小学二年级作文

时间:2023-07-02 07:33:13 小学二年级作文 我要投稿

【必备】小学二年级作文锦集10篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学二年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

【必备】小学二年级作文锦集10篇

小学二年级作文 篇1

  尊重?有人听到这个词也许会想到,尊重老师、尊重同学、尊重……但绝对没人想到,一只小小的蚂蚁也是要尊重的。

  也许没人会喜欢蟑螂老鼠这一类东西,之前我也是,对这一类的动物特别反感,但自从我读了一篇叫《向生命鞠躬》这篇文章后,我改变了对他们的看法。

  这篇文章讲了作者带着他五岁的儿子去雪山,突然儿子发现一只,也许是最后一只,一只奄奄一息的蚂蚱,作者用传统的方法用草茎穿过蚂蚱的脖子,儿子从爸爸手中抢来草茎,他对爸爸说的这是害虫这句话感到好奇,突然儿子一不小心把草茎掉到了地上,蚂蚱拼命的针扎,希望能摆脱这把“锁"儿子阻止父亲去抓蚂蚱,一秒、两秒、这个蚂蚱终于脱离了草茎获得了自由,一个小小的生命,一个顽强的`生命,即使生命只剩下几秒钟,它也要摆脱束缚,追求自由,作者看了这一场面不禁像这个顽强的生命鞠了一躬。

  在这里我也要像这个被人类摧残的小生命鞠躬,人们在穿蚂蚱时有没有想过,蚂蚱也有生命,它也会疼。

  其实人们口中所谓的害虫无非是指那些让自己的利益受到破坏而已,那些动物只是按照自己的本能去生活,它们从来没想过去伤害人类,就像人们口中常常吃的肉,那本来也是一条鲜活的生命啊!要知道人和动物都没权利去剥夺别人的生命。

  死了一只天鹅和一只麻雀在生物意义上是没区别的,有区别的只是人的看法,它们都只有一次生命,不会再有第二次,难道人都不知道吗?也许有人会对我的看法不顾一屑,在这里我要给那些曾经被人伤害的动物表示深深的歉意。

小学二年级作文 篇2

  星期五早晨,我睁眼一看,时间都六点了,就赶紧起床,然后就冲进洗刷间,拿起我的小牙刷、挤上小量的牙膏,又把牙缸接上水,就开始刷牙了。

  我手握牙刷把,根据妈妈教我的刷牙方法,左刷刷右刷刷,上刷刷下刷刷,不一会嘴里就出现了好多白沫沫。呵呵!好像长了白胡子一样。三分钟后我就把牙刷完了,对着镜子一看,牙齿白白的.好漂亮啊!

  爸爸妈妈看到我做事那么认真,都夸我是个好孩子!

  由于我每天都在刷牙,所以从来没有牙疼,牙齿很白净,说起这点我还要感谢爱我的妈妈呢!

小学二年级作文 篇3

  今天三点三十分,我在未来之星的课程结束了,收拾好东西走到了回家的路上。

  我先路过了一片花丛,花丛中一朵朵美丽的小花争奇斗艳,有红的、白的、蓝的,五颜六色,美丽极了。

  绕过几条大街后,我又来到一座天桥上。这座桥已经修建了多年,扶手上布满了灰尘。桥旁停着一辆崭新的自行车,在阳光的照耀下闪闪发光。我下了桥,走了几步,就来到一个露天的菜市场。

  菜市场的门口有四五只放养的小鸡,它们一边踱着方步一边啄着地上的烂菜叶子,旁边还有只小狗在悠闲的散步。我走进菜市场,只见里面人山人海,有提挎篮的老人,有穿校服的学生,还有打扮光鲜的.中年人。他们有的在跟小贩讨价还价,有的仔细挑着菜,还有的装了满满一篮菜准备回家。我又看向那些蔬菜,长长的黄瓜头上顶着一朵小花,冬瓜胖胖的挺着大肚子,金针菇细长细长的歪着头好像一天没吃饭。

  走出了菜市场,往前又路过一个花园,花园旁边就是我家了。

小学二年级作文 篇4

  星期天,爸爸给了我一颗绿豆,说:“蕾蕾,我们来玩个游戏,好不好?”我高兴极了。

  爸爸说:“你要是能把这颗绿豆种活,我就送你一个大奖。”我心想,种绿豆多简单呀!于是,就高高兴兴答应了。我把绿豆先放到一个小盒里,又在小盒里装了一点水,过了几天就长出了芽。我又赶紧把绿豆芽种在了开满粉红色指甲花的小树下,盼望着它能快快长大。三四天后,我来看绿豆芽,可是发现它已经死了。我连忙跑去问妈妈:”妈妈,我的绿豆芽为什么死了呢?”妈妈说:“那是因为指甲花吸收的营养比绿豆芽吸收的.多,把绿豆芽的那份营养也吸收掉了,所以绿豆芽死了。”

  爸爸知道绿豆芽死了,故意说:“没有大奖了。”我一听,就马上缠着爸爸要大奖,爸爸只好答应把大奖 给我。爸爸进了厨房,不一会儿,就把一小碗绿豆稀饭递给了我,说:“这就是大奖!”

