踏上迈往小学路上的`我们，背起了崭新的书包，穿上了整齐的校服，系上了一条条鲜艳红领巾，自豪的接受着小学6年的知识，我们同样在玩乐中吮取着这些所谓的高新的知识，也同样慢慢的懂得了事情的对与错，正与立，知道了：考试分数低了会被父母批评;在学校不听老师的话会被叫家长;不遵守学校校规会被老师批评。这些教育逐渐的改变着我们，走上了踏往中学的路上，却不知道时间像沙漏一样流淌着、消逝着…

小学二年级作文篇6

　　1.1.1正确使用标点符号

　　1.句子中间加标点。

　　一般来说，表示时间、地点或称呼等的词在开头要停顿一下，加上逗号。这样，别人会听（看）得更清楚的。

　　2.说话语句的标点。

　　口诀：只要一说话，冒号（：）来站岗，上引号（“）把门打开，下引号（”）来关门。

　　1.1.2把句子补充完整

　　一个完整的句子应该包括三个部分，常用句式有：谁干什么、谁是什么人、谁（什么东西）怎么样、什么东西像什么等，还有标点符号。

　　1.2.1区别意思相近的词语

　　实际上就是要说话（写话）的过程中弄清楚每个词语的意思，注意词语之间的关系，把词语搭配好，把话说（写）顺，让人听了（看了）就明白你要表达的意思，这样写来的句子才会通顺。否则别人读了不通顺的句子，就不明白它的意思是什么，会影响对文章的理解。

　　读下面的句子，选择正确的词语。

　　（1）鲜艳鲜美

　　①山谷里开满了色彩（鲜艳）的花儿。

　　②妈妈烧的鱼味道（鲜美），太好吃啦！

　　鲜艳：颜色明亮艳丽；鲜美：食物的味道好。

　　（2）发明发现

　　①看，他（发现）了一群蚂蚁！

　　②爱迪生（发明）了是灯。

　　发明：创造（新的事物或方法）；发现：看到或找到前人没有看到或找到的

　　（3）喜欢欢喜

　　①我满心（欢喜）地捧回奖杯。

　　②这个少儿节目是我最（喜欢）看的。

　　喜欢：对人或事物有好感或感兴趣；欢喜：快乐，高兴

　　（4）茂密茂盛

　　①这棵老槐树的枝叶非常（茂盛）。

　　②山上有一片（茂密）的树林。

　　茂密：（草木）茂盛而繁密；茂盛：生长得多而茁壮

　　读这四组句子，我们发现这四组给出的词语意思都有点相近。这样的词叫近义词，近义词虽然意思相近，但是有略微的不同。因此，他们的用途与其他词语的搭配也就不同了。

　　1.选择恰当的词语填在括号里。

　　（1）跳跑走

　　①小刚从教室里飞快地（跑）出来看大家表演节目。

　　②小白兔听见外面这么热闹，也一蹦一（跳）地出来了。

　　③老爷爷慢慢地从屋里（走）出来晒太阳。

　　（2）快乐愉快

　　①夏天的傍晚，温步在小河边，心情十分（愉快）。

　　②同学们像（快乐）的小鸟一样跑向操场。

　　（3）爱惜爱护

　　①妈妈经常教育我们要（爱惜）粮食。

　　②我们要（爱护）学校的一草一木。

　　2.读句子，给划线的词找个近义词，写在括号里。

　　（1）孔雀昂起头，挺着胸，拖着美丽的长尾巴散步。（漂亮）

　　（2）丑小鸭感到非常孤独，就钻出篱笆，离开了家。（十分/特别）

　　（3）我赶紧端来椅子，让爸爸坐。（马上/赶快/立刻）

　　（4）道路两旁，绿树成荫，鲜花盛开。（两边/两侧）

　　1.2.2词语搭配要准确

　　读一读，感爱不同类型的词语搭配。

　　①削菠萝切西瓜拍桌子开电灯洗衣服

　　②拿不起听不见逃不了说不完跑不快

　　③写了一遍问了一句弹了一曲飞了一次

　　你看，无论是对动作的描写还是量词的.运用，都要选择用准确恰当的词语。1.照样子填写合适的词语（用词尽量不重复）。

　　（1）（扬）船帆

　　（穿）外衣（摇）尾巴（采）茶叶（扎）辫子

　　（2）走不（开）

　　打不（坏）站不（住/稳）睡不（着）搬不（动）

　　（3）推了一（下）

　　说了一（句）笑了一（声）瞄了一（眼）唱了一（曲）

　　2.用“

　　（1地上（2）折纸花（3）清除落叶枝上桃花清扫垃圾放在卫生躲在接疲劳

　　1.2.3句子之间要连贯

　　包括好几个句子，先写哪一句后写哪一句，要有一定的顺序，要注意句子之间的联系。不然想起什么就写什么，看到什么就写什么，别人看起来多乱啊！句子之间要按一定的顺序（按事情的发展变化）排列起来。顺序排列对了，句子之间就连贯了，别人读起来也就流利顺口了。

