小学二年级作文（通用20篇）
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学二年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级作文 篇1
宠物大概是人类最珍惜的生物，他们会无论何时都陪伴在主人的身边，让主人感受到开心愉悦，而我要说的，就是“借住”在我家的那只白兔。
白兔和一般白兔子没什么不同，红色的眼睛，长长的耳朵，白色的毛发，不知道吃了什么长得超级胖，我抱在怀里都十分吃力。
白兔刚开始来我家的时候，总是钻进园子里，害得我怎么找也找不到，总是以为白兔自己跑出去了，可是后来却发现，白兔无论什么时候跑出我家，都会在不久后又跑回来，只是会避着人。
因为好奇，所以我总是蹲在白兔吃草的不远处，静静的看着白兔，一看能看上个几小时，每次想要触摸白兔，都会被它逃得远远的，其实我真的很想像电视里的女主角那样拥有亲近动物的能力呢。
我就这样在白兔身旁蹲了半个月，渐渐的`，白兔开始不那么躲我了，虽然如果我伸手摸它它还是会逃走，却也会自己凑到我身旁来吃草，让我有些开心。
至于能抚摸到它，是在又半个月之后，当我将手轻轻放在它的背上的时候，它并没有逃开，而是继续低着头吃草，我想，它是认可我了。
这就是我家的白兔，和我熟识的经过。
小学二年级作文 篇2
想要做到美，有个过程，那就是：想要美的人就先需要探索美，如果不先去探索美的存在，那你怎样找到美呢？其次是创造美，你知道了美的存在，而又被她迷着，还不快去创造、发扬那种美呢？接下来你是否应该传递美呢？世界上有了你的.美会更加美好，此时此刻，你应该很想把这种美发扬光大、传递下去吧！最后，你该和全城市、全国、全世界的人民，共同享受和谐美！
探索美，就像那浩瀚的太空中无处不在的星星，然而，探索美就相当于看星星那么容易。关键，是你自己！
创造美，不是只是那些世界冠军等人的平台，也可以是我们普通人或者有梦想而正在努力的人创造美的足迹。因为人只要努力了，就没有高低之分了！
传递美，在伟大的世界上，总是会有人，不会创造美，身为会创造美的我们，应该让世界更美好，让国家更幸福，甚至达到让城市更幸福！去认真教那些不会创造美的人，变成会创造美的人！
和谐美，团结就是力量，然而，和谐的力量是最大的!一起加油努力吧！
美的力量非常强大，你把握好了吗？探索美，创造美，传递美，和谐美，请大家做到这关系密切的四点，并把这四种美好好好发挥，传递、发扬光大出去吧！
小学二年级作文 篇3
秋姑娘用她那金色的长袖拂去了夏天的炎热。秋风则有赢了农作物的丰收，这时候，不仅农庄格外美丽，尘世了也是美不甚收。
小区里，树木并不像我想象的那么黄，一片片掉下来就如同在下着景金色的雨，掉落到地上就像一条金色的毯子。而是如同春天一样一片片阿么的绿那么的自然，但是我仔细观察了一下我家下面的那颗高大雄伟的大树，我找到了调皮的秋宝宝的足迹;从高高的大树正前方看过去是看不到隐秘的秋宝宝，只有走近点，才能看到求抱抱的存在。从左边看过去，金黄的树叶比较堵，从远处望过去还真像以为绿色的老人，那老人的身上的胡子，当然就是那暗金色的树叶了。我又绕到了树的`右边，这是，我发现，就像一把笔直的长枪。我仔细到数千打量了一下，发现有好多金黄色的树叶都减价在那树的中间，怪不得一眼望去一片绿。我又从树底下望上去，发现了横多金黄色的树叶也。我又匆匆跑回了家，因为我觉得从阳台望下去一定很帅气，我从阳台望下去发现这些树木如同是一片夹杂着金色与绿色的海洋。
