【精选】小学二年级作文集锦九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的小学二年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
“哗-哗-哗”春雨下起来了，春天脚步已来，作文 故乡的山。远处，薄雾像轻纱般笼罩着家乡的山，这美丽的景色叫人喜爱。雨停了，蔚蓝色的天空上架起一座彩虹桥，山顶上百花盛开。那绿叶底下的一簇簇米黄色的小花，显得那么富有生机。花儿们散发出浓郁的芳香，“啊！真香！”一个小男孩不禁赞叹道。
夏天不知不觉地到了，山上的大树参天入云，郁郁苍苍，树下绿草如茵，还有许多千姿百态的蘑菇，有的弯着腰；有的`低下头；有的挺直身子；还有的只伸出了头，好奇地望着这个美丽的世界，小学四年级作文《作文 故乡的山》。山脚下有一个清澈透亮的小湖，犹如镶嵌在碧绿的草地上的一面明镜。微风吹来，湖面波纹阵阵，小朋友们都把自己的脚伸进湖里，让湖水舔他们的小脚丫，脸上露出满脸笑容。
秋风吹拂，树木“沙沙”作响，秋天降临！树上枯黄的叶子飘落在草坪上，飘落在湖面上，飘落在房顶上，只有松树依旧郁郁葱葱。一朵朵白菊花傲然挺立，翩翩起舞，在给树叶们伴奏。
“呼—呼—呼”狂风呼啸，冬天到来，山上白雪皑皑，寒气逼人。眺望远处，只见云雾环绕，山峰若隐若现，如同仙境一般。山腰间也飘着白纱般的云朵，美极了！山顶上，大家在尽情玩耍，有的打雪仗；有的在奔跑；有的在堆雪人；还有的在捉迷藏……天空中飘荡着孩子们欢乐的笑声。
家乡的山，真是美不胜收，让人难以忘怀！
小学二年级作文 篇2
我有一个小电扇，它的外形设计得很精致，美观啊！它陪伴我五年了。
我记得过五岁生日的时候，爸爸送给我的`生日礼物。它长得确实很特别，它的外观像种在花盆里的向日葵，扇叶是用塑料做的，扇叶扎在花心的四周，小电扇的杆上还长着两小片花叶，电扇的底座像个花盆，小电扇杆直接插在花盆里，这样让人看起来真像一朵栩栩如生的向日葵。
你可不要看它小，它的用途可大哦，夏天到了，我走到哪儿它就跟我到哪儿，为我散热。这是我的随身保镖！
一个小小的电扇，给我带来无穷的快乐！
小学二年级作文 篇3
那天，我们一二年级的小朋友去农夫乐园玩，可是等了很久，公共汽车也没有到，正当我们着急的时候，公共汽车来了，给了我们一个惊喜，我们坐上了车。过了一个多小时，农夫乐园到了。
导游先带着我们上好了厕所，再带着我们去看了《小动物表演》，可是人太多了，我们根本看不到。正当我们扫兴的`时候，忽然，雷声大作，天上飘下几滴雨点，紧接着下起了倾盆大雨。我们赶紧从背包里拿出雨伞。韩老师见了，赶紧给我们整好队，让我们跟着导游走，导游把我们送到了亭子下，看《农家三绝》，有小猪跳水、山羊跨栏等，还有卡通情景剧《龟兔赛跑》，可好看了！
午饭时间到了，我们从背包了拿出好吃的零食吃，学校还发给我们肉松面包和矿泉水，我们吃得津津有味。
接着，导游又让我们自由活动，不过等一下玩完后要到一个大点的亭子下集合。开始玩了，我先去玩滑梯。由于在下雨，所以滑梯一点不滑。玩完了滑梯，我排队去玩旋转木马。我等了不到一分钟，就轮到我玩了，我紧张地坐在木马上，开始转了，我紧紧地抱着木马铁棒，转了一圈又一圈，终于停下来了。我觉得旋转木马又刺激，又好玩。
到了下午，雨停了，太阳出来了，一条彩虹挂在天上。导游又带我们带丰收广场看小丑表演。看完了小丑表演，还有一些时间韩老师又带我们玩了美人鱼，可刺激了。过了一会儿，我们又到丰收广场拍集体照，拍完照，公共汽车来了，我们就回学校了。
啊！这真是一次很棒的春游！
小学二年级作文 篇4
二年级的作文主要有这么几种：
一、看图写话，给出一张或者几张图片，通过观察图片上的内容，把看到的想到的写下来。
二、根据给出的词语写出一段话，要求将指定的词语写到里面。
三、给出几句话作为提示和写作方向，不能“跑题”。
四、口语交际的写作练习。
二年级的写话占据的分数值比较高，以现有掌握的生字和词汇量，小学生根据要求写出一篇小短文难度不大。但依然有很多小学生在这上边失分，主要是有几个方面没有做好：首先，没有审清题目就开始写。结果写出来的和题目要求不符合。再就是写的过于简单，给出了约300字的空格，小学生只写了几句话，一百字都不到，这样是很难拿到高分的。还有一点是标点符号的规范使用。
