小学二年级作文300字

时间:2023-01-01 15:11:58 小学二年级作文 我要投稿
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【热门】小学二年级作文300字锦集5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学二年级作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】小学二年级作文300字锦集5篇

小学二年级作文300字 篇1

  我养了一只小白兔,它是我的小宝贝。

  我的小白兔有着一身雪白的绒毛,一双长长的`耳朵柔柔的,紧贴在背上。它有一双红宝石般的大眼睛,当它肚子饿的时候,就会用那漂亮的红眼睛可怜巴巴地看着我,好像在对我说:“小主人,我饿了!”小白兔的嘴巴与众不同,它是“三瓣嘴”。它最爱吃的食物当然是青菜喽,但是如果没有青菜的话,买来的饲料也会吃得津津有味。它那又细又长的胡须上下摆动,我还能是时不时的听见从小白兔嘴里传来清脆的咀嚼声。

  小白兔最开心的事,就是我把它从笼里放出来。一打开笼门,小白兔就飞奔出来,兴奋得从这个房间跑到另一个房间有时候因为跑得太快,就会摔个大跟斗。但是跌倒了马上站起来,再跑再跌,那样子真是又狼狈又可爱!

  我爱我的小白兔,它给我们带来了许多欢乐!

小学二年级作文300字 篇2

  我的课余生活丰富多彩,犹如点点繁星,让我记忆犹新的`是那次爸爸带我去游泳。

  那是一个炎热的夏天。傍晚,爸爸带我去游泳。游泳馆里人如海,大家像鱼儿一样在水里自由自在地游来游去,我目不转睛地盯着他们,自己却不敢下水。身旁的爸爸好像看穿了我的心思似的不断鼓励我,终于好奇战胜了胆怯。

  我扶着爸爸一步一步来到水边,爸爸不断把水泼向我,我被溅起的水花逗得呵呵笑,接着自己游了起来,可是却不会利用身体,不但不能游向前方,还直下沉,我吓得不知所措,还喝了几口水。这时爸爸游过来,说:“你要想往前游,就得把脚放平使劲向后蹬,双臂展开向两旁划。”我照着爸爸说的做,果然学会了。

  游泳不但好玩还能强身健体,真是一项不错的课余活动。

小学二年级作文300字 篇3

  今天最后一节课是班会课,老师组织我们吹泡泡,同学们高兴的手足舞蹈可得意了。

  “叮铃铃”上课铃响了,同学们像中了魔似的奔向操场,到了操场拿出自己准备好的泡泡水,小心翼翼的吹着,顿时,操场的上空成了泡泡的乐园,大家都沉浸在泡泡的世界里,几乎操场全是泡泡的世界。

  泡泡的形状千奇百怪,在近处看泡泡好像乒乓球,有的还像一串水灵灵的葡萄,泡泡落在操场周围的松树上似乎把我们的校园装扮的更美丽了。泡泡不仅千奇百怪,而且颜色也是五颜六色,红的似火,白的似雪,黄的'似金,绿的似玉,五颜六色的泡泡真是美丽极了,我们都陶醉了,都沉浸在这个属于泡泡的王国里,谁都不愿离开。

  可是时间不等人啊,就在大家都陶醉在泡泡的世界里的时候,忽然下课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场,但是欢乐依然在我们的脑海里。

小学二年级作文300字 篇4

  一个风和日丽的星期六,我和爸爸一起去奶奶家抓鱼。

  到了奶奶家,我迫不及待地拿出脸盆到池塘去抓鱼。到那里后,第一眼见到的就是那清澈见底的水,和奇形怪状、颜色各异的石头。池塘中间有一个水洼,我悄悄地走进水洼,生怕惊动了小鱼。在水洼的边缘有一个出口,有许多小鱼进进出出,这个水洼仿佛是它们的乐园,里面的小鱼在玩捉迷藏。有的躲在青苔里面,有的躲在小洞里。还有的'靠紧石头,身上的条纹跟石头“合二为一”就看不见了……

  但它们一点儿都不知道,它们马上就要成为我的晚餐。我拿起石头,悄悄地把出口堵住,又拿起脸盆,往水里一捞,哇!有那么多!一条、两条、三条……十一条,一共有十一条。我把抓起来的鱼都放在饭盒子里,再继续抓。过了一会儿,我的脖子酸了,我坐在石头上,暂时休息一下。这时,我想照张相,这张照片可是胜利的纪念照呀!于是,我坐在最大最高的石头上,照了一张相,高高兴兴地回家了。

  这就是我暑假最快乐的一天!

小学二年级作文300字 篇5

  星期二,王老师带我和同学们去少年宫参加活动。

  首先到美点工坊,老师说:“你们先自己看看做卡通饼干的材料。”接着,老师点了一下电脑,做卡通饼干的材料配方就出现了,上面写着:苏打粉、白糖、奶油、面粉。老师给每一个组选了组长,让组长给我们分工,我分到的工作是打蛋。我想,我会不会做好这项工作呢?刚一这么想,老师就说:“打蛋是最重要的,如果蛋打得不好,饼干就会不好吃。”

  终于轮到我打蛋了,组长说:“没事,不要怕,用力打。”我拿起打蛋的`器具,用力地转呀转,终于打好蛋了!又过了一会儿,老师给我们发擀面器,让我们把面粉擀平,我就印了10个饼干。不多久,所有的人都好了,老师把我们做好的饼干放到烤箱里,让我们下一节课下课的时候来拿。

  下一节课一下课,我们就把饼干拿过来了,我吃了一块,味道又香又甜。

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