二年级作文

时间:2023-04-04 07:20:57 小学二年级作文 我要投稿

精选二年级作文汇总六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的二年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

精选二年级作文汇总六篇

二年级作文 篇1

  爸爸是做装修工作的,周末我经常去爸爸工地玩,因为工地上很枯燥无味,爸爸就派了一些我力所能及的事情给我打发时间,记得有一次爸爸叫我把一堆建筑垃圾里面的螺丝和钉子选出来说不要浪费以后工地都可以用。

  我看了这一堆“垃圾”里面内容可”丰富”了有木头屑、沙子、螺钉、钉子、还有很多塑料的小件。我一看这堆乱七八糟的东西我当时就傻眼了,这可怎么分呀!得分多久呀!心里嘀咕着“老爸你要打发我时间也不要这样呀!”虽然心理有些不满但想到可以为爸爸把可用的螺钉利用起来不浪费我还是开工了。

  刚开始我一粒一粒的选出有用的'螺钉和钉子,选了一段时间也没什么收获,我想这样选爸爸下班我也选不完呀,怎么办?有更快的方法吗?我呆在那里,双手托腮的想了起来。咦,爸爸不是只让我选螺钉么?有啦!我在工地上再找了两块磁铁。把这堆垃圾在摊开。在把磁铁拿过去收索式的吸着,因为钉子、和螺钉是铁的,而磁铁就只吸铁,不一会儿我就把螺钉和钉子从一大堆“垃圾”里找出来了。

  爸爸见我这么快都完成了任务,摸着我的头直夸我是个爱动脑筋的孩子。

二年级作文 篇2

  一天,小白兔要去和小青蛙学习蛙泳呢?因为小兔看见小青蛙在水里欢快的游着,所以他也想学游泳。

  他来到河边,看见青蛙教练在练习就说:“教练您的泳姿好漂亮啊!”青蛙教练说:“这没什么。”我们现在开始学习蛙泳了,跟着我做收、翻、蹬、夹……小白兔练着练着对教练说:“老师,我收这个动作为什么做不好呢?”教练说:“多练几遍就行了。”“我学会了”小白兔边说边做。收、翻、蹬、夹……“很好”教练说。就这样小白兔越练越好了。

  小白兔学会了游泳,就潜入水中和小鱼玩,和小蝌蚪玩。甚至他还和他们一起跳海草舞呢!来!伸出你的.左手,伸出你的右手。扭扭你的身子一起跳起来吧!

  小白兔有一个理想,就是为兔族争取拿到游泳金牌。

二年级作文 篇3

  邻居家有一只猫咪,名叫小黄。

  小黄长得虎头虎脑,圆溜溜的眼睛好像一对金色的宝石,鼻子粉粉的,好像可爱的草莓果冻,嘴里长着尖尖的小虎牙,好像锋利的小刺。小黄的身材可像模特了,柔软的身体、修长的四肢,走起猫步来有模有样,优雅极了!

  小黄特别机灵,如果有陌生人来抓它,它就“咻”的一声跑得无影无踪。如果我拿着猫粮去找它,它就会飞快地跑到我的跟前,抬着小脑袋,恳求地看着我,“喵喵喵”地叫个不停。我故意逗它,不给它吃,它就用爪子碰碰我的鞋子,用身体蹭蹭我的腿,怎么也不肯走开,直到我放下猫粮为止,有趣极了!

  最近,小黄好久没出来玩了,原来它生了三只“黄宝宝”,升级当妈妈了!三只“黄宝宝”小得好像三只小田鼠,眼睛还睁不开,身上的毛稀稀拉拉的,露着粉红色的皮肤,整天紧紧挨在妈妈的'肚子下面。小黄一直守护着它们,只有肚子饿极了,才会跳出窝来吃猫粮,吃的时候大口大口的,嘴里发出“嘎吱嘎吱”的声音,一吃完就赶忙跳回猫窝,继续守护它的宝宝,真是负责的好妈妈!

  我真喜欢猫咪小黄和它的宝宝们,好希望“黄宝宝”快点长大,和我一起玩!