今天介绍几个写作方面的注意事项，我们先看第一个。
一、写“想法”去掉“我心想”“我想”。
在描写一些心理活动的时候，小学生最常用到的词语就是“我想...”“我心想”。这样写没有错，但是读起来会感觉是词语堆砌。我们举个例子：爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。我心想：爸爸呀，苹果那么沉！我才九岁，能拿得动吗？如果去掉“我心想”。变成了：爸爸让我把十斤苹果给奶奶送去。爸爸呀，苹果那么沉！我才九岁，能拿得动吗？整个句子要精炼很多。描写心理活动的时候，适当加上一些语气词会让句子更加生动。
二、写说话去掉“我说”。
在描写说话的时候，最常用到的就是“某某说”，这样写下来的句式苍白无力。如果加一些细节描写，去掉了“某某说”，效果要好得多。我们通过句式比较来看一下。
1，妈妈说：“小明长大了，真懂事！” ； 2，妈妈高兴地说：“小明长大了，真懂事!”；3，妈妈笑的眼睛成了一条线，高兴地一把抱住我：“小明长大了，真懂事!”同样的意思，用不同的方式表达出来，效果是不是完全不一样？
三、用句子取代“很”“非常”一类的词语。
二年级的作文，有一半以上，“很”“非常”这样的.词语可以用其他句式取代掉。例如：今天上午天气很热。可以尝试着换一种表达方式来表达“天气很热”。上午刚出门，白花花的太阳照的眼睛都睁不开了，刚走了一小段路，衣服就被汗水湿透。我不停的擦汗.....
在练习的时候，要多想一想：很好，怎么个好法？很高兴，还有哪些表达方式？非常冷，用什么句子能够表达出“冷”的意思。
四、去掉“有”字，直接写特点。
1，公园里的花都开了，有红的，有白的，有紫的。好看极了。
2，公园里的花都开了，红色的花朵中间是嫩黄的花蕊（不会的字用拼音），白色的小花像一颗颗小星星挂满枝头，紫色的最好看，风儿一吹，在枝头一上一下，像是在和游客点头。
用“有”字，罗列出几种相似的物体、颜色是一种写法，去掉“有”字，描写特点也是一种不错的选择。小学生可以尝试将一些句子换一种写法。
五、用上近期所学习的词语。
以二年级上册为例子，我们在《曹冲称象》中刚刚学过了“官员们一边看一边议论......”，这样的句式在我们写话的时候能够用上的话，尽量写上去。新学期里所学习的一类生字组词，和语文园地里的日积月累，有不少好词好句，我们同样可以用上。
小学二年级作文 篇5
今天下午排路队的时候，我跑到姐姐前面，看她不高兴的样子，眼泪都快流出来了。我就问她怎么回事？原来是作业布置得太多了，做不完。她们的作业有一篇作文，抄一首歌曲，还有语数练习册，怪多的。回家路上，她边走边哭，我安慰着她，还叫她先做比较重要的作业，可她说：“每样都重要，没写会被批评，还会被扣分，叫我写哪样？”我挺同情姐姐的'，可还是很严肃地对她说：“要是换作是我，我会马上去写，而不会在这里浪费时间。”姐姐听了我的话，就去做作业了。我叹了口气：“姐姐真是的。”
10月15日 星期三 晴 我坐在床上叠衣服，因为早上起来我以为7点了。我匆匆忙忙地刷牙、洗脸。姐姐把衣服乱扔，床上扔的到处都是，连被子都忘记收拾了。只好由我来收拾。
来到学校，我喜欢与菲容一起玩。她是个活泼可爱的女孩。
小学二年级作文 篇6
今天，是一个愉快的星期天，妈妈说要带我和伙伴们去鹅湖镇的洋州村参观田园风光，我甭提有多开心了。 我们搭上了公交车，真恨不得自己有一双翅膀，能飞去洋州村哩！到达了目的地，只看见马路两边高大笔直的树木，就像两队训练有素质的士兵，正在欢迎着我们呢！ 我们先来到百亩葡萄园。
呵，好一派壮观的景象！碧绿的葡萄叶平铺在平整的葡萄架上，一直向前延伸。极目远眺，就像绿色的大海。一阵微风拂过，“海面”漾起了阵阵清波真美！走进葡萄藤搭起的绿色长廊，抬头观望，小小的葡萄依偎在“妈妈”的怀里，正撒娇地向妈妈说着话儿哩！
我看着看着，仿佛看到了葡萄渐渐地长大，一个个葡萄紫莹莹的，散发出甜甜的香味，令人垂涎三尺！ 横穿过马路，我们进入了蔬菜大棚。大棚里面温度很高很高，犹如“火炉”一般。大棚里种的辣椒长势喜人，焕发出勃勃生机。
