小学二年级作文300字

时间:2022-11-25 20:51:58 小学二年级作文 我要投稿
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【精品】小学二年级作文300字汇编10篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的小学二年级作文300字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】小学二年级作文300字汇编10篇

小学二年级作文300字 篇1

  人人都有理想,我的理想是什么呢?对于这个问题,我曾经很想过很多次,由最开始的兴奋,再到最后的心平气和。最终,我选择当一个普通人,什么都不求,只求此生不悔足矣。

  假如有人问我:“你不很想当官,或者是企业家吗?”我会毫不犹豫地告诉他:“那不适合我。”是的,那的确不适合我。自小,我便对官场上的勾心斗角、明争暗斗深恶痛绝,企业家的利欲熏心、惺惺作态更是令我作呕。

  我虽心低,但绝不是胸无大志。我也很想过要当科学家造福人类、探索宇宙。可这终归,只是我的很想象罢了。我没有天才的头脑,也没有惊人的毅力,我所很想的一切,都不是以我的能力所能完成的;梦很想是什么?而理想又是什么?看似仅是一字之差,实际上却是天差地别;梦很想是不管有多么美好,都无法触及到的梦,我的'梦与现实距离更是遥远。理想则是你的现实。与其沉醉在那些不切实际的梦很想里,不如好好努力,去追寻真正属于你的理想吧!

小学二年级作文300字 篇2

  “小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,跑起路来真叫快。”每当身边的人唱起这首儿歌的时候,我就会想到一只雪白的全身毛绒绒的小兔子。

  这只小白兔就在我们家楼下的一个铁笼子里,我一开始的.时候还很害怕它,喂草给它吃都捡大的长的,因为我生怕被它咬到手,妈妈说过,被它咬到的话要打很多针才能好呢。

  一天一天过去了,我的胆子越来越大了,喂兔子的草也由一开始的长长的变成现在越来越短越来越小。突然有一天,我到楼下喂兔子发现笼子打开了,兔子也不知去向,我心急如焚:兔子昨天还好好的,今天怎么就不见了呢?会不会被坏人偷走了,或者被谁给杀吃了我不敢再想象下去。

  又过了一天,我早早得下楼,我惊奇得发现兔子由回来了,可是它变得比以前更憔悴更胆小了。我想:兔子怎么了?以前我给它草吃,它总是蹦来蹦去,上蹿下跳的,可现在它却总是静悄悄得趴在那里一动不动的,喂它东西吃它就吃力地撑起来,微弱得吃着,好没胃口的样子,吃了几口就吐掉。我去问妈妈,妈妈说:兔子可能中暑了,过两天天气凉快了就会变得和以前一样活泼了。

  我真希望兔子快快好起来,这样我天天都拿好吃的来喂它,好让它长得又白又胖更加可爱!

小学二年级作文300字 篇3

  冬天,是白色的化身,是美丽的结晶。冬天,有凛冽的风,有无情的冷人们都厌恶冬天,说它残酷无情。而我,一个中学生要为它鸣不平!

  冬天像一位雪白如暇的天使,她带着雪白的绒帽,穿着白色的绒衣裤,就像一个可爱的`白绒球。

  他用手中的魔法棒,指挥着雪花飞向大地。雪花们温顺的听从冬的指挥,舞动着美丽的六角身体,轻飘飘的飘向大地。不一会儿,大地便白茫茫一片,成了白色的世界。

  人类生活需要冬天,自然界更需要冬天。冬,剥去了大多数植物的绿装。因此,冬天的风“道是无晴却有情”。

  冬天,有冷的面孔,热的胸膛。春天的美好,夏天的堂皇,秋天的富有,全部蕴藏在冬天的底层。当她把这一切都奉献给人们的时候,自己却悄悄地隐退了。

  冬天啊!只有给予,没有索取,不求赞颂,淡泊名利……

  朋友,如果冬天来了,春天还会远吗?

