小学二年级作文

时间:2023-10-29 12:24:23 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文优选[6篇]

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的小学二年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

小学二年级作文优选[6篇]

小学二年级作文 篇1

  今天,我兴高采烈地和爷爷一起去明都超市买菜。

  一进超市,只见到处人头攒动,熟菜区更是被挤得水泄不通。我们好不容易挤进了熟菜区,身旁的音响突然发出一声巨响:“宫保鸡丁今天半价!今天半价!”我被吓了一跳。回头一看,原来是卖熟菜的营业员正拿着话筒在大声叫卖。但是,听到“半价”两个字,我立刻清醒过来。“爷爷,爷爷,今天宫保鸡丁半价,你快称一斤吧,不然就卖光了!”我着急地说。爷爷哭笑不得,只好称了一斤。

  接着,我们来到了蔬菜区。在一排排整齐的方格柜子里,各种各样的.蔬菜正静静地躺着等顾客去买呢!你看:红得发亮的是辣椒,绿得发黑的是西兰花;又大又长的是冬瓜,又小又白的是蘑菇……我东看看西摸摸,一时竟不知要挑什么菜。最后还是爷爷开口了:“你不是爱吃土豆吗?”对呀,我怎么忘记了自己的最爱?我赶紧拉着爷爷来到土豆前,称了整整三斤。哈哈,今天我可有口福喽!

  不一会儿,购物车已经装得满满的了。我和爷爷来到出口,开始了漫长的等待。哎,没想到付钱也不容易呢!

小学二年级作文 篇2

  妈妈告诉我,我小的时候对幼儿园有一种特别的厌恶,别人家长把孩子高高兴兴的送到幼儿园后就走了,而我的妈妈呢?每次送我上幼儿园就特别头疼,因为我每次送我到幼儿园,都会缠着妈妈带我回家。有一次,妈妈好不容易把我送到幼儿园里,老师把我往里抱,路过的姑姑看到我哭得可怜,便把我领回了家,令妈妈哭笑不得……

  时间过得很快,我现在已经上小学四年级了,妈妈的爱一如既往的陪伴我。记得刚上一年级的时候,我的识字量很少,妈妈很辛苦,每天的'家庭作业都要帮我读题,教我做作业,认真的教我识字,使我对学校的生活有了好感,让我养成了好的学习习惯。

  经过了这几年的风风雨雨,我现在已经是一名优秀的少先队员,班上出色的班干部,老师的好学生。我相信,我以后会更加努力,在我成长的足迹上留下更美好的回忆。

小学二年级作文 篇3

  星期五上午,爸爸和妈妈带我到世纪公园去玩。

  我玩可高兴啦!有碰碰车,有太空漫步,还有挑战者,最有趣是自旋滑车。当大家坐滑车往上开时候,我开始有点怕了。到了平轨道上,我看到了很多风景。忽然,滑车很快往下滑,我、爸爸、妈妈都吓了一大跳,大家紧紧地拉着把手。忽然车像飞一样地往上开,而且很快旋转,突然之间又停了下来。我心里稍有点怕。忽然滑车又转了几个圈,才慢慢地滑到站台停了下来。这一天,我玩非常开心!

小学二年级作文 篇4

  二年级六班的`王席,是我们班有名的捣蛋王,不捣蛋心里就直痒痒。一天下午第一节数学课,凤老师让大家做数学课堂作业本。王席前面的李妮快写好了,她回头对王席说:“瞧,我快写好了。”这时王席也只剩最后一道贴纸题还没有做,但是他却被这道题难住了。

  于是王席很不高兴,李妮都会做,自己却不会做,他看了看最后一道题,脑子里很快就闪出了一个歪主意,他拿出了一张白纸,用剪刀剪出了一个图形,然后指手画脚地把纸条贴在了李妮头上,他刚贴完李妮就去改作业了。李妮回来时王席就开怀大笑地说:“哈哈,大家看李妮头上都有什么?”李妮拿出镜子观察了一会儿,发现头上果然有一张纸条,她生气地说:“王席,你太过分了!”王席调皮地说:“谁叫我是捣蛋王呢。”

  瞧,这就是我们班有名的捣蛋王。

小学二年级作文 篇5

  亲爱的小朋友,你们知道珊瑚是怎样形成的吗?

  在很长一段时间里,人们被珊瑚那美丽的外表所迷惑,以为是生长在海洋深处的一种植物。其实,它是由一种叫做珊瑚虫的尸体堆积而成的`。珊瑚虫有着坚硬的骨骼,它们喜欢成群的生活在一起,前一代的珊瑚虫死了以后,后一代珊瑚虫就在前一代珊瑚虫的骨骼上生长、繁殖,这样一代代生长、繁殖下去,就形成了珊瑚礁,甚至是珊瑚岛。

  珊瑚的形状千奇百怪,颜色也非常美丽。

小学二年级作文 篇6

  如果上课可以变的很好玩又有趣的话,那该有多好啊!例如:我可以改变上课的内容、我可以选择上课的方式、也可以选择上课的时间,甚至自己安排上课的课表。哇!这真是太开心了!

  如果我可以改变上课的内容,我希望可以增加艺术课,因为我觉得这项课程,可以让我们的作品保留。如果我可以选择上课的方式,我想在户外以运动的方式边学边运动;不仅可以学到丰富的知识,也可以达到健身的.效果,这真是一举两得的好方法!

  如果我可以选择上课的时间,我希望可以上午8点上课,下午五点下课。因为我觉得睡晚一点再来上学,会比较有精神和体力。上课时不会精神不济、心不在焉,也许回答老师的问题时,还可以举一反三呢!

  如果我可以自己设计一张课表,我会设计一个星期有3堂语文课、4堂数学课、4堂社会课、2堂自然课、4堂美术课、3堂英语课、3堂音乐课、4堂电脑课及2堂弹性课,再加上一个月一次的户外教学。这就是我梦想中的课表。

  虽然课程内容、上课方式、上课时间以及课表的安排,都是我天马行空想出来的,但是如果有一天真的实现了我的梦想,那就真的太不可思议了。

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