小学二年级作文

时间：2024-02-07 13:29:24 小学二年级作文我要投稿

小学二年级作文10篇[热门]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学二年级作文10篇[热门]

小学二年级作文篇1

　　我是一个爱运动的男孩，别看我个子有点矮，其实我是一名优秀的运动员。

　　去年我们比赛踢足球，多亏了我一记劲踢才把比分追上，获得了冠军。有一次400米跑步，刚开始我摔了一跤，落后了，后来我用飞快的速度赶了上去，和第一名同学还差一丁点距离，我用力地跑啊跑，最后我赢了，跑到终点时我已经气喘吁吁了。

　　还有一次，我们打篮球就剩十几秒，我不停地抢，终于抢到了篮球，投了进去，把比分追平了。

　　我的`爱好就是体育。

小学二年级作文篇2

　　噹·噹·噹，从外面传来清脆的响声，是什么发出的声音呢？我打开门一看，哇！下雨了。满天的乌云黑漆漆的，雨水像断了线的珠子从天上落下来。噹·噹·噹，响声在那，是墙边扣着的.铁桶，房檐商店雨水落下了滴在桶上，发出噹噹的响声，滴在塑料布上的发出啪啪的声音；滴在塑料盆上的发出咚咚的声音。这些声音就像乐队在演奏一样，真好听。

　　我进屋告诉妈妈，下雨了，妈妈就赶快跑出去，把怕淋雨的东西都盖好才进屋，衣服都浇湿了。妈妈说，她最讨厌下雨了。嘻嘻，我和妈妈正好相反，我喜欢下雨，因为可以听到雨滴乐队的演奏，还可以使用妈妈收起来的小花伞。我喜欢下雨，但是只喜欢小雨，不喜欢雷阵雨，因为雷声和闪电太可怕了。

　　小雨沙沙，我还要去听雨滴乐队的演奏。

小学二年级作文篇3

　　今天开始，我正式成为一名小学生了！对我来说，这是特别有意义、值得纪念的一天，充满了新奇和趣味……

　　一大早在爸爸、妈妈和阿公的陪同下来到学校报到，校门口迎接我们的是保安叔叔和高年级的大姐姐，在他们的热情指引下我找到了自己的教室，原来我是一（1）班的小学生。

　　我还认识了我们的班主任江老师，原来就是那天面试我的“叔叔”，感觉挺亲切的！还记得在面试那天，我因为紧张连平时最熟悉的生日也说不上来，把一旁的妈妈急坏了，还好江老师他并没有责怪我，而是亲切地又问了一些其他的问题，我都一一回答正确了，最后老师还让我写出自己的名字，我都完成得很好。那是我和老师的第一次见面，虽然我的表现并不能得满分，不过，妈妈说了，在今后的学习中，只要我努力加油，就一定能取得好成绩！

　　另外，我惊奇的发现我的邻居好友，还有我在幼儿园的同学居然和我分在一个班级里呢!我们坐在教室里相互打招呼，感觉特别开心和有趣！正好这时妈妈问我要不要上厕所把我牵出了教室，可是妈妈自己也找不到正确的方向，这时我旁边的男同学（他是我幼儿园的同班同学）马上自告奋勇地说：“我知道厕所在哪，我带你们去”于是他牵着我的.手一直朝操场对面跑，妈妈在后面都追不上我们了，呵呵！一口气冲到厕所门口，妈妈把我拉住了说：“不对，这是男厕所”（我也认识标牌上那个“男”字的），男同学则一脸认真的说：“是这里，是从这里进去的，我就是在这里的”。妈妈说：“我们是女生要上女厕所的”男同学好像不太明白**的话，还一直要拉我进去。这时妈妈发现原来女厕所就在旁边，只是标识被一棵大树给档住了，一下没发现而巳。于是，我被妈妈领进了旁边的女厕所，没想到男同学也跟进来了。他似乎有了新发现，一脸新奇地,还说道：“哦，原来这里也是啊！”妈妈被他逗笑了，说他是一个可爱的男孩！妈妈还告诉我们，现在我们都是小学生了，要和男同学分开上厕所的，不再和幼儿园是一样的了^-^

小学二年级作文篇4

　　我家有个音乐盒，它最多的颜色是粉红色。它的顶上有一颗金色的球，从顶到金色的球由一颗颗珍珠连着。

　　在转盘上有三匹小马，其中最美的`是第二匹，它的头上的毛和尾巴都是黄色的，尾巴绕着一条金色的链子，上面装饰着花，马鞍是粉红色的，边沿是一条金色的线，马鞍下有紫色毛绒绒的线，它的皮毛是白色的，马掌是金色的。