只要我们仔细观察，就可以发现秋天的存在。
小学二年级作文 篇4
自从上次流放到白帝城，自认运气不好，无力再回家乡，思前想后，多想插翅而飞，如能有人在白帝城与江陵间架一天桥，感激不尽。哎，我的一生就只能在白帝城吗？时来运转，一道圣旨圆我梦想，日夜睡不着，只等太阳从东方探出头，一夜之间，梦想成真，使我激动不已，“老夫，可以回家了！”顿时泪流满面……
一大早，我背起行李，走出白帝城，似乎过了一千里，看见了家人和朋友。我呼吸了一口早晨清新的空气，快步往山下跑，一路上还在胡思乱想，回忆当初，也走在一样的阶梯上，可如逆水行舟，心情不舒畅，可如今如同顺流而下，心情舒畅极了。不知不觉，我已下了足足有三千尺的.阶梯，看了看白帝城的城门，我才意识到我已告别了彩云缠绕的白帝城，脚却一点不痛，一叶小舟已停在山边等了我好久，坐上小舟，速度超快，似乎会飞起来，一日还不到就来到了千里以外的江陵。
一开始流放来白帝城，我最讨厌那些猿猴啼叫，可现在听起来却宛如一首歌，听着它们的声音，再一睁眼，我已过了万重山，耳边呼呼的风声叫醒了我，使我看到了三峡格外壮观的景象。
正当这时，我看见一个影子，啊！是江陵，虽说男人不能哭，但我还是落泪了。上了岸，我看见了亲人和儿子，我的眼睛慢慢地模糊起来，眼泪更多了，如下雨，如瀑布……
小学二年级作文 篇5
一天下午，我和妈妈去游泳。当我到达游泳池时，我向游泳池里看去，发现两个孩子在游泳池里快乐地争夺水。我赶紧穿上泳衣，跳进水里。水有点凉，我就赶紧游到了水池中间，很快就不觉得冷了。于是我对孩子们说:“我们去游泳好吗？”他们两个说:“好吧！”于是我大声对坐在泳池边看书的妈妈说:“妈妈，你愿意做我们的`评委吗？”我妈朝我点点头。我们三个人扶着泳池边的栏杆，我喊:“一、二、三，走！”我看见他们两个像鱼一样跳进水里。我看他们比我小一点，就让他们先游了。几秒钟后，我跳进了水里。首先，我用蛙泳，像青蛙一样伸开双脚，快速打水。游到池中，突然转身换成仰泳，伸出手向前划水，头快速向手摆动。我感觉水倒流了。它很快到达了终点线。我抓住池边的杆子，转过头。哈哈，孩子们还在游泳池中间使劲划。回头一看，我激动地伸出手去，对妈妈做了个胜利的手势，说:“妈妈，我赢了！我让他们先游！”我妈笑着说:“你是个懂事的孩子！”
不久，一个阿姨带着一个比我小几岁的孩子来游泳。但孩子不敢进游泳池，妈妈站在一旁鼓励。我看到了，赶紧劝他说:“没关系，带救生圈不能沉。”但是孩子们仍然不敢下水。我劝他说:“你放心，哥哥会保护你的！”我和他妈妈劝了他半个小时，他终于愿意下水游泳了！我心里很高兴。我回头看我妈，她看着我笑了。
小学二年级作文 篇6
我的故乡在磐安，我爱故乡的杨梅。
春天的毛毛细雨，滋润着一棵棵杨梅树。它那四季常绿的枝条慢慢舒展开来，一片片翠绿的叶子在雨中欢笑着，跳动着。
端午节过后，故乡的杨梅树上挂满了杨梅，酷似一个个小小的，正在欢笑的小红脸蛋。杨梅圆圆的，和桂圆差不多大小，全身都有小刺。等杨梅成熟时，刺也渐渐软了，平了。摘一个放入嘴中，舌尖触碰到杨梅那平滑的刺，使舌头感到细腻而柔软。
杨梅没成熟时先是淡红，渐渐地变成了深红，最后几乎成黑的了。它并不是真的变成黑色，因为杨梅熟透了，颜色太红，看起好像是黑色的。轻轻咬开它，就可以看见那鲜红又润滑多汁的果肉，嘴唇上沾满了鲜红的'汁水。
没有熟的杨梅味道很酸，没有一点儿甜味，但熟了的杨梅吃了甜津津的，让人越吃越爱吃。可熟透了的杨梅还是有点酸味，只是太甜了，吃起来就不觉得太酸。