小学二年级作文 篇5

  大家好,你们有自己最要好的朋友吗?呵呵,肯定是有的吧!我也有一个好友,他叫许炳坤。现在我来给你介绍一下他,他有一双黑葡萄似的眼睛,高高的鼻梁,浓浓的眉毛,个子1米4多,他的性格很开朗也很活泼。我来给你们讲一讲他的故事吧!

  一次我和他比跳绳,开始了,我的`跳绳擦过地面,上下翻飞,像金蛇狂舞一样;而许炳坤动作十分敏捷,随着绳子上下跳动,简直像一只小燕子在飞舞,最后我终于坚持不住了,许炳坤赢了,他高兴地跳了起来,我去贺喜他,没想到他还不停下来,我说:“你怎么还不停下来?”他说:“我要再进步。”

  这就是我的好友许炳坤。

小学二年级作文 篇6

  中午,小蚂蚁在路上散步。走着走着它发现小草堆里有一根骨头。它心想:这么一根骨头一定够我们吃一个月。可是,小蚂蚁怎么搬也搬不动。于是,它叫来了小伙伴们一起搬骨头。他们弯着腰,流着汗,喊着号子,一步一步地往前走。但是,他们心里美滋滋的。

小学二年级作文 篇7

  星期六,小猫给小猴打电话说:“邀请上你的好朋友到我家玩吧。”小猴说;“好的'。”不一会儿小猴、小猪、小熊就都齐了,可是中间有一条河怎么过去呢?小猴说:“砍一棵树当小船不就行了吗。”小猪飞快的跑回家拿了一把斧子过来,小熊使劲的砍,不一会就砍好了。大家分了分,小猴先扛的木头到了河里,把木头当成小船它开心坐在上面。小猪紧跟着,小熊落了一大段。不过,一会儿他就赶上了。朋友都到齐了唱歌、做游戏真开心。

小学二年级作文 篇8

  珍惜时间“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。“光阴似箭,日月如梭”。。。。。。这一句家喻户晓的名言,全部都是关于珍惜时间的`。由此可见时间是世上最珍贵的东西。

  可是,依然许多人觉得时间是最无用的东西,不信,那就听我细细道来。在我们班里,依然有许许多多白白浪费掉的人,有些同学在放学后,没有按时回家而是在学校旁的小卖部流连忘返,即使口袋里没有几个钱,也在街上东游西逛,甚至到游戏机室打电脑。晚上看电视,作业马虎潦草学习成绩一落千丈,我们已经是五年级的学生了,再不珍惜时间,努力学习,怎样能考上好的中学呢?同学们,时间就是生命!

  请从现在开始珍惜时间,从我做起,从现在做起,把握好身边的一分一秒!

小学二年级作文 篇9

  有一幅画:一个人骑在一只乌龟上,并声称这是“最快的马车”。

  乍一看这幅画和它的标题,我觉得这个人简直愚蠢到了极点,竟然将乌龟当作马车,而且还是“最快的马车”。我当然就嘲笑起这个人的无知、愚蠢,甚至认为他是那么的不配做人这种高等动物。

  可是在一阵嘲笑过后,我开始反思,觉得自己才识最可笑的,那个人应该是很有创意的。在现实中,人们追求的是一样的,只承认在生活中存在的,所以很难进行创新。而这个人却冲破思想的束缚,大胆地尝试,坚定自己的观点,敢于挑战权威,用逆思维进行思考,用自己独特的逻辑诠释某个问题,去做一般人不可能做到的事,可是说他是一个真正聪明的人。

  不能否认的是,在我们生活的这个世界中,缺少的正是这种具有独特思维的'人,这种敢于挑战权威、敢于冲破思想束缚的人。正因为缺少这种勇于创新的人,所以我们才会感觉生活平淡无味,以至于我们都懒得去做这样的人。

  让我们大胆的创新,大胆的思考,大胆的尝试,发掘新的生活!

小学二年级作文 篇10

  “啦啦啦……”小鸡和小鸭一边唱歌,一边往前走。走着走着,它们看见了一条清澈的小河。小鸡愁眉苦脸地说:“这条小河挡住了我们的去路,我们怎么过去呀?”小鸭想了想说:“我会游泳,我背你过去吧!”“太好了!”小鸡高兴极了。于是,小鸭就背着小鸡过了河。

  到了河对岸,它们开心地玩了起来。一不小心,小鸭掉到陷阱里。小鸭拼命挣扎叫着:“救命!救命!”小鸡急得直跺脚。它望望四周,除了自己放在草坪上的'桶,其它什么也没有。它盯着桶看了一会儿想出了好办法。它提了一桶又一桶的水倒到陷阱里。水满了,小鸭也浮上来了。它们高兴地抱在了一起。

  过了一会儿,小鸡和小鸭又兴奋地玩了起来。

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