　　它的底座上嵌着四颗粉红的宝石。

　　我喜欢我的音乐盒。

小学二年级作文篇5

　　来到学校后，慢慢地，天空中由飘落雪粒，变成了羊眼大的雪花，从灰蒙蒙的天空中落下来，被呼啸的狂风刮的漫天飞舞。

　　大雪整整下了半天。屋顶上，树梢上，堆满了厚厚的雪，像铺上了一张白毯；同学们从各个地方刮来雪，团成雪球，在一起砸雪仗；有的地方雪水被冻成了冰块，调皮的孩子在上面滑来滑去，欢乐的.笑声，叫喊声交织成一片，给严冬带来生机。

　　雪，是纯洁的化身！

小学二年级作文篇6

　　不知是冬天的苍凉带走了我的激情，还是连续的悲痛将我的灵感封闭，好久我都无法一如既往地让情感在记忆的长河里游览，无法让思绪在视野的画廊里飞扬，无法让激情在感性的世界里释放！我苦苦地挣扎着、摆脱着，试图从这种被囚禁的情结中走出。可是，残酷的现实终究还是将我拽进情感的冷宫，我无力挣脱悲痛这根缰绳，心绪愈发烦乱难宁，哀伤缠绕着我的灵魂，沮丧捆绑着我的思绪，只能让泪水在心田里回流，一次次，一遍遍，一回回……似要把那颗火热的心淹没在伤心的海洋里，把灵感禁锢在苍茫的牢笼中，让躯体在无奈中老去，让心灵在麻木中化为灰烬！生命原来是如此的脆弱，如此的不堪一击，如此的稍纵即逝！闭上眼睛，好想为心寻一处宁静，可逝者临终前那渴望生存、渴望救助的目光时时刻刻地浮现在眼前，病痛让他们的躯体扭曲的变了形，恐惧与绝望蹂躏着他们的灵魂，他们挣扎着、坚持着，渴望着天使能够给予解救，渴望着世界能够给予挽留……可是，那目光，那渴望生存的目光，那乞求被拯救的'目光渐渐地暗淡了下去，无助感终于让他们在死神的面前无力地低下了头……

　　一个酒后回家的男士，在离自家仅几步之遥的地方突发脑溢血，因夜深无人相助而永远地离开了这个世界。他的妻子在第二天准备上班时，才发现了那因痛苦与挣扎而扭曲地变了形的丈夫，丈夫那早已僵硬但却指向自家门口的手诉说着他临终前是怎样地渴望着亲人能够拉住他那只求救的手……一个女人，在接到丈夫病危通知单时，竟无法给医生提供任何有关丈夫身体状况的信息，而事实上她的丈夫患有家族性心脏病已多年，终因病情耽搁太久而亡，而她丈夫那乞求活着的目光却永远地镌刻在了所有抢救者的脑海里……一个女人，在陪同丈夫走出急诊室不到100米的地方，眼睁睁地看着丈夫突然倒下，从此撒手人寰。之前他们没有听从医生的劝告当即住院，而是准备第二天去住院的，然而，上帝却没有再给他们这个机会……

　　就这样，一个又一个的生命陡然而逝，一个又一个的不幸接踵而至！他们走了，走的那么匆忙，那么突然，那么干脆！他们没有来得及给自己的亲人留下只言片语，没有来得及和亲朋好友作最后的告别，就这样断然离去。昨天他们还谈笑风生，今天却人去魂消；昨天他们还与亲友并肩而坐，今天却阴阳相隔。他们还不到五十岁，正值年富力强，正处在人生最为辉煌的时刻，却就这样毫无防备地突然倒下。

　　是忙碌吧，是忙碌让他们忽略了身体的种种不适而无暇顾及病魔的日益肆虐；不，应该是坚强，是坚强让他们强忍着病痛而错过了一次又一次救治的时机。不，都不是！是他们的亲人，是他们亲人的忽视让他们丧失了最后一次被挽留的机会。一个生命，就这样在不经意间离去；一个灵魂，就这样在不经意间消失；一个家庭，也就这样在不经意间变得残缺不全！一时间，逝者的亲人们传递着泪水与责怨，空气中弥漫着忧伤与悲愤，人群里传播着震惊与哀叹，沮丧与恐惧侵蚀着每一个人的心灵！我无力抵制悲哀的侵袭，无力阻挡悲痛的蔓延！活着的人该怎样地活，为谁而活？离开时的人会怎样离开，谁会送行？人们辛苦地劳作着，忘记了病痛；努力地拼搏着，忘记了生活。可当生命走向终结时，留下的是恐惧的目光还是安详的俊容？不可而知！