杨梅不仅好吃，还可拿来酿酒，杨梅酒又甜又有味道，欢迎有志之士来磐安，品尝我们故乡的杨梅和杨梅酒哦！
小学二年级作文 篇7
自从那次山庙被烧以后，他们每天下山打水，但这却是杯水车薪。于是三个和尚就决定到城里去学文化，回来好解决喝水、用水的问题。
来到城市，城里一幢幢高楼大厦耸立在公路的两旁，一座座美丽的立交桥拔地而起，桥上、桥下车水马龙，川流不息地行驶着各式各样的车子，不由得让他们大吃一惊。“哇噻，好美啊！”人行道上也全部装上了自动输送带，人们一站上去，自动输送带就可以把人们送到他们想去的地方。三个和尚到处打听，找到了清华大学的张教授，拜师学艺。张教授对他们十分严格，他们自己也很用功。功夫不负有心人，几个月过去了，他们学会了许多真本领，回到了山庙。回庙后，他们立刻把油灯换成了电灯、把灶台换成了燃气灶、微波炉，还安装了一个大功率的'水泵抽水机，把水引上了山，用上了自来水。从此，他们的山庙发生了翻天覆地的变化，他们再也不用为吃水发愁了。三个和尚还在山上种了许多的花草树木、还种了不少的庄稼，天天给它们浇水。一年过去了，树长高了，庄稼也收获了，盛开的花朵穿着色彩斑斓的花衣裳绽开了笑脸，对着太阳在点头微笑，好象在说这儿真美！小鸟也飞来了，站在树枝上叽叽喳喳地唱起来，一个个交头接耳，可开心了。
山庙变了，三个和尚也变了，他们变得勤奋、好学，现代技术让他们尝到了甜头，他们正准备启程下山学学电脑呢！
小学二年级作文 篇8
上个星期，妈妈给我买了两只小鸭子。我饲养两只小鸭子，从嫌弃小鸭子的肮脏到此刻喜欢和它们玩。小鸭子一身都就是黄黄的，好像就是披上了一件黄色的外套。两只眼睛乌黑发亮，像就是黑宝石闪闪发光。它的嘴巴扁扁的，嘴尖上有小小的鼻子。它还有一副独特的歌喉，叫起来“嘎嘎”可好听了，就像催眠曲一样。小鸭子喜欢就是米饭，每次我把小鸭子抓出来，它看见有米饭，立马过来，嘴巴触到地上吃，看上去饿极了。等它吃饱后，我就给它装了一点水，端到它面前，它咕噜咕噜一下子就把水喝完了。它看见地上还有一些米饭，嘴巴又触到地上吃，吃了又喝水。就这样几次过后，它就把米饭和水都吃到一点都不剩。每到周末，我和我的朋友都会和这两只小家伙玩。我们看见它们身上脏兮兮的'，就决定和它们洗个澡。我们先把水盛满，然后把鸭子放到水里，它们俩不知多高兴，一边“嘎嘎”叫个不停，像就是在唱歌，一边不停地摆动这像船桨一样的小脚，快活地游来游去。它们玩得很快活，还要故意整我们似的，把水溅到我们的脸上。我们俩你看我，我看你，都哈哈大笑起来。我们也用手把水溅到小鸭子身上，我们和小鸭子就这样玩了很久，十分地开心。
我真就是越来越喜欢这两只小鸭子了。
小学二年级作文 篇9
秋娃娃姗姗而来，带来了秋天的凉爽。
太阳姑娘似乎涨红了脸，露出了半个笑脸。云娃娃在空中翩翩起舞。一排又一排大雁排成“人”字形，向温暖的南方飞去。
远远望去，连绵起伏的小山上开满了五彩缤纷的野花，有红的、黄的、白的、紫的……果园里，调皮的果娃娃压得果树妈妈弯下了腰。看！梨娃娃坐在枝头，几个欢聚在一起，正七嘴八舌地讨论“谁长得最漂亮？”“谁的脸上长了小豆豆？”等话题呢！苹果娃娃沉甸甸地站在树枝上，好像在唱卡拉ok呢！石榴树上挂着大石榴，一个个石榴咧开了嘴，笑了。稻田穿上了一件金色的风衣，秋风吹过，稻田翻起了金色的浪花，麦子特别懂礼貌，向秋姑娘弯腰鞠躬，表示感谢。
瞧！银杏树的`叶子像一把把小扇子，飞啊飞啊，送来了白果的苦味。草坪上，长满了茂盛的小草，那儿还有“小扇子”呢！秋菊开了，争奇斗艳，红的似火、白的似雪、黄的似金……千姿百态，五颜六色，可漂亮啦！那只小兔子正在赏菊呢！看！它多入神啊！
