小学二年级作文范例【10篇】
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的小学二年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
我的老师，瓜子脸；一双水汪汪的大眼睛；尖尖的鼻子下长着一张能说会道的嘴。身穿休闲装，黑色的.皮鞋擦的能照见人影。
高老师写得字很漂亮，我很羡慕高老师能写出一手好字，同时我也在心里默默地想:高老师写的字这么好看，我也要跟着他好好练，一定能写出一手好字。
高老师的眼睛虽然不大，但是可以用“千里眼”来形容高老师的眼睛。记得有一次:高老师正在讲课，我们班坐在后面的同学却低着头玩转转笔，高老师看见后就走过去没收了他们的转转笔，还对他们说:“别以为你们坐在后面我就看不见你们。”从那以后，再也没有人敢上课玩了。
这就是我们的班主任------高老师。
小学二年级作文 篇2
星期天上午吃过早饭，我发现自己脱下来的脏衣服没有洗，每次都是妈妈洗的，今天妈妈不在，那我就自己洗吧，给妈妈一个惊喜！
我从床上的袋子里取出我的脏衣服，把脏衣服放在沙发上，客厅的一个小凳子上有一个盆子，我拿起盆子放在地上，然后又从厨房的水桶里舀了半盆水，端到房间，第一次洗衣服作文300字。我拿起自己的脏衣服，泡进水里，将脏衣服慢慢地浸湿，我用手一抹，感到衣服硬硬的'，我从床底端了一个小凳子，坐在盆子旁边，我又从客厅拿来洗衣粉，放在盆子旁边，开始洗衣服了，我把衣服的袖子往起一提，捏了一点洗衣粉，往衣服上一抹，开始搓袖口了，我学妈妈的样子把袖口揉一揉，搓一搓，袖口就洗好了。我发现白色的泡沫好像一个奶油蛋糕，看得我都想吃了。我把脏水倒掉，重新接了一盆清水。我把衣服一涮，搭在院子里的绳子上，这样我的衣服就洗好了，我看着我洗好的衣服，心里喜滋滋的。
我觉得洗衣服并不难，我以后一定有时间就帮妈妈做家务，减轻妈妈的负担。
小学二年级作文 篇3
我小的时候，不太懂事，只要大人答应我的事，不管什么事，都一定要做到。这里就有一件事，它深深地印在我的心里，那还是我刚上一年级时，奶奶答应送我礼物。
我七岁生日那天早上，上学时，奶奶神秘地说：“等你中午放学回来，我送你一个礼物。”我一听，心里可高兴了。一放学，我就直奔家里，迫不及待地喊：“奶奶，我回来了，我的礼物在哪里呢？是不是很漂亮呀？”可是屋里很安静，只有我说话的声音。咦，奶奶哪儿去了呢？噢！一定在里面的`屋子里，我又直奔里屋。“砰”的一声，我一脚踢开门，里屋空空如也。
嗯？难道奶奶忘了自己说过的话？不会吧！她可是亲口答应我的，要是真忘了，我可不会轻易饶了奶奶的。我这样想着，目光开始搜寻起来。突然，我看到桌子上放了一个大礼包，可是奶奶人在哪儿呢？我抓起电话打给爷爷，原来奶奶上午腰间盘病发作，不能行走，但是硬撑着走到蛋糕房，买了一块生日蛋糕，准备等我回来，可是实在疼痛难忍，现在爷爷正陪她在中医院做推拿。
听了这话，我慢慢打开这个大礼盒，看到了一块精致的大蛋糕，上面写着：“祝孙女生日快乐，学习进步！”我的眼睛慢慢模糊了，这才明白，奶奶给我的礼物，不仅仅是块蛋糕，更多的是爱！
小学二年级作文 篇4
今天放学回家，我肚子饿的咕咕直叫。马上跑进厨房找吃的，看见餐桌上有半碗酸鸡蛋汤，我急忙端起碗一口气喝光了，可是还是很饿。于是我就自己打算再做一碗吃，我飞快的在大脑里想了想妈妈平时做的步骤。
