小学二年级作文

时间：2023-12-04 11:05:29 小学二年级作文我要投稿

小学二年级作文

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的小学二年级作文5篇，希望能够帮助到大家。

小学二年级作文

小学二年级作文篇1

　　在一个风和日丽的下午，我们正准备出去玩的。但就是天空就像小孩的脸一样，说变就变，一会儿就变的.黑乎乎的了，好像要压下来似的；狂风怒吼，视似乎要把整个世界掀起来。我和妈妈连忙躲进屋里，我站在窗前看着这场暴风雨前的黑暗。

　　很快地，天就渐渐地下起小雨了。之后雨越下越大了，像断了线的珠子，“噼里啪啦”打在窗户上，那声音好听极了！风吹得门“嘎吱嘎吱”地响。雷和闪电就更可怕了，此时只见闪电一道道飞快地划过，之后电线断了停了一晚上的电。

　　第二天雨停了，天边出现美丽的彩虹，横跨在天际，犹如传说中的七鹊桥，不明白牛郎和织女有没有在此刻相会呢？我祈祷着……

小学二年级作文篇2

　　我们学校一年一度的运动会开始了。我们早上吃完早饭，王老师让我们把杯子接满水，拿上课外书站队。下了楼，王老师把我们带到了我们班的位置。我们安静的.坐了下来，等待运动会的开始。

　　开始是开幕式，然后就该我们运动员上场了。我参加的是立定跳远项目。比赛时我很紧张，同学们与老师都给我加油，我就用尽全身力气跳，可是还是没有取得名次。在第三天的运动会上，我参加了60米接力，我们班取得了全年级第6的成绩。

　　比赛结束了，我们班总成绩全年级第三，还得了环境卫生奖，我很开心。

小学二年级作文篇3

　　在我的眼里，校园总是那么美丽。

　　校园里的每一棵草、每一朵花、每一块石头，都深深地印在了我的心里。校园里总会响起我们朗朗的读书声和我们的欢声笑语。校园里的操场总是那么广阔，绿色的草坪，还有宽阔的.跑道，那么让人开心。只要一下课，同学们好像是放飞的小鸟，飞一般地冲到操场，我们在那尽情地玩啊，跳啊---。直到上课铃声响起，我们才飞快地跑回来。校园的教室，总是透着一股书墨的清香。我们在这里学习、专心听讲、认真写作业。这里是学习的海洋，老师在这里把知识一点一点教给我们，我们也在这里学到很多知识。我们也总能看到老师在黑板上写字的身影，也总能听到老师发脾气的声音。

　　我爱校园里的教室、操场、花朵、小草、更爱校园里的一切！

小学二年级作文篇4

　　我的好朋友是白浩天，我们是朋友，也是对手，他的脸圆圆的，长着一双小小的'眼睛，胖的像只小肥猪，我们给他起了一个绰号“肥猪”，他总是逗我们开心，他是一个乐于助人的小男孩。我们是同桌，当我不开心的时候，他就扮演小猪来逗我开心，他揪着自己的耳朵，按着自己的鼻子，发出哼哼声，弄得我们哭笑不得。

　　一天，语文课上听写，老师读的词我都会，十分开心，我一不留神，把“新闻”这个词写成“新间”，我急忙打开文具盒，呀！忘带橡皮了！老师读下一个词了，怎么办？这时，一只手伸到我面前，手里拿着一块橡皮，原来是白浩天，我接过橡皮，把错误的字蹭掉，感激的看了他一眼，又继续写。

　　这就是我的同桌，你想知道他还有什么优点吗？那就和他交朋友吧！

小学二年级作文篇5

　　在我的几个爱好当中，我然而最喜欢打乒乓球了。

　　我的入门“功夫”然而从婆婆那里学到的。记得然而在双休日的一天上午，我看见婆婆在跟张爷爷打乒乓球比赛。只看见那黄色的乒乓球在桌上跳来跳去，十分搞笑而且很好玩。我吵着也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。之后，我先练习发球，一开始，我抛起球让它自我下落并弹起，然后用球拍把球打过去。可我婆婆然而侧着球拍发球，我也模仿着婆婆的样貌练习发球，就这样，我学会了普通的发球。

　　之后，我在与朋友打球时发现旋转球很难接，我当时就琢磨：如果学会了发旋转球，遇上强手时，不就多了招数吗？我看到了爸爸发下旋球，先把球抛起来，然后用球拍劈下去。接下旋球的时候要向上挑起来，不然会下网的。这样正好上了对手的当，接球人一挑起，发球人一扣杀，死球没接。球人一扣杀，死球没接。爸爸还告诉我，旋转球有很多种，都要慢慢的学会了，比赛时才有变化。

　　我又看见了教打球的刘老师的.绝招——扣球。如果用力扣杀，任何对手都很难接住。我问刘老师：“为什么要扣球？怎样才能扣杀到球呢？”。刘老师说：“扣球然而打乒乓球里的一种技术，然而力量和技术的结合，然而主动去进攻得分的机会。”“扣球时，看见对手回了一个稍高不高的球，就立即猫着腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力挥拍，击打乒乓球。”说着他又做了几次示范动作，挥拍时，球拍略向下斜，划出一条向上弯曲的弧线。有一回，我和爸爸交手时，无意间打了个对角扣杀，杀得爸爸措手不及。就这样练习了一段时间，我又学会了扣杀。有时还会对角扣杀呢！

　　此刻我都迷上乒乓球比赛了。尽管有时输，但我从中感受到了运动的快乐！

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