我爱秋天！它是一个美丽的季节，是一个丰收的季节，它的神奇深深地吸引了我。
秋天，我心中最神圣的季节……
小学二年级作文 篇10
过年了，我和爸爸妈妈回到俞源老家，近距离亲近了传统的年味。
传统大年，排第一位的当然就是吃的喽。过年最重要的`菜非猪头莫属。俗话说：“有钱没钱，买个猪头过年”。猪头虽说其貌不扬，但就是猪头肉却就是传说中的美味。爷爷用力将煮熟的猪头掰开，把猪舌头、猪耳朵、猪拱嘴、猪脸等等不同部位的肉切成片。一阵阵香味扑鼻而来，我迫不及待地抓起一片肉塞进嘴里。哇，那个美味啊，实在没有办法找个适宜的词语来形容。猪肉烧豆腐就是另外一道超级美味。你们明白豆腐就是怎样做的吗？让我来告诉你们吧！首先要把黄豆磨成豆浆，再把豆浆放入大锅中煮熟。这时，需要“魔术师”——奶奶出场了。只见她把一小勺盐卤化开，倒进豆浆里，搅拌几下，过了几分钟，豆浆神奇地变成了豆腐脑。奶奶再把豆腐脑倒进一个木框里，盖上盖子，上面压上石头，大概过了半个小时左右，揭开盖子，香喷喷的豆腐就新鲜出炉了。
吃饱喝足了，就该去看大戏了。热闹的开场锣鼓后，孙悟空翻着斤斗上场了，他实在就是太厉害了，几下子就把妖魔鬼怪都打跑了；画着花脸的将军，穿着鲜艳的铠甲，背上插着四面小彩旗，神气极了，正带领着士兵和敌人激烈地战斗；最受大家喜爱的，还就是脸上涂着“土豪金”的财神，捧着一个巨大的金元宝，忙着给大伙儿拜年……
这就就是我看到的新年，又好吃又好玩的传统大年。
小学二年级作文 篇11
这天，我们全家人去沂水地下溶洞游玩。一大早，我在床上猜想地下溶洞的景观，心早就沸腾了。在路上，我们经过了几个湖泊，湖泊周围全就是浓雾。等到汽车驶上高速公路，浓雾才逐渐散去，我的心早就飞到地下溶洞了。
地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下方，沿着台阶，游人们鱼贯而下，道路窄得只容一人通行。洞内的钟乳石形态万千，有的像老人，有的像骆驼，有的像巨象……有的又尖又小，像石板上的钉子，好像一笔留意就会掉下来，有的就是中空的，风儿吹过，就会响起来，像大自然的`音乐师。
再往前走，就到了漂游出发点。我们两人一组，登上漂流船，船儿顺着水势漂流而下，十分刺激。兴奋地喊叫声在溶洞中回响，但我们上岸时，全身被水打湿，个个都成了“落汤鸡”。但就是，我们也体验了漂流的乐趣。
过了漂流，我们来到吊桥。整个吊桥由几十根绳子吊起，走在上方，摇摇晃晃，我觉得像奈何桥一样刺激，像卢沟桥一样惊险。
过了吊桥，再走几十米，一束亮光照进来，就就是洞口了。
大自然历经千百年的沉淀，才造就了这天的神奇！
小学二年级作文 篇12
这天，在一个茫茫的大森林里，聚集着来自世界各地的动物，它们个个心情沉重。原来，这里正在紧急召开“百兽大会”呢！
首先，老牛代表发言了：“现在，人类的科学技术发展迅速，田地都被开发利用，改建成了一幢幢厂房，种植面积小得可怜。我们的生活受到了严重威胁。”
喜鹊听了，也愤愤不平地说：“是呀，大王，人类太无情了！忆往昔，我们喜鹊可是人类的好朋友，我们的歌声婉转动听，给人美的享受。而现在呢？人们随着生活的改善，自私心理越来越严重，他们只求得到美味，大肆捕杀我们鸟类，唉......”说着，喜鹊流下了晶莹的泪珠。
小鱼儿开着水陆两用车，也出来慷慨陈词：“人类的厂房建得越来越多，工业污水和生活污水随意排放到河流里，我的亲朋好友都因喝了污染的`水离开了世界，恐怕不久，我也会死的......”
