小学二年级作文

时间:2022-08-08 23:15:25 小学二年级作文 我要投稿

小学二年级作文(通用20篇)

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学二年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学二年级作文(通用20篇)

  小学二年级作文 篇1

  宠物大概是人类最珍惜的生物,他们会无论何时都陪伴在主人的身边,让主人感受到开心愉悦,而我要说的,就是“借住”在我家的那只白兔。

  白兔和一般白兔子没什么不同,红色的眼睛,长长的耳朵,白色的毛发,不知道吃了什么长得超级胖,我抱在怀里都十分吃力。

  白兔刚开始来我家的时候,总是钻进园子里,害得我怎么找也找不到,总是以为白兔自己跑出去了,可是后来却发现,白兔无论什么时候跑出我家,都会在不久后又跑回来,只是会避着人。

  因为好奇,所以我总是蹲在白兔吃草的不远处,静静的看着白兔,一看能看上个几小时,每次想要触摸白兔,都会被它逃得远远的,其实我真的很想像电视里的女主角那样拥有亲近动物的能力呢。

  我就这样在白兔身旁蹲了半个月,渐渐的`,白兔开始不那么躲我了,虽然如果我伸手摸它它还是会逃走,却也会自己凑到我身旁来吃草,让我有些开心。

  至于能抚摸到它,是在又半个月之后,当我将手轻轻放在它的背上的时候,它并没有逃开,而是继续低着头吃草,我想,它是认可我了。

  这就是我家的白兔,和我熟识的经过。

  小学二年级作文 篇2

  想要做到美,有个过程,那就是:想要美的人就先需要探索美,如果不先去探索美的存在,那你怎样找到美呢?其次是创造美,你知道了美的存在,而又被她迷着,还不快去创造、发扬那种美呢?接下来你是否应该传递美呢?世界上有了你的.美会更加美好,此时此刻,你应该很想把这种美发扬光大、传递下去吧!最后,你该和全城市、全国、全世界的人民,共同享受和谐美!

  探索美,就像那浩瀚的太空中无处不在的星星,然而,探索美就相当于看星星那么容易。关键,是你自己!

  创造美,不是只是那些世界冠军等人的平台,也可以是我们普通人或者有梦想而正在努力的人创造美的足迹。因为人只要努力了,就没有高低之分了!

  传递美,在伟大的世界上,总是会有人,不会创造美,身为会创造美的我们,应该让世界更美好,让国家更幸福,甚至达到让城市更幸福!去认真教那些不会创造美的人,变成会创造美的人!

  和谐美,团结就是力量,然而,和谐的力量是最大的!一起加油努力吧!

  美的力量非常强大,你把握好了吗?探索美,创造美,传递美,和谐美,请大家做到这关系密切的四点,并把这四种美好好好发挥,传递、发扬光大出去吧!

  小学二年级作文 篇3

  秋姑娘用她那金色的长袖拂去了夏天的炎热。秋风则有赢了农作物的丰收,这时候,不仅农庄格外美丽,尘世了也是美不甚收。

  小区里,树木并不像我想象的那么黄,一片片掉下来就如同在下着景金色的雨,掉落到地上就像一条金色的毯子。而是如同春天一样一片片阿么的绿那么的自然,但是我仔细观察了一下我家下面的那颗高大雄伟的大树,我找到了调皮的秋宝宝的足迹;从高高的大树正前方看过去是看不到隐秘的秋宝宝,只有走近点,才能看到求抱抱的存在。从左边看过去,金黄的树叶比较堵,从远处望过去还真像以为绿色的老人,那老人的身上的胡子,当然就是那暗金色的树叶了。我又绕到了树的`右边,这是,我发现,就像一把笔直的长枪。我仔细到数千打量了一下,发现有好多金黄色的树叶都减价在那树的中间,怪不得一眼望去一片绿。我又从树底下望上去,发现了横多金黄色的树叶也。我又匆匆跑回了家,因为我觉得从阳台望下去一定很帅气,我从阳台望下去发现这些树木如同是一片夹杂着金色与绿色的海洋。

