(经典)小学二年级作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学二年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
妈妈的爱就像阳光雨露，滋润着我稚嫩的心田。妈妈是我的老师，她善良、温柔、有耐心，她让我懂得了许多道理，她教我学会了许多知识；妈妈是我的朋友，她常常给我讲故事、猜谜语、说笑话，还和我一起做游戏。妈妈的爱让我的童年生活充满着梦幻般的色彩！
妈妈的爱就像为我遮风挡雨的伞，使我健康地成长，不让我受一丝伤害。记得有一次妈妈和我准备坐地铁回家，地铁站人山人海，工作人员引导的喊叫声，夹杂着乘客的吵架声，把这本来就拥挤的站台越发让人感动烦躁不安。妈妈皱起眉头，我也不觉心惊胆战。但坐地铁比坐公交车省时又方便，我们只好硬着头皮等上车。列车到站，车门一打开，更是险象环生。妈妈和我简直就是被人推着进去的，一不小心，可能就会两脚踏空，踩进列车与站台之间的空隙中，也可能会被人潮埋住。这时，妈妈牵着我的手似乎攥得更紧了，她让我紧紧地靠在她的身边，好像要用自己弱小的身体去抵挡蜂拥的.人潮。进了车门，妈妈手上又一用力，把我拉进她的怀里，轻轻地拥着，她的长发笔直地垂了下来，遮挡住我的视线，我几乎看不到周围的人群，才感到安全。“唉，我们终于上车了！你以后一个人可不能单独坐这地铁，太危险太可怕了，听见没有？”随着一声长叹，妈妈的语气变得有些严厉起来。“嗯”我连忙点了点头。此时此刻，我的心里涌上一股暖流，因为我从妈妈的呵护中感受到了爱！
因为有妈妈的爱，我无比幸福！无比快乐！我要对妈妈说：“妈妈，我爱您！”
小学二年级作文 篇2
这天，郑老师叫我们每个人回家做一枚书签。
一路上，我都在想：做什么样的书签呢？我左思右想，终于决定做一枚上面有一只可爱小蜻蜓的书签。
一到家，我马上开始动手。先找来一张洁白的铅画纸。然后把铅画纸的一边剪成想要的宽度，又在剪下来的白纸上画了一只小蜻蜓。这只蜻蜓有一双可爱的大眼睛，透明的翅膀，身子细细的，真美丽。我把它剪下来贴在书签的顶端，再在空白处写了《春晓》这首诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”接着，我还给诗配上了精美的.插图，画上了翠绿的柳树、嫩绿的小草、艳红的桃花。最后才上色。
看着我亲手制作的蜻蜓书签，高兴地笑了。
小学二年级作文 篇3
星期天，天气格外晴朗，小熊在河里划着它心爱的小船。
小熊正划得开心，它的四个好朋友说：“带我们一起去玩好吗？”小熊张开双臂说：“朋友们，上来吧。”一个伙伴上了船，船稳稳得漂在水上。第二个伙伴上了船，这时候。它们坐到船上已经很挤了。岸上的两个小伙伴还想上来，其中一个小伙伴不管三七二十一直接上了船，没等它坐稳，船就翻了。
四只小熊在水里你看看我，我看看你，小熊哭着说：“谁让你们全坐上来的，把我的船弄翻的'。难道你们不知道这船只能坐三个人吗？”快把我的船修好，以后我一个一个带你们去玩。其它的小熊都点点头。大家上了岸，齐心协力的的帮小熊修好了船。
小学二年级作文 篇4
周日早上，妈妈把我叫醒：“起床了，今天我们去五龙潭旅游。”
一听这话，我快速地穿好衣服，洗脸、刷牙，吃好饭。
上车后，爸爸打开导航，导航说：“全程有三十点五公里，大约需要一个小时。”路上我看见很多汽车都开往五龙潭的方向，还看见很多人在小溪里抓鱼。
到了五龙潭，我和妈妈先去买票，爸爸去停车。买好票后，我们走了进去，我看见很高的一座山。妈妈说：“那座山上有瀑布。”我高兴地走上去，走到一半，我觉得好累，妈妈打开包，给了我一根香蕉，让我补充点能量。
半小时后，我终于看见了瀑布，还真像古诗里写的，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。我走到瀑布的.前面和瀑布合影，风一吹，水滴都溅到了我的脸上，好凉快呀！我们一直走到了山顶，风景真不错，空气也很清新。我赶紧大口大口地呼吸了好几口，感觉整个人都神清气爽了。
该回家了，我一上车就睡着了，或许是爬山太累了，等我醒来后发现已经到家了。
小学二年级作文 篇5
我家里有一盆芦荟，别看它不起眼，它可是个宝贝，有很多功能，可以为人们治病、供人们观赏、食用、美容等。
有一次我的手不知道在哪被划了一下，出了血。妈妈就折了片芦荟给我抹了抹。很意外，我抹上去时手一点也不痛。看到我吃惊的表情，妈妈说：“芦荟是可以消炎杀菌的。”还有一次，我把芦荟的一片叶子折断了，妈妈发现后说：“这片芦荟叶可以再生长的，你把芦荟的叶子放在水里冲洗一会儿，然后把它埋在土里面，过一段时间会长出新芦荟的'。”我照着妈妈的话做了，果然长出了新芦荟！
我喜爱我们家的芦荟。
小学二年级作文 篇6
我们的教室宽敞明亮，走进窗明几净的教室，44套桌椅摆得整整齐齐，玻璃擦得光亮透明。教室正前方是一个黑板，这块黑板是让我们走进知识的大门。黑板的'左右两边是两个喇叭，用来听广播。教室左面是四扇窗户，右面是两扇门，给同学们带来了方便。后面也是一块黑板，这块黑板跟那块黑板不同，这块黑板常常写一些学生守则。我还要写一写我们大大的讲台，讲台上有两盒粉笔，讲台下面有一个大电脑，大屏幕在黑板前面，电脑可以控制大屏幕，把书放在投影仪下，就可以放大到大屏幕上。这样更方便了我们的学习。
我爱我们的教室，我们天天在那里学习，我们的教室是我们第二个温馨的家。
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