小学二年级作文

时间：2023-11-15 10:08:06 小学二年级作文我要投稿

[优秀]小学二年级作文8篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学二年级作文8篇，欢迎大家分享。

[优秀]小学二年级作文8篇

小学二年级作文篇1

　　今天中午烈日炎炎，但在操场上却是十分的热闹，因为一年一度的跳蚤书市开幕了。只听见一些人在卖力地叫着“卖书啦，卖书啦……”；另一些人卖书别出心裁，在卖书时送些小赠品，真让人心动；还有一些人想出了买书附带抽奖活动……真是“八仙过海，各显神通”。

　　我和几个同学也都是忙得满头大汗的，但为了把书卖出去再辛苦也是值得的。我带了四本书去学校卖。我们在卖书点把书放下，然后我也四周瞧了瞧，刚好发现了我一直想阅读的'一本书，我想向他买，可是这位同学居然将那本书送给了我，意外的惊喜，我好开心啊！

　　正在我高兴之际，有一位同学来买我的书了。那时心怦怦地跳着，有些紧张,我小心地问道：“六元怎么样？”没想到他居然爽快地成交了。这是我第一次把书卖出去，这下我信心大增，卖书也越来越顺利，没多久我把剩余的三本书都卖了出去，一共卖了二十元钱。钱虽然不多，却是劳动的收获，我心里别提有多开心了。在这次卖书活动中，让我觉得最好笑的一件事就是，我的同学他将原价一百元的书，卖给了一位老师才十元钱。后来他想想反悔了，他又去找到那位老师想退回来，可是他没有达成愿望，我们见了都开怀大笑了。语文老师送给了他一句话：开弓没有回头箭！太家听了也都觉得挺有道理。

　　虽然中午的时间很短暂，但我们收获了许多，欢笑和汗水都在我们的脸上呈现着。

小学二年级作文篇2

　　最近，我从电视上看到了青海玉树那里发生了7级大地震。我心里特别的伤心。当我从图片上看到他们那悲伤的表情时，我真希望我能分担你们的痛苦。当地震发生后的第一时间，解放军叔叔，白衣天使和志愿者们都纷纷赶到灾区，救助那里的人们。作为一名小学生，我不能亲自到灾区帮助他们，但我可以号召同学们捐款或捐物品，帮助他们建设美好的'家园。希望灾区的小朋友们早日从痛苦中解脱出来，重返校园。

小学二年级作文篇3

　　“当。当。当”上课了，我们都在方位上坐好了。老师一走进教室就笑眯眯地对我们说：“同学们，猜猜我给你们带什么东西来了。”有的同学说是作业，有的说是月饼老师一直摇头，同学们我望望你，你望望我。最后老师就掏出三个又大又圆的石榴。

　　我们就观察石榴，老师问：“石榴有多大？”我说；“哇!石榴足足有我爸爸的拳头那么大呢！”老师就让我们摸了一下，好光滑呀！石榴红彤彤的，圆溜溜的，像一个个红红的小灯笼，又像小朋友的.脸蛋。我发现裂了一个小口，还像小朋友在对我们笑呢！老师把石榴切开了，我们看见淡黄色的薄膜把它隔成别致的小房间了，石榴籽挤挤挨挨，晶莹剔透连籽都看的见，像粉色的宝石，让人一见就垂涎三尺。

　　不但，样子好看，而且味道也很好吃呢！我拿了一颗石榴籽放进嘴里，就像一块冰在嘴里一下就化了，真是甜中有酸，酸中有甜啊！我觉的一颗一颗不过瘾，我就狼吞虎咽的吃了起来。

　　真的吃了还想吃一次啊！

小学二年级作文篇4

　　在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。

　　这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的'树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。一会儿，他们就完工了。

　　小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。

小学二年级作文篇5

　　一天,小兔金金在草坪上玩,他一会打滚,一会跳跃,玩得不易乐乎。忽然，金金觉得自己的脸上有些凉凉的，他伸手摸了摸自己的'脸，又抬头看了看天：“啊呀！天怎么下起了雨啊？”我想这肯定是阵雨，过一会它就会停的。我还是先到附近花丛里躲躲吧！