  只要我们仔细观察,就可以发现秋天的存在。

  小学二年级作文 篇4

  自从上次流放到白帝城,自认运气不好,无力再回家乡,思前想后,多想插翅而飞,如能有人在白帝城与江陵间架一天桥,感激不尽。哎,我的一生就只能在白帝城吗?时来运转,一道圣旨圆我梦想,日夜睡不着,只等太阳从东方探出头,一夜之间,梦想成真,使我激动不已,“老夫,可以回家了!”顿时泪流满面……

  一大早,我背起行李,走出白帝城,似乎过了一千里,看见了家人和朋友。我呼吸了一口早晨清新的空气,快步往山下跑,一路上还在胡思乱想,回忆当初,也走在一样的阶梯上,可如逆水行舟,心情不舒畅,可如今如同顺流而下,心情舒畅极了。不知不觉,我已下了足足有三千尺的.阶梯,看了看白帝城的城门,我才意识到我已告别了彩云缠绕的白帝城,脚却一点不痛,一叶小舟已停在山边等了我好久,坐上小舟,速度超快,似乎会飞起来,一日还不到就来到了千里以外的江陵。

  一开始流放来白帝城,我最讨厌那些猿猴啼叫,可现在听起来却宛如一首歌,听着它们的声音,再一睁眼,我已过了万重山,耳边呼呼的风声叫醒了我,使我看到了三峡格外壮观的景象。

  正当这时,我看见一个影子,啊!是江陵,虽说男人不能哭,但我还是落泪了。上了岸,我看见了亲人和儿子,我的眼睛慢慢地模糊起来,眼泪更多了,如下雨,如瀑布……

  小学二年级作文 篇5

  一天下午,我和妈妈去游泳。当我到达游泳池时,我向游泳池里看去,发现两个孩子在游泳池里快乐地争夺水。我赶紧穿上泳衣,跳进水里。水有点凉,我就赶紧游到了水池中间,很快就不觉得冷了。于是我对孩子们说:“我们去游泳好吗?”他们两个说:“好吧!”于是我大声对坐在泳池边看书的妈妈说:“妈妈,你愿意做我们的`评委吗?”我妈朝我点点头。我们三个人扶着泳池边的栏杆,我喊:“一、二、三,走!”我看见他们两个像鱼一样跳进水里。我看他们比我小一点,就让他们先游了。几秒钟后,我跳进了水里。首先,我用蛙泳,像青蛙一样伸开双脚,快速打水。游到池中,突然转身换成仰泳,伸出手向前划水,头快速向手摆动。我感觉水倒流了。它很快到达了终点线。我抓住池边的杆子,转过头。哈哈,孩子们还在游泳池中间使劲划。回头一看,我激动地伸出手去,对妈妈做了个胜利的手势,说:“妈妈,我赢了!我让他们先游!”我妈笑着说:“你是个懂事的孩子!”

  不久,一个阿姨带着一个比我小几岁的孩子来游泳。但孩子不敢进游泳池,妈妈站在一旁鼓励。我看到了,赶紧劝他说:“没关系,带救生圈不能沉。”但是孩子们仍然不敢下水。我劝他说:“你放心,哥哥会保护你的!”我和他妈妈劝了他半个小时,他终于愿意下水游泳了!我心里很高兴。我回头看我妈,她看着我笑了。

  小学二年级作文 篇6

  我的故乡在磐安,我爱故乡的杨梅。

  春天的毛毛细雨,滋润着一棵棵杨梅树。它那四季常绿的枝条慢慢舒展开来,一片片翠绿的叶子在雨中欢笑着,跳动着。

  端午节过后,故乡的杨梅树上挂满了杨梅,酷似一个个小小的,正在欢笑的小红脸蛋。杨梅圆圆的,和桂圆差不多大小,全身都有小刺。等杨梅成熟时,刺也渐渐软了,平了。摘一个放入嘴中,舌尖触碰到杨梅那平滑的刺,使舌头感到细腻而柔软。

  杨梅没成熟时先是淡红,渐渐地变成了深红,最后几乎成黑的了。它并不是真的变成黑色,因为杨梅熟透了,颜色太红,看起好像是黑色的。轻轻咬开它,就可以看见那鲜红又润滑多汁的果肉,嘴唇上沾满了鲜红的'汁水。

  没有熟的杨梅味道很酸,没有一点儿甜味,但熟了的杨梅吃了甜津津的,让人越吃越爱吃。可熟透了的杨梅还是有点酸味,只是太甜了,吃起来就不觉得太酸。

  杨梅不仅好吃,还可拿来酿酒,杨梅酒又甜又有味道,欢迎有志之士来磐安,品尝我们故乡的杨梅和杨梅酒哦!