“大王，请您给我们作个主吧！”所有的动物都苦苦哀求道。
老虎大王考虑了片刻，最后作出决定：分头行动，向人类宣传环保的重要性！
小学二年级作文 篇13
犀牛宝宝看到妈妈有角，而它却没有。带着大大的问号，犀牛宝宝走啊走啊。他看见大象伯伯，悠闲地散着步。它高兴地迎了上去，彬彬有礼地说：“您好！大象伯伯，您把角借给我行吗？”大象伯伯摇摇头，微笑着说：“不行啊！这样我就尝不到世界上最美味的佳肴了。”
走啊走啊，犀牛宝宝看到三角龙哥哥在草地上欢快地奔跑嬉戏。它跑过去说：“三角龙哥哥，您好！您把角借给我行吗？”三角龙哥哥笑容满面地说：“不行啊，这样我就没办法保护我的家人了。”
伤心的犀牛宝宝继续朝前走着，它看见一只梅花鹿，它走上前说：“梅花鹿姐姐，您好！您把角借给我行吗？”梅花鹿姐姐温柔地说：“不行啊，这样我就不能参加选美比赛了。”
无比失望的犀牛宝宝看见一只野牛正在一望无际的草原上追赶猎物。犀牛宝宝鼓起勇气说：“野牛公公您好！您把角借给我行吗？”野牛公公笑眯眯地说：“不行啊！这样我就不能成为世界上最勇敢的野牛战士了。”
转眼间到了秋天，可爱的犀牛宝宝想到蓝盈盈的`湖中洗澡，只见清澈的湖水像一面明亮的大镜子，映出了湛蓝的天空，棉花似的白云，当然还有可爱的犀牛宝宝。它把眼睛睁得大大的，仔细看着自己的倒影。原来它也长角啦！它迫不及待地跑回家告诉妈妈：“妈妈，妈妈，您看，我有角啦！”
小学二年级作文 篇14
温暖，是阳光在指间跳跃，是感动涌入人心。也许就在一个不经意的片刻，我们的生命被温暖着。
金色的阳光洒在书桌上，好像金色的花粉，温暖而芬芳。走在上学的路上，心情也美滋滋的。可就在这时，“扑通”一声，我绊了个大跟头，整个身体都麻木了，不能站起来。路人都行色匆匆，伴着身体的`疼痛，我几乎绝望了。
“你没事吧？”一声轻轻的问话穿过我的耳膜，接着我被扶起来了。那个女孩儿朝我微笑，关切地问：“要不要清理一下伤口？”我望了望我的伤口，这些小伤比起温暖的微笑已经微不足道，热流流入了我的心中。
处理完伤口后，雨滴突然掉在我的手心。霎时雨变大了，哗哗地落下来，打在地上，打在树梢上，打在屋顶上，打在我的身上。路人纷纷撑开雨伞，我翻翻书包，并没有找到雨伞。唉，真是倒霉的一天，只能淋雨冲去学校了。
这雨真是奇怪，仿佛我的脚就是加速键一遍，越走越大，越下越猛。这时我的头顶撑起一把金色的雨伞，就如同太阳一般照亮了我的心。“孩子，上学是吗？快到伞里来。”一位素不相识的阿姨给我撑起了雨伞。我们走得很近，仿佛伞下就是我和她的世界，一个温暖的世界。
我想那天也不算是倒霉的一天吧！
小学二年级作文 篇15
水，我们天天都在喝它、用它，不论洗衣、洗澡、做饭、刷牙等日常生活一刻也离不开它。水对我们非常的重要，离开了水，我们就无法生存，离开了水植物就会枯死，离开了水人类就会灭亡。所以我们要像保护自己的眼睛一样来保护水源。首先从我做起，不向池塘、水井、河流......
