小学二年级作文[实用]
在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的小学二年级作文9篇,希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
今天上午,我们班开展了巧巧手比赛,我紧张得不得了,上台以后开始削起苹果来,我削得像农民伯伯挖田一样吃力,把果肉削得满地都是。我看见别人削得比我好,我想同学们给我点鼓励吧!
这时候听见下面的同学在大声喊着:“加油啊!加油啊!”我紧张的心情一下子平静了下来,手也变得灵活些了,把苹果削得圆圆的.。虽然我没有得到冠军,但是我永远不会泄气,争取下回再取得好成绩!
小学二年级作文 篇2
妈妈的微笑是迷人的、是动人的`、是具有吸引力的。
从小到大,每当我看到妈妈的微笑的时候,心里会很温暖。
当妈妈的微笑是甜美的时候,那就是我得了好成绩或做了一件好事,就会迎来妈妈甜美的微笑。
当妈妈的微笑是开心的时候,肯定是我做好了一件事情,妈妈是欣慰的笑了。
我希望妈妈每天的脸上都挂着微笑,每天都开开心心的。
小学二年级作文 篇3
今天下午的作文课上,我们四年级一班的全体同学在教室里举行了一场别开生面的吹鸡毛比赛。首先,老师给我们制定了规则,然后把我们分成龙、凤两队,每队选三个男生、三个女生。龙队的男生个个体胖气足,凤队的女生虽不胖,但信心百倍。
吹鸡毛比赛开始了。先由凤队发“球”,李文倩大眼睛扫了对手一眼,又把鸡毛拉了拉,鼓足了气,把嘴对准鸡毛,用力一吹,鸡毛慢悠悠地向下掉。只见“龙队”的韩冰一下子趴在地上,横着脑袋来救这个“球”,他的样子活像一只蛤蟆。说时迟,那时快,韩冰刚鼓足了气去吹鸡毛,可鸡毛已经落到地上了。“凤队”先得一分。第二次发“球”,“凤队”又得一分,以2:0领先。我想:这下我们“凤队”可要大显身手了,只要再赢一分,“龙队”就完了。这时教室里像热油锅里洒了一滴水似的,男同学们着急地喊:“龙队,加油!龙队,加油”。这时同学们都站起来了,有的拍打课桌,有的'跺脚,有的喊加油,整个教室沸腾了。鸡毛啊,就是喜欢和“龙队作对。”不一会儿就“罢工”,借一次机会,偷偷粘在了黑板上。可是这一幕被同学们看到了,大家哄堂大笑,彭老师把鸡毛拉了下来,鸡毛只能乖乖地继续工作。因三局二胜最后我们凤队赢了。同学们蹦呀、跳呀,别提心里有多高兴了。
通过吹鸡毛比赛,我发现了胜出的秘诀:讲究分寸,气力要用得不大不小。反应要快,但是不能心急。这道理不一定只用在吹鸡毛比赛上,做什么事都要讲究分寸,反应快而不心急。
小学二年级作文 篇4
前几天,我突然发高烧,生病了,只好请假休息了一天。今天,我又像往常一样背着书包,蹦蹦跳跳地来到学校上课了。
下课时,宁老师把我叫进办公室,递给我汉字本,让我把休假时落下的'汉字补完。我接过本子,二话不说地离开办公室,跑进教室,拿起笔飞快地写了起来。我用了两节课间的时间才完成,写得我手都酸了。我拿着本子又兴冲冲地跑进老师办公室,交给了宁老师。正当我转身要离开时,胡老师又叫住了我,让我把休假那天的数学练习补上。说着,就把本子递给了我,我只好乖乖地接过练习本,跑回教室,用课间休息时间补数学。
唉,今天上午我一个课间也没休息,真是忙呀!
这么多作业真让我有点应接不暇了。这真是忙碌的一上午呀!
小学二年级作文 篇5
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间,把沉睡着的春天唤醒了。
春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间,把沉睡着的春天唤醒了。
春风唤醒了大地。小草偷偷的从土里钻出来,好奇的张望着这神秘的世界。春风唤醒了垂柳,它们抽出了细长的枝条,长出了嫩绿的叶子,贪婪的吮吸着春天的甘露。 清晨下过一阵蒙蒙细雨,云雾像仙女似的'飘飘而上。树叶上滚动着晶莹透亮的小水珠。太阳出来一照,小水珠闪烁着七色光彩,看上去好像珍珠洒落漫山遍野。 河里的冰融化了,水哗啦哗啦的流着,那声音像琴声一样,好听极了。鱼儿自由自在的在水中游来游去,好像在为春天的到来而翩翩起舞。
河岸边的草丛中,一只蜜蜂正落在一朵金黄色的迎春花上,好看的蝴蝶飞舞在花丛中。
远处粉红色的桃花竞相开放,淡红夹白的杏花争奇斗艳,好像要和那边的桃花相媲美。金黄色的蒲公英在路边耀目。可爱的小燕子在刚长出绿叶的柳树上细语。
田野里,麦苗从睡眠中醒来,翻开棉被,贪婪的呼吸着新鲜空气,吸足水分,蓬勃生长。
啊!