首先打开一个鸡蛋，在碗里搅拌开来，再放酱油，盐巴，香油，我拿起酱油瓶子望碗里到，瓶子里的`酱油如开闸的水儿，哗哗的流出半碗，我想酱油多了颜色一定好看，就继续操作，再加点醋，就把这些材料统统放在一个较小的容器里，最后在饮水机里加了些开水，哇，真香呀。可是颜色怎么那么黑呢，我尝了一口，啊，喷，喷，喷，这么苦呀。
这时妈妈回来了，问我在干什么，我说了我做的鸡蛋汤，妈妈看后哈哈大笑起来，你做的不是鸡蛋汤，是酱油汤吧，我看后也哈哈哈笑起来，原来我做了一件傻事呀。
小学二年级作文 篇5
春天万物复苏，春姑娘施展魔法，让大地所有的植物都苏醒了，春姑娘带着温暖来到了人间。
春姑娘是一个美丽的仙女，她让大地变得变化多端，白茫茫的一片渐渐的出现了明亮的颜色，春姑娘微笑着，轻轻地抚摸着大地，奇迹出现了，那已经沉睡的大地苏醒了，翠绿的小草露出了快乐的笑脸。春雨沐浴着它，阳光照耀着它，小草在大地妈妈的怀里重生了，贪婪地吮吸着春雨，在微风中慢慢地发着嫩芽。大地变得绿油油的，天地间春光明媚、春意盎然，看上去真舒服。春姑娘呼唤着万物，花儿赶趟似的洋溢着五彩缤纷的笑脸，给大花园涂上了彩色的外衣，春姑娘的.手真是巧极了。
春姑娘来到了小河里，小河里渐渐的变成了一条游动的蓝绸子，小鱼在水里嬉戏，阳光照耀在这锦缎上，仿佛天上的小星星在天上眨眼睛。在这春的画卷上还有小燕子这可爱的音符在电线上跳来跳去，让春天更加灵动起来。春天让这美好来到人间，一年之计在于春，春天的色彩让人心旷神怡，让人悠然自得，春的色彩带给小朋友快乐，我们在草地上快乐的玩耍，我们都爱着美好的季节。
我爱春天这美丽的小仙女，一个让我快乐的季节。
小学二年级作文 篇6
平常的时候，妈妈每天除了要帮我们做饭外，还要洗衣服，看着妈妈那疲惫的脸，我心疼极了，想为妈妈做点事。
机会终于来了，妇女节要到了，我要帮妈妈洗一次碗。吃完饭后，我就把妈妈推到了客厅里，让她看电视，而我跑进了厨房，开始洗起碗来。
哎呀！洗洁精放多了，好多泡泡啊！这下怎么洗的`干净啊！我连忙打开了水龙头冲了起来，冲了一遍又一遍，终于洗干净了，看着碗光亮亮的，我心里高兴极了，妈妈悄悄的探个头进来看，冲我竖起了大拇指。
耶！看来妈妈对这次礼物很满意啊！
小学二年级作文 篇7
我爱我的一家,妹妹.爸爸.妈妈.我住在一个温暖的家庭.
家中有个勤劳的'妈妈,她一边管理家务,一边做生意特别忙,可她还是十分勤劳把家管得井井有条,每星期都要打扫一下家.有一次,妈妈想节约两百元钱,就自己把大理石搬回家,搞的自己生病了.妈妈可真勤劳.
家中还有一个活泼可爱.记性好的妹妹,你们别看她只有两周岁,可她回背很多诗,有[离离原上草).(锄禾)......妹妹多才多艺,会唱歌,会跳舞,她一听见音乐就会跳起舞来,她十分可爱,有一天,不知这么回是对奶奶说:"奶奶,奶奶我爱你就像老鼠爱大米.有没有东西吃啊?"奶奶说:"给你大米吃."妹妹又去问爷爷了.妹妹记性好.有一次,我在妈妈那儿背了一首诗,妹妹听了后也在妈妈那儿背,还真的让她背对了.
家中还有一个懒惰又爱打牌的爸爸,他每天都10---12点钟睡,睡到吃中饭才醒,吃过中饭又去打扑克了,打得没完没了,晚上,妈妈叫他回家吃饭了,他总是说再玩一会儿.我希望爸爸以后但起家庭的重任,让妈妈轻松一些.