乱倒垃圾，对于向池塘、水井、河流……乱倒垃圾的.人进行批评教育，敢于向破坏污染水源的人作斗争。我们不但要保护水源，而且要教育人们懂得“节约用水，人人有责”这个道理。特别是我们这些中小学生，从小就要相应毛主席“节约用水”的号召，不仅在洗衣、洗澡、喝水、刷牙的日常生活中养成节约每一滴水的好习惯，还要搞好水的综合利用，比如我们可以用洗衣服的水去拖地，用洗脚水去冲厕所……除此以外，我们对于在日常生活中不注意节约用水的人和事，像洗手后不关水龙头或不把水龙头拧紧，把水乱洒，甚至用水打“水仗”。
等浪费水的现象要敢于教育他们，批评他们呢，使他们懂得节约用水的重要性，做一个节约用水的好公民、好学生。
小学二年级作文 篇16
紧握的那一片荒芜，悄无声息的将时光拖走，孤秋曾有过挣扎，最终还是败给了寒冬，远方苍黄的田野，迎接着寒冷，不经意间已经白发苍苍，田埂上遍地消融的白霜，拂不去岁月的尘屑，却带走了属于田野仅有的温暖，冻结了它那脆弱的心。
冬阳暖暖的，撒下金黄色的光芒，但那只是别人眼里的风景，你我，世间过往行人，匆匆来，匆匆离开，也许在不经意间留下你的`足迹，但那仅仅属于过梦，从未属于你。多少次的寻觅，回眸，丢失时光，只为找到梦，这种虚无缥缈的事物。然而，却无人回头，就这样，错着一直走，等到尽头方才罢休。
风从未怒吼过，它仅仅是将所到之处的风景尽收眼底，发出的声响，其实是风的欢笑。当然，看待不同，便有别样世界，在大家眼里，那就是风，总在冬季拿着刀，秀逗你的脸庞，挑衅你，直到你发怒。也许，在他们的世界里，这只是游戏，一种表达友好的方式。不要太在意这些繁琐的事情，生活怎样欺负你，你还不是不知道，何必计较风是否是在表达友好呢？
树叶凋零，熙熙攘攘的路人，未曾拾起过那一篇秋景。落叶归根，土壤也许才是它的最好归处。无所谓风，无所谓阳光，一张秋景图，从乡村到城市，来了一场华美的邂逅，也在冥冥中造就了一片荒芜。
小学二年级作文 篇17
在宝蓝石一样的天空中，漂浮着雪一样的云。它们在天空中无忧无虑地飘荡着，或浓或淡，还不时地变换着形状。白云有时候像一只小白兔，在向前奔跑着，好像有人在追它似的；有时像一个小姑娘，在跳着好看的舞蹈，仿佛在表演节目；有时像一个含苞欲放的花骨朵，迎着微风左右摇摆，就像一个羞答答的小姑娘。
在每天的不同时间，云的景象也是千姿百态的。
清晨，太阳升起来了，但乌云像一张厚被子似的遮住了它，所以它只好给乌云镶上一条闪亮的金边，好像在告诉我们，它在那儿。有时云层不厚，阳光透过云层间的缝隙直射下来，像千把闪着金光的长剑，云也因为借了太阳的光变成玫瑰色，艳丽极了。
傍晚，太阳落山了，但它的`余晖染红了半边天，似火的晚霞仿佛要把整个世界溶化。这时，老人们看见了，便会笑眯眯地说：“明天又是个大晴天。”小孩子们看见了，会欢叫起来：“火烧云喽！”
在晴朗的夜晚，小星星们眨着顽皮的眼睛出现了，天空中只有几丝云在慢慢移动，它就像丝带一样把小星星遮得时隐时现，看上去好像在和人捉迷藏呢。
啊！多美呀！我真希望自己也变成一朵云，在无边无际的天空中，自由自在地漫游。
小学二年级作文 篇18
今天早上我和妈妈去姥姥家的时候，是坐公共汽车去的。