　　可是，雨越下越大，就像断了线的珠子往下掉。金金心想：这雨越下越大，看来一时半会是停不了了。我再不回家妈妈会心急的。于是，他用双手抱住头，飞快地向家跑去。没跑几步，小兔就发现了一棵大树，树下有几朵蘑菇，这蘑菇的样子真像一顶顶小花伞呀！想到这儿，小兔灵机一动，我用蘑菇做一顶小花伞，这样，我就不怕被雨淋了。他挑了一个最大的蘑菇戴在头上，蹦蹦跳跳地跑回家了。这下，金金有了蘑菇伞，再也不怕雨淋到他了。

　　金金跑到了家，兔妈妈看到金金的裙子，惊奇地问：“金金，你怎么没被淋湿呢？”金金从背后拿出蘑菇伞调皮地说：“我有蘑菇伞，雨还能淋的到我吗！”这下，兔妈妈全明白了，赞许地笑了。

小学二年级作文篇6

　　一天中午，一只小猫在玩游戏。玩着玩着，小猫突然觉得自己肚子很饿，就像中午没有吃过东西似的，肚子里面空荡荡的。便往水里边看了一下，小猫馋得流下了一大把口水，心里想：多么肥壮的小鱼呀，我现在不吃，以后什么时候才能吃上呀！于是，小猫伸出一只锋利的爪子想去捉鱼吃，谁知小猫一下紧张，重心不稳，一头就掉入了水中，拼了命地挣扎着，一只大白鹅听见了，就飞快地游了过去，把小猫给驮到自己背上，让小猫趴着，把小猫送向安全地点。

　　小猫到了岸上，干燥的草坪被小猫身上的.水给弄得湿润润的，沾在小猫身上，大白鹅趁机教训小猫，说：“小猫，馋嘴可不是什么好事，以后可要记住咯！”“哦！”

小学二年级作文篇7

　　我家养着三条小金鱼。它们就像一家三口，金鱼爸爸、金鱼妈妈、还有金鱼宝宝，它们整天闷闷不乐。

　　金鱼妈妈是只鹦鹉鱼，全身长着闪闪发光的白色鳞片，只有头上有一点红色，就像带了个红帽子。金鱼妈妈的尾巴与别的鱼不同，它的尾巴是张开的，像荷花一样，非常美丽。

　　金鱼爸爸长的胖胖的，看样子胃口很好。它全身穿着彩色的像燕尾服一样的衣服，尾巴上还点着黑色的斑点，脖子上围着黑色的鳞片，像打着一条黑色的.领带。前面有两片透明的圆鳞片，翘起来像戴着一副眼镜，金鱼爸爸真神气。

　　金鱼宝宝长得很小，还不如一个小拇指头大，但它很可爱。两片鱼鳍像两只小手，调皮地拨着水。它们整天贴着鱼缸壁不停地游来游去，把鳞片都蹭掉了一些，也许它们想找到游向大河的通道，寻找自由。妈妈说，它们一家三口在快活地游玩。不，我看到它们整天闷闷不乐，它们不想呆在这小小的鱼缸里，它们想游到宽阔的大河里，在那里尽情地游玩。我又给它们换了个大鱼缸，想让它们快活起来，可它们还是闷闷不乐，很烦恼的样子。我想：“只有把它们放回大河，才能快活起来。”可是，哪里有没有污染的河呢?如果有，哪一条才是它们的家呢?

小学二年级作文篇8

　　放学的路上，我和爸爸在马路上发现了一只小麻雀，爸爸眼疾手快，一下子就捉住了它。

　　小麻雀惊恐地尖叫着，在爸爸的手中拼命挣扎，想争脱爸爸的控制。但是，它的力量太小了，根本做不到。这时，我听到路边的树上响起了一阵麻雀急促的叫声，抬头一看，发现两只麻雀一边在树枝上急促地蹦来蹦去，一边唧唧喳喳地冲我们大叫。我一下子明白了：这两只麻雀一定是这只小麻雀的爸爸妈妈，它们发现自己的孩子被我们捉住了，想冲过来把它救走。多伟大的麻雀爸爸妈妈呀！多可怜的小麻雀呀！我赶紧对爸爸说；“快放了小麻雀！它的爸爸妈妈在向我们抗议呢！”爸爸看了看我说：“孩子，你做的对，做人就是要有爱心！”然后，他把小麻雀放在我的'手中。我伸开手，小麻雀一下子就飞了起来，然后直奔它的爸爸妈妈而去……

　　看着树枝上三只欢呼雀跃的一家，我想起了扑进妈妈怀抱的感觉，心里甜甜的。

【小学二年级作文】相关文章：