家中最爱学习的就是我了,连上厕所也要捧起一本书来看.
我住在一个幸福而快乐的家庭中.
小学二年级作文 篇8
在我们的生活中，并不会事事顺心，因为每天都会有很多烦恼不停地困扰着我们，我的烦恼就是-——起床。
一提起这两个字，我就毛骨悚然。每天我还在美好的睡梦中游玩，突然这两个字就钻进我的梦中跟我交朋友。我一下子就会被吓醒，等要想再睡着就很难了，因为我一闭眼睛就是“起床”这两个字。可我的脑细胞偏偏却与我作对，非等到天快亮的时候让我睡着。我刚迷迷糊糊的睡着，我的闹钟就像与我的脑细胞联盟一样一起对付我。正当我做上美梦，刚要跳进鸡腿池里狂吃一顿时，脚还没着地，突然“铃铃铃”……一阵急速而又震耳的声音又打破了我的`美梦。接下来又到了我最烦的一刻一一起床。我的内心是崩溃的，心中局促不安地等待着“恶运”的来临。
终于一阵脚步声由远及近而来，酷刑的时刻到了，妈妈在我身边不停的说起床、吃饭、上学这些词，我因为太困又钻进了被窝。但是妈妈却从另一面把被子掀起来，还不停的膈肌我。这觉我怎么也睡不成了，只能可怜巴巴的被揪起来。可在我吃饭的时候，脑细胞又来闹了，我越来越困，竟然在那迷糊迷糊的睡起觉来……
这就是我的烦恼——起床，它就像一个被下了咒语的恶魔，无时无刻不困扰着我，希望我可以早日摆脱这个大恶魔。
小学二年级作文 篇9
我的弟弟今年5岁，因为喜欢吃糖，所以取名叫糖糖。弟弟长的可帅了！一头乌黑乌黑的头发，浓密而又弯弯的眉毛，一双水汪汪的眼睛就像会说话，高高的'鼻子，加上能说会道的小嘴和一对招风耳，看上去可爱极了。
顽皮这两个字永远如影随形，离不开弟弟。他也因此吃了不少苦头，经常被训斥，挨了不少揍。可是事过之后，就好像什么也没有发生，他照样顽皮，本性难改。
这个国庆长假，弟弟来到我家。我们一起去海边玩，还没有来得及脱鞋子，他就不顾阻拦，一溜烟似的穿越沙滩，扑向大海。一边奔跑，一边大呼小叫：“大海，我来了，我来了！我要拥抱你！”随后就一个猛子，扎进了浪潮中。
等我们反应过来，把他捞上来的时候，他已经浑身湿透，就像落汤鸡，又像跌落池塘的小泥猴子。显然，他又该挨揍了……
顽皮的弟弟总能制造很多麻烦，同时也给我们带来不少的欢乐，这就是我的弟弟。
小学二年级作文 篇10
想要做到美，有个过程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎样找到美呢？其次是创造美，你知道了美的存在，而又被她迷着，还不快去创造、发扬那种美呢？接下来你是否应该传递美呢？世界上有了你的美会更加美好，此时此刻，你应该很想把这种美发扬光大、传递下去吧！最后，你该和全城市、全国、全世界的人民，共同享受和谐美！
探索美，就像那浩瀚的太空中无处不在的星星，然而，探索美就相当于看星星那么容易。关键，是你自己！
创造美，不是只是那些世界冠军等人的平台，也可以是我们普通人或者有梦想而正在努力的人创造美的足迹。因为人只要努力了，就没有高低之分了！
传递美，在伟大的世界上，总是会有人，不会创造美，身为会创造美的我们，应该让世界更美好，让国家更幸福，甚至达到让城市更幸福！去认真教那些不会创造美的人，变成会创造美的人！
和谐美，团结就是力量，然而，和谐的`力量是最大的!一起加油努力吧！
美的力量非常强大，你把握好了吗？探索美，创造美，传递美，和谐美，请大家做到这关系密切的四点，并把这四种美好好好发挥，传递、发扬光大出去吧！
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