　　例把下面的句子编上序号，使句子连贯通顺，成为一段完整的话。（5）第二天，妈妈和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗台上。

　　（1）窗台上有盆月季。

　　（2）傍晚，小英做完值日去关窗户。

　　（3）她一失手，花盆掉在地上打碎了。

　　（4）回家后，小英告诉了妈妈。

　　写一段话，有的是按事情发生、发展的顺序来写的，有的是按时间（从早到晚或按四季）的顺序写的，有的是植物生长的过程来写的，有的会有明显的提示语或表示先后的关键词语??不管怎么样，只要认真读句子，弄清每句话的意思，找到其中的内在关系，就能使句子连贯通顺。别忘了，一定要检查序号，千万别

　　多号、少号或重号！

　　在括号里标上序号，使句子连贯通顺。

　　1.（3）晚上，圆圆的月亮挂在空中。

　　（2）他给我带来了礼物，我真高兴呀！

　　（5）一边吃月饼，一边赏月。

　　（1）中秋节的早上，爸爸才从外地赶回来。

　　（4）我们全家人坐在院子里。

　　2.（4）我照着爸爸的话去做，果然，风筝慢慢地飞起来，越飞越高。（3）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边小跑，手不断地往上提前。”（1）一次，我在广场上放风筝。

　　（2）开始，我怎么也放不起来。

　　3.（5）果然下起了大雨。（2）像是要下大雨。

　　（1）天上有许多乌云，（4）才走了几步，

　　（3）我便加快脚步向学校走去，

小学二年级作文篇7

　　今天爸爸带我去买礼物。

　　我高兴极了，可是我做看看右看看，实在没有好玩的东西。我有些失望，忽然我看见一个小型电风扇，按那个按纽还会喷水。我开心地把它拿下来问：“多少钱”？“２０元”。爸爸掏出钱把它买了下来。最后陈晨妈妈还送给我了一个冰激凌，我开心地会家了。

小学二年级作文篇8

　　今天是上英语早自习，我很早就起来了，我爬起床来，从窗口向东边望去。天空还是很浅的蓝色，转眼在天地相间的地方出现了一抹红霞，红霞的范围慢慢扩大，只见天空开始红了，开始亮了。过了一会儿，在天地相间的地方出现了太阳的小半边脸，太阳像还没睡醒似的，很慢很慢地往天空中爬，到了最后，它完全跳出了地平线。一瞬间，太阳发出刺眼的亮光，照得人眼睛发痛，连它旁边的云彩也变得五彩缤纷的，红霞也开始退下去了，它给房子镶上了一道灿烂的`红边。

　　看到这伟大的奇观，我跑到院子中站在太阳下，享受它那温暖无比的阳光，我也想坐在太阳上，感觉它的温暖怀抱。是太阳给大地上的花草树木新的生命，是太阳给人间带来了光明，是太阳给了我们无比的快乐！啊！太阳！难怪人们都要为你歌唱，你的精神使人难忘。

小学二年级作文篇9

　　我的暑假生活丰富多彩，像一棵大树的枝叶那么多。但是，我最喜欢的还是在补习班和朋友们一起的时光。

　　今天下午一点，我和三个小伙伴来到补习班，第一节下课到了，我们四个玩起了弹笔的小游戏。首先，我们是通过石头剪子布得出我与陈俞锋一队，李遥和沈晨阳一队。开始战斗了，陈俞锋是我们的肉盾，因为他的笔比我的重，而李遥则是他们队的肉盾。规则是一不碰二，不杀三，动者为胜。陈俞锋发出的第一招旋风三连踢，差一点就碰到了。李遥就差一毫米了，他赶紧逃走，我直冲上去，但并没有碰到，沈晨阳来了一个飞上太空。陈俞锋来到李遥身边，李遥只轻轻一动，我和沈晨阳也是，这时我心想：李遥你个大傻瓜这下中招了吧！

　　又到了陈俞锋攻击的时候了，他一个帅气地横踢把李遥的`笔踢翻。不巧的是，老师动了动嘴：“上课了！”就这样，我们的下课好时光暂停。

　　这件小事，让我发现了时间过得真快，所以无论做什么事情，都要抓紧时间。