因为我和妈妈是在车站直接上的'车，所以虽然车上人很多，但大家都有座位。车像一位年迈的老人慢慢地行驶在马路上，我舒舒服服地坐在座位上惬意地欣赏着窗外的美丽风景。随着车经过了一个个站点，车上的人渐渐多了起来，前后所有的座位都坐满了人。
又到了一个站点，车停了下来，这回一下子上来了四五个人。大家有的拥拥挤挤地坐在一起，有的只好站在过道里。一位六十多岁的老奶奶没找到座位，她非常吃力地站在那里。看到这个情景，我再也坐不住了，我毫不犹豫地站了起来，对那位老奶奶说：“奶奶，请坐在我这里吧！”老奶奶一点也没有客气就坐了下来，甚至连看也没有看我一眼。我和妈妈挤在一个痤位上，我的屁股只坐了半边座位，垫得生疼，身子一动也不能动，胳膊也挤在窗上，疼得我下了车好一阵才缓过劲来。我觉得自己差点被挤成了肉饼。
虽然今天的公共汽车我坐得非常不舒服，虽然那位老奶奶没对我说一声谢谢，但是我心里还是觉得特别高兴，因为我帮助了别人。以后，我还会坚持做好事，争当小雷锋。
小学二年级作文 篇19
时间过得真快啊，一年一度的国庆节又到了。10月1日这天，秋色宜人，妈妈带着我们去虎丘骑虎岩游玩。
一路上，欢声笑语，汽车一路狂奔，犹如一只脱了缰的野马。 道路两旁种着许多茶树，绿油油的，风一吹摇摇晃晃的，仿佛在对我们说：“我成熟了，快来釆我呀。”
不一会儿，我们到达了目的地，这里早已人山人海。妈妈停好车，我们走了半小时山路，来到骑虎岩，走进扇门，我看见一尊慈眉善目的弥勒佛坐在正中间，笑眯眯的`，他的肚子大大的，像一个大皮球。山门两旁站着凶神恶煞的四大金刚，吓得我赶紧往上跑。
接着，我们来到传说中的水帘洞，洞前是一个人工湖，湖边有一位老人家，坐在石头上钓鱼，全神贯注地盯着鱼杆，仿佛害怕漏掉一条鱼似的。洞的外面有一只孙猴子，站在石墩上，他一手放在额头前，一手放在背后，身子呈半弯曲，目不转睛地盯着洞口看，好像在打探洞里的情况。洞里凉爽宜人，摆着一张桌子和几把椅子，游人走累了，可以坐下来休息，是个避暑的好地方。瀑水从洞顶直泻湖中，白晃晃的水花，在阳光的照耀下，想晶莹剔透的珍珠，闪闪发光，美丽极了。
后面还有凌霄亭、拳头埔、听泉谷……正等着我们去玩呢。
小学二年级作文 篇20
今天是国庆节，我们一家人去海边游玩。
一下车，我就看到了大海。远远望去，它就像一颗硕大无比的蓝宝石在闪闪发亮。而沙滩就像是给蓝宝石镶上了一条金边。
天空很蓝，很明净，就像一块蓝色的丝绸。海风拂过脸颊，暖暖的，咸咸的，非常舒服。
走近了看，大海就像一个乖巧的孩子，在大地妈妈的怀抱里睡着了。海鸥在海面上滑翔，翅尖掠过海面。留下了一道细长的水痕。远处的海是深蓝色的，近处看，有的青绿，有的湖蓝。最好看的'就是白色的浪花了，他们雪白雪白的，就像一群水孩子在赛跑。大海发怒的时候，就像一头大狮子在吼叫，荡起一层层的浪花，有的足足有一米高。
沙滩金黄金黄的，让人看了就想拖了鞋，光脚踩上去。从细细软软的沙滩走过，上面留下一排排脚印。这时，如果你够幸运，还有可能收到来自大海的礼物——贝壳、海螺等，想想就很高兴。
夕阳西下，柔柔的金光使海水也被染成了金黄色，有些地方还被染成了红色，真神奇！看着落日，我心头所有的烦恼都烟消云散了。这美丽的海，真是让人流连忘返啊！
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