春天使大地焕然一新,给我们带来欢乐和希望,还给万物穿上了五彩衣裳,我爱春天!
小学二年级作文 篇6
星期天,我和爷爷到菜场买菜。一进菜场,我就看见一个小贩在叫卖青蛙,只见小贩熟练地从身边的桶里抓出几只青蛙,用剪刀把头一剪,皮一扒扔进了另一只盆里。短短时间内,一只只活生生的青蛙就此变成了人们餐桌上的一道美味佳肴。再看看桶里剩下的青蛙正“呱呱呱”地叫着,好像在为死去的朋友鸣冤呢!看到这一切,我觉得很痛心。
青蛙是自然界中出色的捕虫能手,是庄稼的好朋友。它可以跳起捕捉到高10-12厘米、远40-50厘米的害虫。青蛙的舌根生在口腔前端,舌尖却伸向口腔里,而且分叉,舌头上布满了黏液,可以粘住害虫。青蛙一般吃螟虫、蚊子、苍蝇、蜗牛等害虫。它一天平均能吃70只害虫,照此计算,一年就能消灭15000多只害虫,就连它的`宝宝——小蝌蚪都能吃100只孑孓,这是多么大的数目啊!
购买青蛙、贩卖青蛙都是可耻的行为。让我们人人行动起来,保护好我们的“田园小卫士”——青蛙吧!
小学二年级作文 篇7
猪与驴背着五萝草筐,走几步就可以到主人家了。可驴快坚持不住了,便叫:“老猪啊,能不能帮我背几筐!”猪却爱理不理地说:“不帮,谁叫你力气小呀!”驴只好自己背。
到了主人家,驴一把草筐放下就累死了。主人见了很伤心,用大袋子装了驴,再在袋子里放了一桶重40千克的沙土和20千克的石头,把袋子扎得紧紧的,让猪背着。猪叹了口气说:“我真不应该让驴背那么重的`草筐。想想现在比以前苦多了!”……
小学二年级作文 篇8
我的兴趣爱好有好多,我喜欢绘画、打羽毛球、做手工……
我从小就喜欢画画,上幼儿园的时候我就开始学画画了。那时,我画的画很普通,自己想画什么就画什么。我上小学了,爸爸妈妈就给我报名参加了“陶然艺术学校”。我每周星期六都去学美术,甚至暑假和寒假都坚持去学。刚开始我学的是儿童画,儿童画就是可以用不同颜色的彩笔画各式各样的画。学习了一段时间后,老师说我画的儿童画可以了,能学线描画了。于是我就开始学习线描画了。线描画就是要仔细观察事物,为素描打基础。我已经学了一年多的'线描画了,老师说我画的不错,从这学期开始,我就可以去学素描了。就这样在这之后,我在素描班已经学了四个学期了,在这四个学期里我画过了正方体、长方体、圆锥、圆柱等等。就在这个星期六,我画了一幅正方体与斜面圆柱体的组合画。这幅画老师说有一定的难度,经过我多次修改及老师的指导后,这幅画非常漂亮。回家后,妈妈夸我这次画的非常漂亮,是我在九年中画得最好的一幅画,我非常高兴。
画画使我的生活变的更充实、更快乐。我会在老师的细心指导下画的更好、更出色。
小学二年级作文 篇9
我特别喜欢我的小鱼,它是妈妈给我买的,它的名字叫小红,因为它全身上下都红彤彤的。
小红的眼睛很大,像大大的珍珠。它嘴小小的,那小小的嘴巴不停的`张开合拢好像一直都很饿。它最漂亮的地方是又鲜红又美丽的外皮,那鲜红的外皮像一件红色的旗袍。
小红很喜欢吃鱼食,还喜欢我摆在鱼缸里的小石子。它吃东西的样子非常可爱,它先看准鱼食的方向,再奋力的扑上去一口吞下鱼食。它睡觉的样子很特别,因为它睡觉是睁着眼的,而且只睡一两分钟。
有一次我把一粒鱼食放在水面上,我以为小红不会发现,而是被别的小鱼发现,可是别的小鱼都去玩了,小红抢先发现了我放的鱼食就奋力向上一扑咬住了。我想:小红好贪吃呀!
我觉得小红很调皮、很可爱是我最喜欢的小动物。
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