  小学二年级作文 篇7

  自从那次山庙被烧以后,他们每天下山打水,但这却是杯水车薪。于是三个和尚就决定到城里去学文化,回来好解决喝水、用水的问题。

  来到城市,城里一幢幢高楼大厦耸立在公路的两旁,一座座美丽的立交桥拔地而起,桥上、桥下车水马龙,川流不息地行驶着各式各样的车子,不由得让他们大吃一惊。“哇噻,好美啊!”人行道上也全部装上了自动输送带,人们一站上去,自动输送带就可以把人们送到他们想去的地方。三个和尚到处打听,找到了清华大学的张教授,拜师学艺。张教授对他们十分严格,他们自己也很用功。功夫不负有心人,几个月过去了,他们学会了许多真本领,回到了山庙。回庙后,他们立刻把油灯换成了电灯、把灶台换成了燃气灶、微波炉,还安装了一个大功率的'水泵抽水机,把水引上了山,用上了自来水。从此,他们的山庙发生了翻天覆地的变化,他们再也不用为吃水发愁了。三个和尚还在山上种了许多的花草树木、还种了不少的庄稼,天天给它们浇水。一年过去了,树长高了,庄稼也收获了,盛开的花朵穿着色彩斑斓的花衣裳绽开了笑脸,对着太阳在点头微笑,好象在说这儿真美!小鸟也飞来了,站在树枝上叽叽喳喳地唱起来,一个个交头接耳,可开心了。

  山庙变了,三个和尚也变了,他们变得勤奋、好学,现代技术让他们尝到了甜头,他们正准备启程下山学学电脑呢!

  小学二年级作文 篇8

  上个星期,妈妈给我买了两只小鸭子。我饲养两只小鸭子,从嫌弃小鸭子的肮脏到此刻喜欢和它们玩。小鸭子一身都就是黄黄的,好像就是披上了一件黄色的外套。两只眼睛乌黑发亮,像就是黑宝石闪闪发光。它的嘴巴扁扁的,嘴尖上有小小的鼻子。它还有一副独特的歌喉,叫起来“嘎嘎”可好听了,就像催眠曲一样。小鸭子喜欢就是米饭,每次我把小鸭子抓出来,它看见有米饭,立马过来,嘴巴触到地上吃,看上去饿极了。等它吃饱后,我就给它装了一点水,端到它面前,它咕噜咕噜一下子就把水喝完了。它看见地上还有一些米饭,嘴巴又触到地上吃,吃了又喝水。就这样几次过后,它就把米饭和水都吃到一点都不剩。每到周末,我和我的朋友都会和这两只小家伙玩。我们看见它们身上脏兮兮的',就决定和它们洗个澡。我们先把水盛满,然后把鸭子放到水里,它们俩不知多高兴,一边“嘎嘎”叫个不停,像就是在唱歌,一边不停地摆动这像船桨一样的小脚,快活地游来游去。它们玩得很快活,还要故意整我们似的,把水溅到我们的脸上。我们俩你看我,我看你,都哈哈大笑起来。我们也用手把水溅到小鸭子身上,我们和小鸭子就这样玩了很久,十分地开心。

  我真就是越来越喜欢这两只小鸭子了。

  小学二年级作文 篇9

  秋娃娃姗姗而来,带来了秋天的凉爽。

  太阳姑娘似乎涨红了脸,露出了半个笑脸。云娃娃在空中翩翩起舞。一排又一排大雁排成“人”字形,向温暖的南方飞去。

  远远望去,连绵起伏的小山上开满了五彩缤纷的野花,有红的、黄的、白的、紫的……果园里,调皮的果娃娃压得果树妈妈弯下了腰。看!梨娃娃坐在枝头,几个欢聚在一起,正七嘴八舌地讨论“谁长得最漂亮?”“谁的脸上长了小豆豆?”等话题呢!苹果娃娃沉甸甸地站在树枝上,好像在唱卡拉ok呢!石榴树上挂着大石榴,一个个石榴咧开了嘴,笑了。稻田穿上了一件金色的风衣,秋风吹过,稻田翻起了金色的浪花,麦子特别懂礼貌,向秋姑娘弯腰鞠躬,表示感谢。