那辣椒可真是美丽，一朵朵白色的小花低垂着头，就如害羞的美少女，在绿叶的衬托下，显的顽皮翘起“小尾巴”，令人一看就生爱慕之心。我恋恋不舍地离开了大棚，小心翼翼走过一段羊肠小道来到了荷塘。水面上浮着绿色的大荷叶，荷叶深绿的，绿得没有一丝杂色，真像一个个碧玉盘。
荷叶上滚动着晶莹透亮的小水珠，一阵微风吹来，水珠滚来滚去，折射出太阳的七彩光芒。我真恨不得有一条线，把这美丽的小水珠，串成一条项链，送给我亲爱的'妈妈，那项链一定很美很美。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”呀！
你瞧，小鸭在荷叶中窜上窜下，觅食嬉戏，呵！好一幅自然、和谐的风景画。 观赏累了，我们坐在绿地毯般的草地上休息，欣赏着身边随风摇曳的各色无名小花，小伙伴们发出啧啧的赞叹。赞美声把草丛里的青蛙吵醒了，一蹦一蹦朝前跳去。 啊！迷人的田园，要说它的美，一天一夜也说不完，也希望你能来细细观赏！
小学二年级作文 篇7
今天早上，我刚xing来外面就下雨了。出去的时候，雨下得越来越大。就连撑着伞都挡不住了。调皮的雨点淋在我的身上，让我感觉特别清凉。在路上，雨水把我的xie像水瓶一样guan湿了。走着走着，一大片水挡住了我的去路，我只好踩着水过去。
大雨哗哗的.下着，雨水顺着房yan流到地上，地上有了许多水洼。几个水洼连成一片，好像变成了一条小河。大树喝够了水，点头哈腰的。雨水顺着雨伞流在了地上，如果自己变的特别小，都能游泳了。这时一股大风吹来，把雨丝吹斜，把我们吹得浑身发抖。
进教室了，好不容易我的xie干了。这时雨停了，但是还是有点阴天。
我走在路上那时，很高兴。
小学二年级作文 篇8
昨天下午，爸爸带我一起去育苗幼儿园踢球。
开始踢球了，我首先发球，我带着球向爸爸的球门冲去，爸爸也向我冲来，一二三，两人相撞，我被撞得四脚朝天，爸爸被撞得滚来滚去。正在这时候，我赶紧站起来，来了一个空翻，把球踢了进去，全场比赛变成了“1比0”。爸爸开始发球了，他带着球向我的球门冲来，到了我的禁区里，忽然，爸爸来了一个“曲线射门”，“扑通”一声，吓了我一大跳，我瞪大圆圆的'眼睛一看，“哦”，球进了，全场比赛变成了“1比1”。我像狮子一样发怒了，来了一个猛攻，踢了一个“高球”，这粒球从电线杆上飞过，而后从爸爸背后进去，“啪”的一声，球进了，全场比赛变成了“2比1”。就这样，我们不停地踢着┅┅ 时间悄悄地过去了，太阳公公看着我们激烈的比赛，打了一声“呼咙”，就拄着拐杖，慢慢地回家了。我们也拖着疲惫不堪的身体回家了。
小学二年级作文 篇9
星期天，农竞霄爸爸的报社举办露营活动，也邀请我们参加。
下午五点，爸爸开着车去接农竞霄和他爸爸，农竞霄的爸爸说：“要跟着车队走。”于是我们就跟着车队一起出发。
二个小时后，我们的车队停在了草丛里，然后去找吃饭的地方。当时吃饭的人很多，于是我们就等了一会儿，等的时间里，我被蚊子咬了十四个包，于是我就回车上抹了花露水，换上了长裤，蚊子才不咬我了。吃饭的时候，我和农竞霄都没有吃，等大家吃完了，我们就开车去了露营地，搭起了帐篷，在上面挂了一个手电筒照明。晚上，农竞霄的`爸爸主持晚会，我和农竞霄只看了放焰火，其他的都没有看。然后，我又和农竞霄一起在帐篷里聊天。
早上，我六点半就起来了，和爸爸一起散步，我看见太阳露出了半边脸，太阳像个顽皮的孩子，而云是一床大被子，云不让太阳出来，最后太阳还是挣扎出来了。
到了吃早餐的时候，我吃的是一杯豆浆、二个馒头和一个鸡蛋。吃完后我们就去摘莲蓬，路上清风拂过，杨树的叶子发出沙沙的声音，很动听。我们来到了荷塘，看见千万朵正在盛开的荷花一直连到天边，真是美不胜收。我很想摘，可惜小孩子不能摘。于是我们就回营地玩，农竞霄建议我们玩铺路游戏。路铺好了，我们又做了一个围栏，我一看是一个梨子，于是我在上面加了一个笑脸，我让爸爸给它照张相。相照好了，农竞霄的爸爸也回来了。
今天真快乐，做了一件我从来没做过的事情，第一次在野外睡觉，而且还欣赏了万里荷塘的美景。
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