小学二年级作文300字 篇4

  闹铃响了,我脑子昏昏沉沉的,今天我们学校召开春季运动会。

  走进校门,到处都是同学,他们个个穿着蓝白相间的运动服,戴着鲜艳的红领巾,主席台上的五星红旗迎风飘扬,各班的同学们列着整齐的队形,正在陆续进场。我走在队伍的最后,低着头不敢看同学们的眼睛,因为妈妈担心受伤,不让我参加准备好的比赛。

  开幕式开始了,各班的运动员举着五颜六色的`彩旗,随着昂扬的音乐,迈着整齐地步伐从我们面前走过,他们是那样的帅气,也是那样的勇敢。我握着小旗子,坐在看台上,心里很难过。半小时的运动会开幕式后,激动人心的比赛开始了。随着发令枪响,首先举行跑步比赛的运动员,如离弦之箭冲了出去,一时间“加油、加油!”的助威声音在操场上空回荡,操场围栏外边,站满了家长和过路的行人。

  比赛结束了,因为跑步成绩突出的我没有报名,所以我们班没有人进入决赛。我难过得哭了起来,暗暗下定决心,我要参加下午的接力比赛!

小学二年级作文300字 篇5

  我的家乡---斗山,是个景色秀丽的地方。山坡上连片的茶园桃铺,青翠的竹林,油菜花的金黄相间,真是姹紫嫣红,景色迷人!最令我神往的,还是那郁郁葱葱的竹林。

  一走进竹林,就仿佛来到了一个绿色的天堂。一根根竹子亭亭玉立。深绿色的节痕,向上延伸了数百节。在竹子的顶端分出很多小杈儿,杈儿上茂密的绿叶,在微风中摇曳着,婆沙作响,无数根青翠欲滴的竹子,遮住了一片蓝蓝的天。枝头鸟雀欢跃争鸣,犹如一支生机勃勃的“竹林交响曲”。随着这优美的旋律,“噼啪”、“噼啪”的声响,一只只春笋破土而出。这些小家伙歪着脑袋,身上还带着一些水珠,身旁的`泥土被高高地顶起,活象一个个刚刚出世的宝宝。竹林一派生机,遍地的野花也不甘寂寞,传来阵阵芳香。

  看着,听着,闻着,我陶醉在竹子的海洋,分享着大自然对家乡人民的回赠。斗山的竹啊,你比什么都美!

小学二年级作文300字 篇6

  有一天放学了,小明正准备回家去。他走到卫生间附近,听到哗啦啦的水声,小明停下脚步,想:“这是怎么回事呢?”

  小明顺着水声走进了卫生间,他看见卫生间的水龙头没有关,清水不断地往下流,地上还有一个大摊水呢。小明连忙走上前,关上水龙头,而且拧得很紧很紧。他还自言自语地说:“这水流得真可惜呀!这是哪个小朋友没有关水龙头呢?我得想个办法让大家不再浪费水。”

  过了一会,小明抓了抓脑袋,想到了一个好办法。他跑回教室拿来一张纸,用笔在上面写了四个大字:节约用水。小明这样做是希望小朋友们能节约用水,不再浪费水了。小明把写有四个大字的纸贴在了墙上,这才放心地回家了。

  小明真棒!我们应该向小明学习,养成节约用水的`好习惯。

小学二年级作文300字 篇7

  当树上的叶子由青变黄,风儿轻轻一吹,地上已经悄悄铺满了落叶,秋天就不知不觉的来临了。

  秋天是收获的季节,也是丹桂飘香的`季节。每当你漫步在街头,徜徉在公园,总会有一股清香扑鼻而来,使你陶醉其中。

  你看,桂花那一朵一朵洁白的小花,四片花瓣中间,是一粒粒小米粒似的小黄蕊。桂花不像月季那样绚丽,不像荷花那样高洁,更不像牡丹那样高贵,然而桂花虽经历日晒夜露,风吹雨打,却依然散发浓郁的芳香。