  瞧!银杏树的`叶子像一把把小扇子,飞啊飞啊,送来了白果的苦味。草坪上,长满了茂盛的小草,那儿还有“小扇子”呢!秋菊开了,争奇斗艳,红的似火、白的似雪、黄的似金……千姿百态,五颜六色,可漂亮啦!那只小兔子正在赏菊呢!看!它多入神啊!

  我爱秋天!它是一个美丽的季节,是一个丰收的季节,它的神奇深深地吸引了我。

  秋天,我心中最神圣的季节……

  小学二年级作文 篇10

  过年了,我和爸爸妈妈回到俞源老家,近距离亲近了传统的年味。

  传统大年,排第一位的当然就是吃的喽。过年最重要的`菜非猪头莫属。俗话说:“有钱没钱,买个猪头过年”。猪头虽说其貌不扬,但就是猪头肉却就是传说中的美味。爷爷用力将煮熟的猪头掰开,把猪舌头、猪耳朵、猪拱嘴、猪脸等等不同部位的肉切成片。一阵阵香味扑鼻而来,我迫不及待地抓起一片肉塞进嘴里。哇,那个美味啊,实在没有办法找个适宜的词语来形容。猪肉烧豆腐就是另外一道超级美味。你们明白豆腐就是怎样做的吗?让我来告诉你们吧!首先要把黄豆磨成豆浆,再把豆浆放入大锅中煮熟。这时,需要“魔术师”——奶奶出场了。只见她把一小勺盐卤化开,倒进豆浆里,搅拌几下,过了几分钟,豆浆神奇地变成了豆腐脑。奶奶再把豆腐脑倒进一个木框里,盖上盖子,上面压上石头,大概过了半个小时左右,揭开盖子,香喷喷的豆腐就新鲜出炉了。

  吃饱喝足了,就该去看大戏了。热闹的开场锣鼓后,孙悟空翻着斤斗上场了,他实在就是太厉害了,几下子就把妖魔鬼怪都打跑了;画着花脸的将军,穿着鲜艳的铠甲,背上插着四面小彩旗,神气极了,正带领着士兵和敌人激烈地战斗;最受大家喜爱的,还就是脸上涂着“土豪金”的财神,捧着一个巨大的金元宝,忙着给大伙儿拜年……

  这就就是我看到的新年,又好吃又好玩的传统大年。

  小学二年级作文 篇11

  这天,我们全家人去沂水地下溶洞游玩。一大早,我在床上猜想地下溶洞的景观,心早就沸腾了。在路上,我们经过了几个湖泊,湖泊周围全就是浓雾。等到汽车驶上高速公路,浓雾才逐渐散去,我的心早就飞到地下溶洞了。

  地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下方,沿着台阶,游人们鱼贯而下,道路窄得只容一人通行。洞内的钟乳石形态万千,有的像老人,有的像骆驼,有的像巨象……有的又尖又小,像石板上的钉子,好像一笔留意就会掉下来,有的就是中空的,风儿吹过,就会响起来,像大自然的`音乐师。

  再往前走,就到了漂游出发点。我们两人一组,登上漂流船,船儿顺着水势漂流而下,十分刺激。兴奋地喊叫声在溶洞中回响,但我们上岸时,全身被水打湿,个个都成了“落汤鸡”。但就是,我们也体验了漂流的乐趣。

  过了漂流,我们来到吊桥。整个吊桥由几十根绳子吊起,走在上方,摇摇晃晃,我觉得像奈何桥一样刺激,像卢沟桥一样惊险。

  过了吊桥,再走几十米,一束亮光照进来,就就是洞口了。

  大自然历经千百年的沉淀,才造就了这天的神奇!

  小学二年级作文 篇12

  这天,在一个茫茫的大森林里,聚集着来自世界各地的动物,它们个个心情沉重。原来,这里正在紧急召开“百兽大会”呢!

