小学二年级爱心作文

时间：2022-12-11 20:26:28 小学二年级作文我要投稿

小学二年级爱心作文汇编8篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学二年级爱心作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学二年级爱心作文汇编8篇

小学二年级爱心作文篇1

　　今天是个阳光明媚的日子，我们学校举行了爱心义卖活动。当校长宣布义卖活动开始的时候，同学们以百米冲刺的速度跑到各班摊位前，看着各种各样的小商品使我眼花缭乱，各班同学都在买自己喜欢的东西。尤其是我们班的摊位前，被挤得水泄不通。同学门有的在买帽子，有的'在买黄冠，还有的在买魔幻陀螺，场面非常热闹。我先买了两个戒指，一个送给翁诗语，一个给我自己。我们又挤进卖玩具的地方，结果人太多，我们俩走散了。还好我碰到了妈妈，我拉着妈妈的手，一起去卖书的地方。

　　我看到了神话故事.笑猫日记.和福尔摩斯探案故事都是我喜欢看的，我赶紧花钱买下这些书。忽然，只听广播说：“只剩下十分钟时间了。”家长一听急了，连忙扯开嗓子喊道：“五折减价，五折减价。”我听了心理不禁暗暗高兴，我刚好看到一本自己喜欢的书呢！我问阿姨：“这本书多少钱？”阿姨答道：“五元。”我拿出五元，买走了这本书。活动渐渐接近尾声，同学们都心满意足地回教室了。这次活动真有意义，既能用最少的钱买到自己心爱的东西，又能帮助贫困山区的孩子们，真是一举两得啊！

小学二年级爱心作文篇2

　　我常常觉得自己生活在一个爱的世界里----伟大的祖国、美丽的珠海、温暖的家和我心爱的学校……我也常听爸爸说：上帝爱世人，赐福我们阳光、空气、水和万物……并让我们每个人彼此相爱！所以，我感到我们的世界很美丽，也希望我们都能生活在爱的海洋里，我自己在感受着各种各样的爱和关怀中，常常也会以实际行动去表达自己的爱……

　　我从内心里真的非常非常喜爱我们的学校，因为这里的每一位老师对我们都非常关爱：每当我学习取得好成绩时，她们都会给我表扬或奖励，而当我学习遇到挫折时，她们就会及时地给我鼓励或建议。我尤其喜欢我们的班主任王老师，她总是对我微笑地教导、赞美和鼓励……这一切，使我在学习上感到总是自信的，在上学的'每周五天里感到总是开心快乐的！老师们都会以身作则、言传身教，让我们每个同学从小就学会遵守纪律、以学习为乐，热爱祖国、爱劳动、讲文明和卫生，使我们懂得该做什么和不该做什么，我想这就是培养我们的责任心吧！所以，我们可爱的学校就像她的校训那样，老师和同学都富有“爱、自信和责任”！我天天盼望着上学，感到在学校学习，真的好开心！还因为我们的校园宽敞、明亮、干净、漂亮，与我同龄的同学们一起上课学习、一起下课玩耍……时刻感觉快乐无比！

　　在家里，有我最亲爱的爸爸、妈妈，还有哥哥。他们是世界上最爱我的三个人。爸爸好有才能，天天辛苦工作，挣钱给我买东西，每逢周末有空时爸爸开车带我们全家出去玩儿，有时下班后他还抽出点滴时间跟我玩，每次跟爸爸在一起，他总是逗得我可开心啦！爸爸在我心中可真是我们全家的带头人、学习榜样和保护人！妈妈最疼爱我，每天除了上班还要接送我，并且给全家人做好好吃的饭菜美食，我们给妈妈一个可爱的称号“饲养员”。妈妈晚上陪我学习，还陪我一起睡觉，像天使一样天天守护在我的身边，妈妈给了我无限的爱和温暖，真是“世上只有妈妈好！”。所以，我常常对妈妈说：我爱您，我的好妈妈！我的哥哥上高中啦，学习最辛苦，周末才能回家一天，还常常记得给我买吃的，在哥哥那里我还学到了好多书本上学不到的知识呢！我爱我的哥哥，我爱我们全家人！

　　为了感恩爸爸妈妈的疼爱，我常常会自觉地写些感谢的话、画画或贺卡给爸妈看，给他们表演，帮他们干家务活儿，听他们的话儿。前天，天气突然变得寒冷，我想起了《三字经》里“黄香温席”的故事，我就主动在妈妈睡之前给妈妈先暖好被窝儿，然后给妈妈一个大大的惊喜！妈妈知道后，美美地夸奖我：宝贝真是妈妈的好孩子！我看到妈妈感动的表情，心中也好幸福，因为这是一次我主动以实际行动“让我自己冷让妈妈温暖”来表达对妈妈的爱！

　　还有好多好多的爱心故事……真是说不完！我们的世界真美好，我们的生活充满阳光。让我们大家一起好好学习，好好相爱------爱自己、爱家人、爱老师、爱同学、爱世界上的每一个人……爱我们伟大的祖国！