  在桂花的点缀下,我们整个小村仿佛是一幅画,一幅透着香气的画,我想这样一幅画哪怕是世上再高明的画家也无法把它画下来。家乡正以自己独特的方式展示着秋天的美丽,而这一切都是因为有了你桂花。

  哪里有圆月的笑脸,哪里就是秋天,哪里有桂花的芳香哪里就是秋天。一阵风轻轻吹过,一阵熟悉的香气就把我包围了。我喜欢秋天,更喜欢秋天的桂花!

小学二年级作文300字 篇8

  家乡的护城河像一条玉带环绕在大地妈妈的脖子上。

  今天石老师带我们参观了这条美丽的“玉带。” 石老师把我们带到了护城河上的'益人桥上面。我趴在雪白的栏杆上往下看,河水清澈见底,里面倒映着蓝天、白云和绿树,微风吹过,倒影就在水中晃动起来,像要起地震似的。水中的鱼儿一会儿就浮到水面上来,像在欢迎我们。蜻蜓一直在河面上飞来飞去,好像在对我们说:“小朋友,欢迎参观护城河。” 河的两边绿树成荫,有的枝头上还开着五颜六色的花,勤劳的蜜蜂在花朵上忙着采蜜呢;有的枝头上结着小果子,看得我直流口水,我恨不得把果子全摘下来吃了。我们继续往前走,一路上看到了柏树、棕榈树、月季花和刺人的蒺藜叶。河两岸还有乒乓球形的路灯和兰花形路灯呢!

  环城路上行人的欢笑声、自行车的叮铃声汇成了一首优美的交响曲,美丽的护城河让我们流连忘返。

小学二年级作文300字 篇9

  这天,外面下着厚厚的大雪,我和姐姐正在看电视,我看了看外面突然想出了一个好主意,我跟姐姐说:“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说:“好啊。”我们戴着帽子,然后穿上大棉袄,戴上手套,拿着铁锹,我们就走了出去。

  出去一看不仅仅雪很大,还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球,然后在地上像球一样滚来滚去,慢慢的变大了,姐姐用铁锹把剩余的除掉,就这样改来改去,改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球,我们像做身子那样,握了一个小雪球,在地上又是滚来滚去,姐姐用铁锹,还是改了好几遍才出来一个小脑袋,姐姐拿了五个扣子,用两个当雪人的`眼睛,剩下三个当雪人衣服上的扣子,姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子,我去找两根树枝当雪人的手,姐姐说:“还缺什么呢?”我说:“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。然后我们照着大雪人的样貌,我和姐姐各做了一个小雪人,我们在旁边又唱又跳,真是高兴极了。

  几天过去,出门一看就是灿烂的阳光,我问姐姐:“我们的雪人呢?”姐姐说:“它走了。”我明白他们被溶化了,但我心里永远记着它们。

小学二年级作文300字 篇10

  正当狼扑向小羊时,小羊灵机一动,说:“亲爱的狼先生,在我死之前,你能不能教我学你的.叫声?”狼听了,哈哈大笑:“反正你也逃不出我的手掌了,我就成全你吧。” 小羊故意恭恭敬敬地说:“请老师示范吧。”狼听见小羊称自己老师,得意极了:“呜——”小羊跟着也叫了起来:“咩——”狼听了,心想,真笨,于是大声说:“不对!跟我学,是‘呜——’”小羊又跟着叫了起来:“咩——”狼气冲冲地说:“还是不对!看我口型。”狼又大叫了一声:“呜——”小羊也跟着大叫起来:“咩——”

  狼一遍一遍教,羊一遍一遍学,声音越叫越响,越传越远。它们的声音传到羊群中。羊爸爸和羊妈妈听出孩子遇险了,急忙带领羊群飞奔而来。

  狼看到羊群,只好落荒而逃。

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