  首先,老牛代表发言了:“现在,人类的科学技术发展迅速,田地都被开发利用,改建成了一幢幢厂房,种植面积小得可怜。我们的生活受到了严重威胁。”

  喜鹊听了,也愤愤不平地说:“是呀,大王,人类太无情了!忆往昔,我们喜鹊可是人类的好朋友,我们的歌声婉转动听,给人美的享受。而现在呢?人们随着生活的改善,自私心理越来越严重,他们只求得到美味,大肆捕杀我们鸟类,唉......”说着,喜鹊流下了晶莹的泪珠。

  小鱼儿开着水陆两用车,也出来慷慨陈词:“人类的厂房建得越来越多,工业污水和生活污水随意排放到河流里,我的亲朋好友都因喝了污染的`水离开了世界,恐怕不久,我也会死的......”

  “大王,请您给我们作个主吧!”所有的动物都苦苦哀求道。

  老虎大王考虑了片刻,最后作出决定:分头行动,向人类宣传环保的重要性!

  小学二年级作文 篇13

  犀牛宝宝看到妈妈有角,而它却没有。带着大大的问号,犀牛宝宝走啊走啊。他看见大象伯伯,悠闲地散着步。它高兴地迎了上去,彬彬有礼地说:“您好!大象伯伯,您把角借给我行吗?”大象伯伯摇摇头,微笑着说:“不行啊!这样我就尝不到世界上最美味的佳肴了。”

  走啊走啊,犀牛宝宝看到三角龙哥哥在草地上欢快地奔跑嬉戏。它跑过去说:“三角龙哥哥,您好!您把角借给我行吗?”三角龙哥哥笑容满面地说:“不行啊,这样我就没办法保护我的家人了。”

  伤心的犀牛宝宝继续朝前走着,它看见一只梅花鹿,它走上前说:“梅花鹿姐姐,您好!您把角借给我行吗?”梅花鹿姐姐温柔地说:“不行啊,这样我就不能参加选美比赛了。”

  无比失望的犀牛宝宝看见一只野牛正在一望无际的草原上追赶猎物。犀牛宝宝鼓起勇气说:“野牛公公您好!您把角借给我行吗?”野牛公公笑眯眯地说:“不行啊!这样我就不能成为世界上最勇敢的野牛战士了。”

  转眼间到了秋天,可爱的犀牛宝宝想到蓝盈盈的`湖中洗澡,只见清澈的湖水像一面明亮的大镜子,映出了湛蓝的天空,棉花似的白云,当然还有可爱的犀牛宝宝。它把眼睛睁得大大的,仔细看着自己的倒影。原来它也长角啦!它迫不及待地跑回家告诉妈妈:“妈妈,妈妈,您看,我有角啦!”

  小学二年级作文 篇14

  温暖,是阳光在指间跳跃,是感动涌入人心。也许就在一个不经意的片刻,我们的生命被温暖着。

  金色的阳光洒在书桌上,好像金色的花粉,温暖而芬芳。走在上学的路上,心情也美滋滋的。可就在这时,“扑通”一声,我绊了个大跟头,整个身体都麻木了,不能站起来。路人都行色匆匆,伴着身体的`疼痛,我几乎绝望了。

  “你没事吧?”一声轻轻的问话穿过我的耳膜,接着我被扶起来了。那个女孩儿朝我微笑,关切地问:“要不要清理一下伤口?”我望了望我的伤口,这些小伤比起温暖的微笑已经微不足道,热流流入了我的心中。

  处理完伤口后,雨滴突然掉在我的手心。霎时雨变大了,哗哗地落下来,打在地上,打在树梢上,打在屋顶上,打在我的身上。路人纷纷撑开雨伞,我翻翻书包,并没有找到雨伞。唉,真是倒霉的一天,只能淋雨冲去学校了。

  这雨真是奇怪,仿佛我的脚就是加速键一遍,越走越大,越下越猛。这时我的头顶撑起一把金色的雨伞,就如同太阳一般照亮了我的心。“孩子,上学是吗?快到伞里来。”一位素不相识的阿姨给我撑起了雨伞。我们走得很近,仿佛伞下就是我和她的世界,一个温暖的世界。

  我想那天也不算是倒霉的一天吧!