　　只希望这不可承受的生命之痛不再续演！

小学二年级作文篇7

　　春天来了，春天来了。小燕子从南方飞回北方了，春暖花开，莺歌燕舞！听！泉水已经嘻嘻流淌，在叮咚叮咚唱着欢快的歌儿呢。看！那一望无际的大草原，嫩绿嫩绿的小草正苏醒过来，个个伸着懒腰，努力的往上窜呢；还有那柳树姑娘，枝条上长出了无数的新叶，随风摆动，婀娜多姿，好一个“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”啊！

　　放眼望去，青的草，绿的叶，艳的花，都像赶集似的聚拢过来，组合成了一幅悠悠碧草、花红柳绿的美丽画突然间，“沙沙沙，沙沙沙，”下起了春雨。春雨就像少女害羞时洁白的面纱，轻柔地遮住了整个城市，又像母亲甘甜的乳汁，滋养孕育着大地上的万物。经过春雨洗礼的.泥土吐露着春的芬芳，令人心旷神怡。。。。。。

　　春天是个美丽的季节，万物生长的季节。“一年之计在于春”；“等闲识得东风面，万紫千红总是春”多好的诗句啊！让我们沐浴在轻柔的春风里，呼吸着春的气息，健康茁壮的成长吧！

小学二年级作文篇8

　　第一课时

　　人物外貌描写

　　1、教学目的：让新二年级的学生了解怎样去观察身边的人物，学会了解人物外形特征。

　　教学难点：自我介绍时每个人都介绍怎样的自己，加形容词说说怎么样的自己。

　　教学重点：主要是让孩子对大家都有深刻的印象，认识班级里的每个同学。

　　2、（1）、课程导入：以老师为中心，了解大家都是什么样子的（外形描写）如：她有高高的鼻子等。

　　（2）、了

　　解了老师，我们一起了解一下自己吧，首先，进行与众不同的自我介绍。（师生互动）

　　（3）、介绍自己比较熟悉的人物，如：爸爸妈妈。

　　3、练习阶段

　　把刚刚我们说的，看见的，描写下来。如：她有一双大眼睛，小嘴巴等。

　　进行三到四句的句子练习，了解在作文中什么事句子。

　　布置作业：

　　回家悄悄地观察并记录下来。爸爸的鼻子，眼睛

　　。

　　第二课时

　　人物动作描写

　　教学目的：让学生能观察到人物的动作，并添加形容词描写下来，描写的相较于昨天的更详细一些。

　　教学重难点：观察仔细，把人物产生的动作加上动词描写出来。

　　一、课前回顾

　　同学们，我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌，大家都有回家观察过爸爸妈妈（身边的人）的外貌，发现了每个人不同的特点。那我们今天，就来观察每个人不一样的动作描写。

　　二、新课导入

　　请一位同学上来（做了几个动作），请问刚刚这位同学他在干什么？学生回答。刚刚我们说的是不是在描写他的动作？好，今天，我们就来学习人物的动作该怎么去写。

　　三、教学过程

　　例文：小英跑到跳高台的横杆前，左脚踏地，双臂摆动，身体就像小燕子一样飞过横杆。

　　刚刚这段话描写了什么用几句话？有几个动作？同学们也能和他一样，把动作详细的描写出来吗？现在老师来做几个动作，请每位同学把老师刚刚做的事情用几个句子描写出来。分析每个动作怎样形容最恰当。

