小学二年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的小学二年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
自从兔子输给乌龟后，乌龟名声大噪，各种广告公司邀请乌龟做广告，什么XXX牌强力水，喝了能够赛兔子，XXX牌鞋子，用这鞋子可以跑过兔子，XXX牌汽水，喝了包你比兔子还快。乌龟不是被叫去拍电视剧，就是拍电影。兔子见此情况很不服气，心想：哼，这不过是我一时大意，不然你乌龟才不会赢呢。于是他决定再次向乌龟挑战，他发誓不赢乌龟就当他仆人，跟他姓。乌龟本不想答应，但他的粉丝们帮他揽下了这个活。
比赛地点在山脚下，谁先到山顶先赢。比赛还没开始，观众席上已经坐满了热情的粉丝。
乌龟的粉丝还没见到乌龟上场就已经助兴起来了：“乌龟加油！打败兔子，我们相信你！”“乌龟最强，乌龟最快！”
兔子的粉丝也不甘示弱：“兔子兔子你最棒，你永远最强！”“兔子你一定会赢，你是最快的！”各种各样的加油声让人震耳欲聋。
“请运动员进场。”广播说道。兔子和乌龟缓缓进场，在场的粉丝们都欢快的惊叫起来。
“好，运动员已经都进场了。比赛马上开始。”裁判说道，“准备。”乌龟和兔子都把身体往前倾斜。“嘟——”随着一声哨响，兔子嗖的.一声伴着一阵风飞快地跑了出去。再看乌龟还在慢吞吞地向前跑，但乌龟的粉丝们的热情丝毫没有减弱。
突然，兔子发现了一片胡萝卜田，他两眼放光，再回头看看，乌龟的影子都没有一个。
兔子的口里流着口水，速度也慢了下来。心想：乌龟这么慢，应该不会这么快追上我的。先填饱肚子再说。于是兔子跑到了胡萝卜田里大吃一顿，吃饱了，他又回头看看起点那边，乌龟还没有追上来。又想：哼，乌龟这么慢，应该不会超过我的，先睡一会儿。兔子挨着树想着想着就睡着了。
乌龟还在奋力向前跑，他经过了那棵树下，看到了熟睡的兔子，他自言自语道：“兔子兄弟你这样可不行啊。”
乌龟依然不断行前跑。
夕阳西下了，兔子突然醒了过来，又看了看起点那边，“这个乌龟可真慢，我都睡醒了，他还没追上我。”他站起来，回到跑道上，忽然看到了乌龟快到终点了，他心里一慌，奋力行前跑，但又有什么用呢？
最后还是乌龟赢了。乌龟对兔子说：“兔子兄弟，你呀就是太骄傲了，你应该不轻敌，不管是什么事都要认真对待，我就不用你当我的仆人了，希望你能记住骄傲使人落后。”兔子羞愧极了，再也不敢骄傲了，不管见到谁他都虚心请教。
小学二年级作文 篇2
森林中原本生活着一群可爱、善良的动物。有兔子、松鼠、猴子、小鸟等。他们生活的都很快乐。
可是有一天，不知从什么地方来了一只大家都没见过的`动物，它长着棕色的长毛、黄色的身体、锋利的爪子，和一张血盆大口。它说自己叫狮子，是森林之王，以前生活在森林里的动物都得听他的，其它动物不服，挑战狮子，都被打败了，不得不承认这个新来的统治者。
自从狮子当了森林之王，搞得动物们民不聊生。狮子经常欺负小动物，几乎所有的动物都很透了他，它们商量着怎么打败狮子。
动物们商量好了后，计划终于在3月18日实行了。就由跑得最快的鹿激怒狮子，让狮子追它，再把狮带到悬崖前前，猴子从树上荡下来，狮子还没反应过来，猴子就荡起树枝，飞起一脚把狮子踢下了悬崖。
打败狮子后，森林里的动物还像以前一样快乐的生活着。
小学二年级作文 篇3
今天的'作文课真有趣！
和以往不同，老师先发给每人一个纸杯和一个吸管，同学们都不知道要干什么。接着老师又拿出一瓶洗洁精，我们一下子就明白了，是要我们玩吹泡泡啊！然后我们就开始动手了。
有了纸杯和吸管，再就是做泡泡液。我们先在纸杯里倒点洗洁精，再倒点水用吸管搅拌一下，泡泡液做好了。老师说：“谁先做好泡泡液就可以比赛。”大家听后吹起泡泡来，只见大大小小的泡泡满屋飞，好看极了。最后，老师要求我们把吹泡泡比赛的过程写下来。
这是一堂多么生动的作文课呀！
小学二年级作文 篇4
我有一个好朋友叫悠悠，她有弯弯的眉毛，一双忽闪忽闪的`大眼睛，还有一个小巧的鼻子，她妈妈经常给她扎马尾辫，样子特别可爱。
她即是我的同班同学又是我的邻居，所以我们经常一起上学、放学，还经常在小区里一起玩游戏，别看她胖嘟嘟的，身手却十分敏捷，跳长绳、跑步都不在话下，而且她英语口语也非常厉害，发音准确，常常得到老师的表扬。
这就是我的好朋友——悠悠。
小学二年级作文 篇5
白龙马口述，爸爸打印今天，我和爷爷、奶奶去逛花鸟市场。我们来到梅家山花鸟市场，看到了许多五颜六色的金鱼，还有许多漂亮美丽的小鸟—黑油油的八哥、灰色的画眉、绿色的鹦鹉……
我们来到卖虫的地方，我看见几只像松鼠一样可爱的小东西，它们的毛色黄白相间、油光水滑，看起来舒服极了；它们用两只手抓住食物来吃，样子非常可爱。我问老板：“老板，这是什么东西呀？”老板说：“这是珍鼠。”我问道：“这鼠多少钱一只？”老说：“六元一只。”我就对爷爷、奶奶说：“我想买一只珍珠鼠。”爷爷摸着我的头，对我说道：“这个要被老鼠吃，不能买。所以，应该买的东西就买，不应该买的东西就不买，钱应该用到正确的'地方。”
我听了爷爷的这一番话，我心想：“爷爷说得对，钱应该用到正确的地方。”我就不再提珍珠鼠的事了。
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