  小学二年级作文 篇15

  水,我们天天都在喝它、用它,不论洗衣、洗澡、做饭、刷牙等日常生活一刻也离不开它。水对我们非常的重要,离开了水,我们就无法生存,离开了水植物就会枯死,离开了水人类就会灭亡。所以我们要像保护自己的眼睛一样来保护水源。首先从我做起,不向池塘、水井、河流......

  乱倒垃圾,对于向池塘、水井、河流……乱倒垃圾的.人进行批评教育,敢于向破坏污染水源的人作斗争。我们不但要保护水源,而且要教育人们懂得“节约用水,人人有责”这个道理。特别是我们这些中小学生,从小就要相应毛主席“节约用水”的号召,不仅在洗衣、洗澡、喝水、刷牙的日常生活中养成节约每一滴水的好习惯,还要搞好水的综合利用,比如我们可以用洗衣服的水去拖地,用洗脚水去冲厕所……除此以外,我们对于在日常生活中不注意节约用水的人和事,像洗手后不关水龙头或不把水龙头拧紧,把水乱洒,甚至用水打“水仗”。

  等浪费水的现象要敢于教育他们,批评他们呢,使他们懂得节约用水的重要性,做一个节约用水的好公民、好学生。

  小学二年级作文 篇16

  紧握的那一片荒芜,悄无声息的将时光拖走,孤秋曾有过挣扎,最终还是败给了寒冬,远方苍黄的田野,迎接着寒冷,不经意间已经白发苍苍,田埂上遍地消融的白霜,拂不去岁月的尘屑,却带走了属于田野仅有的温暖,冻结了它那脆弱的心。

  冬阳暖暖的,撒下金黄色的光芒,但那只是别人眼里的风景,你我,世间过往行人,匆匆来,匆匆离开,也许在不经意间留下你的`足迹,但那仅仅属于过梦,从未属于你。多少次的寻觅,回眸,丢失时光,只为找到梦,这种虚无缥缈的事物。然而,却无人回头,就这样,错着一直走,等到尽头方才罢休。

  风从未怒吼过,它仅仅是将所到之处的风景尽收眼底,发出的声响,其实是风的欢笑。当然,看待不同,便有别样世界,在大家眼里,那就是风,总在冬季拿着刀,秀逗你的脸庞,挑衅你,直到你发怒。也许,在他们的世界里,这只是游戏,一种表达友好的方式。不要太在意这些繁琐的事情,生活怎样欺负你,你还不是不知道,何必计较风是否是在表达友好呢?

  树叶凋零,熙熙攘攘的路人,未曾拾起过那一篇秋景。落叶归根,土壤也许才是它的最好归处。无所谓风,无所谓阳光,一张秋景图,从乡村到城市,来了一场华美的邂逅,也在冥冥中造就了一片荒芜。

  小学二年级作文 篇17

  在宝蓝石一样的天空中,漂浮着雪一样的云。它们在天空中无忧无虑地飘荡着,或浓或淡,还不时地变换着形状。白云有时候像一只小白兔,在向前奔跑着,好像有人在追它似的;有时像一个小姑娘,在跳着好看的舞蹈,仿佛在表演节目;有时像一个含苞欲放的花骨朵,迎着微风左右摇摆,就像一个羞答答的小姑娘。

  在每天的不同时间,云的景象也是千姿百态的。

  清晨,太阳升起来了,但乌云像一张厚被子似的遮住了它,所以它只好给乌云镶上一条闪亮的金边,好像在告诉我们,它在那儿。有时云层不厚,阳光透过云层间的缝隙直射下来,像千把闪着金光的长剑,云也因为借了太阳的光变成玫瑰色,艳丽极了。

  傍晚,太阳落山了,但它的`余晖染红了半边天,似火的晚霞仿佛要把整个世界溶化。这时,老人们看见了,便会笑眯眯地说:“明天又是个大晴天。”小孩子们看见了,会欢叫起来:“火烧云喽!”