　　布置作业：在回家的路上或者家里，仔细观察身边的人或路上的

　　人，将其中一部分详细地描写出来。

　　第三课时

　　《这就是我》教学设计

　　教学目标：能让学生流畅地完成人物作文的练习，了解写作的步奏。以“我”为主题，详细地介绍自己的特征。

　　教学重点：让学生懂得开头空两格，文章的'开头，中间，结尾记得分段。

　　教学难点：保证学生的写作字数在范围内，激发学生的写作兴趣，让学生懂得自主写作。

　　教学过程：

　　一、交流环节，大胆阐述。

　　每个同学前几天都进行了自我介绍，对吗？老师觉得之前的自我介绍太短了，我想听听同学们更精彩的自我介绍。

　　学生自主互动环节。班级里分成三个组，每组谈论10分钟。每个人都对自己的组员进行评论，综合意见后，开始自我介绍自己，表现最优秀的小组被评为“小小演讲家”。

　　每一组派一个代表来进行最后的自我介绍，将自己详细地介绍清楚，大家进行点评。

　　二、练习阶段

　　我叫，今年年级，，，而我最大的爱好是

　　。在我的身上，有优点，也有缺点。我的优点是。我的缺点是。我决定。这就是我，一个的孩。

　　三、写作

　　要求作文100字以上。

　　介绍自己的外貌特征和动作描写。

　　语言流畅。

　　叙事文

　　《难忘的第一次》教学设计

　　教学目标：

　　1、以“难忘的第一次”为题，写一篇叙事短文。

　　2、让学生交代清楚事情的起因，经过，结果，充分表达

　　自己的真实情感。

　　教学重点：

　　让学生懂得怎样去叙说事情的顺序，并写出来。

　　教学难点：

　　激发学生的学习兴趣，让学生能自主学习，把自己的经历整理清楚。

　　教学过程：

　　一：话题交流，真情实感。

　　1、同学们，我们过去的生活中，有许许多多的“第一次”。如，第一次动手做饭，第一次走夜路，第一次养小动物，第一次获奖，第一次坐火车，第一次去旅行……因为人在第一次做一件事情的时候，心里会产生陌生感，好奇感，新鲜感，自豪感，失败感，自卑感……谁愿意把自己的第一次经历带来的独特的感受说给大家分享呢？

　　2、同学们自由发言，讲述自己的第一次……

　　请大家再一次仔细回忆一下自己的第一次做某件事情的经过以

小学二年级作文篇9

　　放学咯！我俏皮地对妈妈说：“我们去吃灌灌汤吧？”妈妈歪着头，点点我的小脑袋，欣然同意了。

　　放下书包，我快速地做完了作业。“妈妈，我们可以出发啦！”“宝宝，你在家好吗，外面的雨越来越大了，妈妈去给你买回来家里吃吧。”我嘟着小嘴，摆摆小手，拉着妈妈的衣服撒娇地央求妈妈带我一起去店里吃。妈妈拗不过我的娇气，终于点头了。

　　我兴高采烈地牵着妈妈的手出发了。外面的风雨真的好大啊！

　　手中的`雨伞被风吹得挡不了雨水，我的衣服很快湿了。“妈妈，我冷！”被雨水打湿衣服的我浑身颤抖着。“宝贝，你快回家，妈妈去给你买回来，这样出去你会被冻坏的！”“不嘛，不嘛，我就要去嘛！”“你这孩子怎么就一点儿也不听话啊？妈妈不是不同意让你去，你瞧你的衣服都湿了，这样去会生病的……”就在妈妈喋喋不休地数落我的时候，我赌气扭头就走。

　　“站住！”妈妈提高嗓音大吼一声，我不得不停住脚步，眼泪在眼眶里打转。“你真是一个不懂礼貌、不讲道理的孩子，这样的你妈妈很讨厌，一点儿也不喜欢！”妈妈生气地指责我，并宣告晚上的晚餐计划取消了。

小学二年级作文篇10

　　11月3日，天气：晴。狐狸抢走乌鸦的肉后，一溜烟跑掉了。这时一只狮子在找食物。

　　忽然狐狸从那儿走过，狮子看见了说：“这下好了，我不用再找食物了。”于是赶紧去抓狐狸了。狮子跑呀，跑呀，终于追到了狐狸。狮子踩着狐狸的尾巴，狐狸叫得连嘴里的肉都掉了。这时乌鸦追来了，乘狮子不注意把肉抢走了。狮子很生气，放了狐狸去追乌鸦了。结果狮子没追上乌鸦，反而掉到了乌鸦的陷阱里去了。狐狸看见狮子都被打败了，觉得何况是自己呢！乌鸦说：“看你下次还敢不敢再抢我的肉。不过下次自己也要多加小心了！”

　　12月3日，天气:晴。想起来就高兴每当我想起到红山动物园的时候就很高兴。因为那里有各种各样的可爱动物。在两栖馆里，有很多蛇、乌龟和漂亮的鱼类。其中有一条鱼特别大，我想大概有十几米长。那只鱼像一艘黑色的船，在水中游动。另我印象最深刻的是一条白蛇和一条青蛇，它们紧紧的盘在一起，像电视中的'白娘子和小青一样，是一队姐妹。然后我们到了大形动物表演馆。我看见了山羊走钢丝。老山羊像一位长着长长的白胡须的老爷爷，表演起来却很灵活，让我很惊奇。表演结束后，我和妈妈又在儿童乐园玩了很长时间。我们还拍了好多照片，还买了很多好吃的。最后我高兴的回了家。

　　现在我一看到这些照片，想起来就高兴。下次我还要再去玩！

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