小学二年级作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的小学二年级作文5篇,欢迎大家分享。
小学二年级作文 篇1
今天是一个风和日丽的日子,也是运动会的最后一天了。
早上吃完饭,侯老师就带我们全班一起到操场上,有的人要跑100米与60米接力赛,有的人什么项目都没有,还有只跑一个项目的,里面就有我,我是跑接力赛的。
“砰”的一声我们班的`同学与别的班的同学就开始跑起来了,我们班的同学的呐喊助威,希望我们班的同学可以跑个第一名,我心里想。又开始跑接力了,我们跑得还挺快儿,但是我知道我们班不是第一名。
回到班里,王老师给我们来念我们班的成绩,我们班卫生与比赛都得了第三名!原来呀,我们班的成绩真不错呀!我好兴奋!
今天可真开心呀!
小学二年级作文 篇2
有一天,我和弟弟一起玩拼地垫的游戏,正方形的地垫铺在地上可以拼出好多图形呢。突然弟弟想要搭成小房子可以躲在里面。你们猜我是怎样搭的`?当时我想了想,学着爸爸以前搭过的样子,让弟弟站在一块地垫上,然后把四块地垫竖起来围住了他,再用一块地垫盖在上面当屋顶,搭成了一个方块形的房子(如图一)。弟弟藏在里面玩捉迷藏的游戏,特别开心。
爸爸让我仔细观察一下它,看有多少个面、多少条棱。我数了一数,它有6个正方形的面,有12条一样长的棱,我知道这就叫“正方体”(如图二a)。爸爸让我想想“长方体”,它有几个面、每个面是不是都是长方形。家里有不少长方体的东西,比如鞋盒、微波炉、衣柜、牛奶盒,我观察它们,发现,长方体和正方体一样也是有6个面,但是它的面不一定都是长方形。如图二b长方体,每个面都是长方形;而如图二c长方体,有一组对面对的2个面是正方形、其他4个面都是长方形。爸爸告诉我,正方体其实是一种特殊的长方体,当长方体的6个面都变成正方形时就变成正方体啦。哦,原来是这样。我觉得正方体很奇妙,我会继续发现它们更多的秘密。
生活中我们会遇到很多立体图形:正方体、长方体、圆柱体、球体……我们一起寻找并观察它们吧!
小学二年级作文 篇3
今天早上妈妈说:"我们一会儿挂灯笼。"我说:"好呀!"
我们准备先挂前院,过了一会儿,爸爸就拿来小梯子,扶好了梯子,我就慢慢地上,上到第四档的时候,我就能够着树枝了,我感到很害怕,爸爸说:"有爸爸在,不要怕!"妈妈把粘好的小红灯笼,一个一个递给爸爸,爸爸又递给我,然后我一个个挂上树枝,一会儿我就挂完了。
我下来一看,红红的灯笼挂满了枝头,好看极了!
爸爸把梯子拿到后院石榴树下面 ,我们继续挂,一个一个挂在石榴树上,妈妈在下面说:"树上的.灯笼好像一个个红石榴呀!"
明年过年我还要为我家挂好多好多的灯笼,把我们家挂得漂漂亮亮的。
小学二年级作文 篇4
我有一个好爸爸,他不仅在学习上教育我,更在生活上鼓励我,使我明白很多道理。
去年暑假,爸爸带我来到了长白山。我们先做游览车到达了西坡,可是要登上山顶,看到天池,还要自己走一千多级的台阶。看着长长的台阶,我有点害怕了。这时,爸爸过来鼓励我:“不要怕,只要坚持,就能够比别人看到更美的.风景。”就这样,我一步一步往上爬,爸爸在后面一直给我加油鼓气,告诉我不能半途而废。最后,我终于登上了山顶,看到了美丽的天池。爸爸看着我,也开心地笑了。
啊!爸爸的爱在我成长的脚步里。
小学二年级作文 篇5
春天来了,春游的时间也到了。老师在上个星期一正式宣布了春游的时间,我们就立即开始讨论起了谁和谁一组,带什么东西。随后几天我们每天都沉浸在春游的快乐气氛中。
星期五到了,我很早就起床,生怕迟到。到了班级里,好多同学都已经来了,他们有的看书,有的玩手机,教室里特别吵。这时老师来了,教室顿时安静了下来。老师让我们整队上大巴车时,同学们都巴不得第一个上去,因为抢到一个好位置最关键。可是好景不长,男生们刚一坐上位置,老师就说“让女生先坐!”
今年春游还有一个特别的活动,因为正逢清明,我们三年级全体少先队员要去周**纪念馆,去纪念缅怀伟大领袖周总理。首先我们来到主馆,听工作人员说了周总理儿时的故事,又进去参观了一下周总理的'生前物件。然后我们来到了周总理住的地方看了一些照片。通过这次参观我们体会到了总理艰苦朴素的生活作风,和“为中华之崛起而读书”这句话的意义。我们要认真学习,成长为有用的人才。
然后我们来到了森林公园,虽然我们没有看到森林,但我们玩得很开心。
我觉得这一次春游比以前都好玩,一是去的地方变多了,二是玩得时间变长了,更重要的是这还是一次有意义的春游。
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