小学二年级爱心作文篇3

　　今天，我和陈柏翰一块去惠州的一间学校献爱心——捐赠课桌。

　　早上，我们很早起床了，坐了很久的车，才到了大坑学校。我们进去了教室，他们的`课桌都很破。我和陈柏翰把带去的糖果分派给三四年级的同学，我们是瞎派的。后来我们一起把旧的桌椅搬出来，再把新的桌椅搬进去，搬得满头大汗。最后，一群鹅过来了，我们把鹅赶进了操场上，学校里的学生看见了，也一起追，鹅给吓跑了，跑得比我们还快呢！今天真是既有意义又开心的一天！

小学二年级爱心作文篇4

　　昨天中午，我第一次读了《爱心树》，读完了以后，我有点想哭。因为爱心树越长越老，还把自己身上所有的东西都给了小男孩，小男孩找着快乐了，爱心树却成了老树墩。但是，它还是很快乐，为什么呢？

　　今天课间操的时候，赵老师又给我们讲了一遍《爱心树》。我第二次听了这个故事，我感觉大树很有爱心。刚开始，小男孩跟大树玩得很开心，大树把就小男孩当成了自己的孩子，说明大树很爱小男孩。慢慢地，小男孩长大了，不天天来看望大树了，大树自己在大森林里很孤独。后来，小男孩每次来都让大树给他东西，大树都满足他、帮助他，大树自己也觉得很快乐。小男孩变老了，大树也没有东西可以给小男孩了。它变成了老树墩以后，还想着要帮助小男孩，让他舒舒服服地坐在自己的.身上。我觉得大树很爱小男孩，尽管小男孩一次又一次地要自己身上的东西，可是它都会满足他。只要能让小男孩快乐，大树自己也快乐。

　　今天晚上，妈妈回来以后，我又和妈妈一起读了一遍《爱心树》。这次读了以后，我明白了大树对小男孩的那种深深的爱，那就是妈妈对孩子的爱。不管孩子听不听话，每一个妈妈都会最喜欢自己的孩子。我想到了平常的每一天，早上妈妈早早地就上班去了，晚上天黑了才能回来，多辛苦呀！回来以后，还要给我检查作业、陪我练琴、陪我写博客，妈妈对我可真好呀！我考试考了一百分、学琴得优秀、得小星星的时候，我很快乐，妈妈更快乐。我知道了，只要孩子快乐，妈妈就会快乐，孩子不快乐，妈妈也会不快乐。我以后要好好学习，每天都快快乐乐的，让妈妈每天也快快乐乐的！

小学二年级爱心作文篇5

　　暑假里，一次偶然的机会，我接触到了意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。

　　翻开书，最吸引我的不是它里面的句子有多优美，有多感人，而是这本书的写作方式。他以一个和我差不多大地小学生的口吻，以日记的形式来记叙身边所发生的事以及周围的人对主人公安利柯的影响。《爱的教育》给我印象最特别的是，这本“日记”并不止是主人公安利柯自己写的生活历程，还包括了它的爸爸、妈妈还有他的姐姐一起“创作”的。这是一个多么和谐的家庭，在这样的一个家庭里成长的孩子，能不健康成长吗？而我也拥有和他一样的让我时刻感到温暖的家。可是我却没能够倍加珍惜它，从安利柯与父母分享自己日记里的每份心情中，我懂得了亲情是需要呵护的。

　　安利柯的日记中，还有“每月故事”，这是他的老师每月只讲一次的描写少年美好，高尚行为的故事，还让他们把它记下来。有巴杜拉的爱国少年、伦巴底的小哨兵、佛罗伦撒的少年抄写者……所有的这些，都让我激动，让我受益匪浅。《爱的教育》中，安利柯把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案。但我知道“爱”是没有限制的`，她有“小爱”就有“大爱”，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程、灾区人民……

　　读了《爱的教育》，我知道：如果我们能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！我作为一名小学生，虽然我知道我们幼小的心灵还没有成熟，许多事情都不懂，但我们能感受到我们周边的爱！当你，我，他都能够感受那份极为普通的爱的时候，相信一定不会吝惜付出你的爱心给那些需要帮助的人，是不是？

　　读《爱的教育》，我走入充满“爱”的生活，学会了怎样生活，怎样去爱。在读书中，我感动着，我发现着，我终于知晓——爱中包含着对于生活的追求。

小学二年级爱心作文篇6

　　昨天晚上，我和爸爸妈妈出去买冰糕，看见了有一些残疾人在玩杂技，我们就去看了看，有好多的人在观看，人们都被那个小矮人感动了，那个小矮人只有五岁的小孩那么高，可是他的技术很高，只见他光着脚丫在厂子里走来走去，用一根棍子放在鼻子上，棍子上面顶着好多玻璃杯，摇摇晃晃的，但是杯子很稳当，可见他练了多少的苦工，才有今天的.成果。

　　还有一个女孩，没有双腿，坐在轮椅上唱歌，唱得很好，大家都为她鼓掌，捐钱，他们都是残疾人，但是他们都很勇敢，我很佩服他们，有好多的小朋友都为他们献上了爱心，我也不例外，把自己仅有的3元钱捐给了他们。我虽然没有吃到冰糕，但是我很开心。