小学二年级作文

时间:2023-09-17 15:16:21 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文5篇(通用)

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的小学二年级作文5篇,欢迎大家分享。

小学二年级作文5篇(通用)

小学二年级作文 篇1

  今天吃完晚饭后,大人都累了,我自告奋勇地说“妈妈,今天我来做家务吧。”妈妈很高兴。我先把碗筷收到水房,看到剩下的面条,我说:“妈妈,我把面条放冰箱吧?”妈妈告诉我要等面条凉了再放。然后我开始洗碗。妈妈在旁边说:“放点洗洁精,能去油污,洗得干净,还能杀菌。”我很快洗干净了碗,接着我还擦桌子,收桌子。最后我还把地也扫得干干净净。

  做完这些家务,累的我满头大汗,但我很高兴,妈妈说我长大了。

小学二年级作文 篇2

  今天,我学会了洗袜子。

  一回到家,妈妈就叫我把臭袜子脱下来洗,我见妈妈准备拿去洗,连忙说:“妈妈,还是让我自己洗吧!我已经三年级了,该学会自己洗袜子了。”

  妈妈半信半疑地问:“你能洗干净吗?”

  我不服气地回答:“不信你就等着看吧!”

  于是,我拿起袜子,学着妈妈平时洗衣服的.样子,开始洗了起来。首先,我把袜子打湿,擦上肥皂;然后,使劲搓洗,搓出了好多的泡泡;接下来,用水清洗了几遍,直到把肥皂泡洗干净;最后,把袜子拧干水再晾晒。这就大功告成了。

  我把妈妈请来验收我的成果,妈妈看了,竖起大拇指,连连夸奖我,真是个能干的乖孩子。我也感到很开心,能为妈妈分担一点家务了!

小学二年级作文 篇3

  星期天,我和爸爸妈妈一起去了乡下的姥姥家游玩。

  一路上,我看到了许多迷人的景色,时不时有几只小鸟从车窗旁飞过,大树下面有几个刚干完活的大人们在乘凉。而我坐在车里怀着一颗激动、兴奋的心哼着小曲,希望时间过得再快一点。

  过了许久,终于到姥姥家了。我们一家人开心地围坐在一起,一边吃饭,一边聊天。吃过午饭,我们惬意地睡了一个午觉,中午时分,几只鸟儿飞到了姥姥的院子里,叽叽喳喳,好像是在上音乐课呢!这时,我看到姥爷正在收拾什么东西,我好奇地问:“姥爷,你干什么呢?”姥爷说:“我准备收拾收拾去钓鱼呢,你去吗?”一听“钓鱼”两个字,我欢呼起来:“好呀!好呀!”一路上,我捡了许多漂亮的石头。

  走了一会儿,终于来到了小溪边,我拿了一个小板凳坐下来,姥爷放下水桶,把鱼饵放到钓鱼竿上,一甩就把竿的'头甩到了小溪里,我也学着姥爷的样子,一甩也把鱼竿“扔”进了小溪里。我一边钓鱼,一边欣赏着周围的美景,过了一会儿我看姥爷收竿了,这时一条大鱼被钓了上来,这条大鱼在阳光中波光粼粼,就像穿了一件金色外套,我也怀着兴奋的劲儿让姥爷教我怎样收网。我一提,浮出水面的竟然是一团泥巴,姥爷见了安慰我说:“别灰心,咱们再来一次。”我调整好了心态,继续一丝不苟地钓着鱼,过了半小时,我看见我的竿动了一两下,我立刻收竿,只见一条大鱼也浮出了水面,我开心地叫了起来,姥爷夸赞到:“真聪明呀!”不一会儿,只见一条条小鱼都往我们这边游来,我兴奋不已,过了几个小时,已经是黄昏了,我和姥爷提着水桶满载而归。

  啊!这次回老家游玩太有意义了,这真是一个美丽的乡村呀!

小学二年级作文 篇4

  在50年后我会造一座房子,这座房子有很多功能。

  这座房子里面有一个声控系统,还有一个红色按钮,黄色按钮,蓝色按钮。要是工作回来的人们感到疲劳时可以按一下红色的按钮,这时墙上的扩音器就会唱出专门消解疲劳的歌,要是你感到无聊就按一下黄色的按钮,这样墙上的扩音器就会说出非常好笑的笑话逗你开心。

  要是房间不干净就按一下蓝色的按钮,左房角的净化吸尘机会1秒钟的时间把房间里所有的灰尘和垃圾都吸走变成新鲜的空气释放出来。

  这座房子下面有轮子,你想去旅游可以对着房子里的.声控系统说出你想去的地方,房子就会开动,要是马路上堵车了,它就会飞起来前进。当发生地震时房子就会变的比钢铁还硬。

  在未来20xx年,我一定会发明出这样的房子,相信我吧。

小学二年级作文 篇5

  有一个美丽奇妙的地方,叫岚特蔓。那里鸟语花香、绿树成荫,是旅游的好去处——可是,没有人敢去这个地方旅游。因为这里住着巫婆巫师。

  在岚特蔓里,一栋被漆成了晶蓝色的楼房中,住着小巫婆糖豆一家和小巫婆糖果一家。糖豆和糖果都喜欢在楼下的小公园里玩耍,但是她们并没有认识对方。有一天,糖果抱着好多好多连环画、故事书靠在了公园的千年古树旁看书。糖豆也正好到楼下的小公园内玩,她看到了糖果在看书,她认为会看书的小朋友就是很有学问的小朋友,于是就想和糖果交朋友。糖豆就跑到糖果旁边,羞羞答答的问:“那个。。。。。。那个,我叫糖豆,能和你一起看连环画吗?”糖果爽快地答应了:“好啊,我很乐意你跟我一起看书,我叫糖果,我们交个朋友吧!”“谢谢啦,糖果。”从此以后,两个小伙伴最喜欢做的事情就是在清晨跑到公园里的千年古树旁看连环画和童话故事书了。渐渐地,糖豆和糖果成为了形影不离的好朋友,几乎什么事情都一起做。糖豆的妈妈爱丽莎很高兴,她认为,自己的有一点点笨的女儿糖豆终于交上了一个聪明可爱的小伙伴糖果了,这样对她到时候上幼儿园说不定有好处呢!而糖果的妈妈爱丽娜却有些生气,她觉得自己的女儿这么聪明伶俐,怎么能交上这个笨笨的朋友糖豆啊?爱丽娜便想方设法地让糖果和糖豆之间产生茅盾,分开她们。因此,爱丽娜总是对糖果说:“糖果呀糖果,你怎么能交上这个笨笨的'朋友糖豆呢?”然后又说了一大堆糖豆的缺点。但总是不能让糖果和糖豆之间产生茅盾。最后自己还跟糖豆的妈妈爱丽莎交上了朋友。

  有一天,心灵手巧的糖豆编了两条漂亮可爱的手链,一条上写糖豆,另一条上写糖果。糖果对糖豆说:“瞧,这是我编的手链,它象征着我们的友谊天长地久哦!”她们戴上手链,高高举起,手链在耀眼的阳光下发出美丽的光芒。糖果和糖豆闭上眼睛,许愿道:“愿我们的友谊永不破裂,我们是最好的朋友!”

【小学二年级作文】相关文章:

小学二年级作文04-08

小学二年级作文06-10

小学二年级作文07-20

(精选)小学二年级作文07-30

小学二年级作文[经典]08-06

小学二年级作文(精选)08-05

小学二年级作文【经典】07-31

小学二年级作文【精选】07-31

[经典]小学二年级作文07-31

小学二年级作文(经典)08-10