二年级作文 篇4

  一天,风和日丽,小毛虫,蚂蚁和蝴蝶结伴去玩。路上,它们看到了半个蛋壳。小毛虫灵机一动心想:“把蛋壳翻过来,上面架个木板,不就可以玩跷跷板的.游戏了吗?”说干就干,不一会,它们就搭好了跷跷板。小毛虫和蚂蚁一起爬了上去,可是小毛虫比蚂蚁重得多啊!蚂蚁怎么跳跷跷板还是纹丝不动。蝴蝶在一旁乐得捧腹大笑!蚂蚁说:“我们还是玩其它的游戏吧!”

  过了一会儿,蝴蝶提议去天上欣赏风景。小毛虫和蚂蚁异口同声地回答:“可我们不会飞呀!”“那我们做一个热气球吧!”于是,它们找了几根毛线,一个大塑料袋,半个蛋壳当底座,做成了一个热气球。小毛虫和蚂蚁随着热气球升上了天空。蝴蝶在旁边飞舞,它们看到了好多美丽的风景。大地,山川,河流,一切都是那么美好。

  下午,突然下起了倾盆大雨,一阵狂风把它们吹到了地上。它们赶紧把蛋壳当做雨伞避雨。可是雨越下越大,都满到脖子了,于是它们又把蛋壳当做了船。漂啊漂啊。天黑了风平浪静了,它们也累了。最后小毛虫、小蚂蚁和蝴蝶把半个蛋壳当做船,捡了一片树叶当被子,安心的睡去了……

二年级作文 篇5

  上周,老师告诉我们,这个周六要进行一次剥瓜子比赛,我一听,这还不容易,没问题!

  很快就到了星期六的作文课,老师给我们分好了瓜子,每人 粒。要求在相同的时间内,看谁剥的最多,就是胜利者。老师说可以用手剥,也可以用牙齿嗑,就是不许吃掉!哈哈!

  老师一声令下,预备——开始!只见大家马上进入比赛状态。我一开始时就不小心吃掉了两粒瓜子,心想,这下可完了!可是看大家都紧张地剥着,我也不能示弱,所以过了一会儿就把这事给忘了。因为心里想着获胜,一着急就把瓜子皮当瓜子仁放在桌子上,而把瓜子仁当瓜子皮扔掉了,这样我又损失了好几粒。

  当老师宣布时间到了的时候,我数了数自己的瓜子仁,天哪!我最少,才 粒,我好丢人哪!我长得又高又壮,却没能在比赛中获胜,真是有点不好意思啊!

  最后,老师帮我总结了一下,失败的`原因是我注意力不集中,损失了瓜子仁的时候,就有点着急。看来,以后做什么事都要稳稳当当的呀!

二年级作文 篇6

  听到蚂蚁二字,大家一定会想到乌黑的身躯,两根长长的触角,而且体形小,所以人们常常把小事和蚂蚁联系起来。而我不这样认为,因为我看到过它们捕食时的样子。

  一天下午回家时,突然看到地上有一条肥胖的青虫,还有几只蚂蚁,我想蚂蚁肯定是想把小青虫当作晚餐,显然这条小青虫对蚂蚁来说可是个庞然大物,蚂蚁搬不动它。于是它们便留一只坚守阵地而另外几只去通知大部队,向青虫展开攻击,一群蚂蚁蜂拥而来,把大青虫团团围住,接着便爬到青虫身上,咬的咬头,咬的咬脚,青虫仿佛变成了一条黑虫,全身黑压压的,可青虫还在扭动着肥嘟嘟的身子,蚂蚁们有的被青虫甩了下来,甩下来的`蚂蚁在地上晕头转向的转一圈又爬到了青虫的身上,有的被青虫压得差点断了胳膊,可也在忍着疼痛又爬上青虫的背部,继续搏斗,青虫扭来扭去的作着垂死的挣扎,蚂蚁顽强不屈的死守猛攻。过了好一会儿,青虫终于渐渐的停止了快速的扭动,在作最后的努力,缓缓的摆动了几下身子,不动了。青虫被小蚂蚁咬死了,不再动弹,蚂蚁抬着青虫左摇右晃着朝自己家的方向移动,还有几小蚂蚁嘴里含着牺牲了的同伴跟在大部队后面慢慢的爬着爬着……看了小蚂蚁捕食的一幕,我想起了一个道理,团结就是力量,所以我们也要学习蚂蚁这种“人心齐泰山移”的团结就是力量的精神。

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