  在晴朗的夜晚,小星星们眨着顽皮的眼睛出现了,天空中只有几丝云在慢慢移动,它就像丝带一样把小星星遮得时隐时现,看上去好像在和人捉迷藏呢。

  啊!多美呀!我真希望自己也变成一朵云,在无边无际的天空中,自由自在地漫游。

  小学二年级作文 篇18

  今天早上我和妈妈去姥姥家的时候,是坐公共汽车去的。

  因为我和妈妈是在车站直接上的'车,所以虽然车上人很多,但大家都有座位。车像一位年迈的老人慢慢地行驶在马路上,我舒舒服服地坐在座位上惬意地欣赏着窗外的美丽风景。随着车经过了一个个站点,车上的人渐渐多了起来,前后所有的座位都坐满了人。

  又到了一个站点,车停了下来,这回一下子上来了四五个人。大家有的拥拥挤挤地坐在一起,有的只好站在过道里。一位六十多岁的老奶奶没找到座位,她非常吃力地站在那里。看到这个情景,我再也坐不住了,我毫不犹豫地站了起来,对那位老奶奶说:“奶奶,请坐在我这里吧!”老奶奶一点也没有客气就坐了下来,甚至连看也没有看我一眼。我和妈妈挤在一个痤位上,我的屁股只坐了半边座位,垫得生疼,身子一动也不能动,胳膊也挤在窗上,疼得我下了车好一阵才缓过劲来。我觉得自己差点被挤成了肉饼。

  虽然今天的公共汽车我坐得非常不舒服,虽然那位老奶奶没对我说一声谢谢,但是我心里还是觉得特别高兴,因为我帮助了别人。以后,我还会坚持做好事,争当小雷锋。

  小学二年级作文 篇19

  时间过得真快啊,一年一度的国庆节又到了。10月1日这天,秋色宜人,妈妈带着我们去虎丘骑虎岩游玩。

  一路上,欢声笑语,汽车一路狂奔,犹如一只脱了缰的野马。 道路两旁种着许多茶树,绿油油的,风一吹摇摇晃晃的,仿佛在对我们说:“我成熟了,快来釆我呀。”

  不一会儿,我们到达了目的地,这里早已人山人海。妈妈停好车,我们走了半小时山路,来到骑虎岩,走进扇门,我看见一尊慈眉善目的弥勒佛坐在正中间,笑眯眯的`,他的肚子大大的,像一个大皮球。山门两旁站着凶神恶煞的四大金刚,吓得我赶紧往上跑。

  接着,我们来到传说中的水帘洞,洞前是一个人工湖,湖边有一位老人家,坐在石头上钓鱼,全神贯注地盯着鱼杆,仿佛害怕漏掉一条鱼似的。洞的外面有一只孙猴子,站在石墩上,他一手放在额头前,一手放在背后,身子呈半弯曲,目不转睛地盯着洞口看,好像在打探洞里的情况。洞里凉爽宜人,摆着一张桌子和几把椅子,游人走累了,可以坐下来休息,是个避暑的好地方。瀑水从洞顶直泻湖中,白晃晃的水花,在阳光的照耀下,想晶莹剔透的珍珠,闪闪发光,美丽极了。

  后面还有凌霄亭、拳头埔、听泉谷……正等着我们去玩呢。

  小学二年级作文 篇20

  今天是国庆节,我们一家人去海边游玩。

  一下车,我就看到了大海。远远望去,它就像一颗硕大无比的蓝宝石在闪闪发亮。而沙滩就像是给蓝宝石镶上了一条金边。

  天空很蓝,很明净,就像一块蓝色的丝绸。海风拂过脸颊,暖暖的,咸咸的,非常舒服。

  走近了看,大海就像一个乖巧的孩子,在大地妈妈的怀抱里睡着了。海鸥在海面上滑翔,翅尖掠过海面。留下了一道细长的水痕。远处的海是深蓝色的,近处看,有的青绿,有的湖蓝。最好看的'就是白色的浪花了,他们雪白雪白的,就像一群水孩子在赛跑。大海发怒的时候,就像一头大狮子在吼叫,荡起一层层的浪花,有的足足有一米高。

  沙滩金黄金黄的,让人看了就想拖了鞋,光脚踩上去。从细细软软的沙滩走过,上面留下一排排脚印。这时,如果你够幸运,还有可能收到来自大海的礼物——贝壳、海螺等,想想就很高兴。

  夕阳西下,柔柔的金光使海水也被染成了金黄色,有些地方还被染成了红色,真神奇!看着落日,我心头所有的烦恼都烟消云散了。这美丽的海,真是让人流连忘返啊!

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