精选小学二年级作文汇总三篇
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的小学二年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
暑假的第二天,哥哥带我坐飞机去北戴河参观海洋馆。我高兴极了。
这一次参观海洋,真是让我大开眼界,刚进入海洋馆,首先映入眼帘的是“哇,好大的蝠喷鱼呀!”我叫道。哥哥有学问的说起蝠喷鱼……我非常惊奇。听说海洋馆有新品种了,我一看,可不是吗!乌贼、黄鱼在海洋馆里游来游去,非常自在,虎鲸、须鲸、齿鲸,许多鲸鱼让我大开眼界。一群小企鹅在冰面、水中快活地玩耍,企鹅十分滑稽,身穿黑白相间的短外衣,一双小靴子,走起来一摇一摆的。海葵的花瓣是长长的.,不过,海葵也是有毒的!
海洋馆真是让我大长见识呀!
小学二年级作文 篇2
我家有只人见人爱的小狗。它有着光闪闪的小眼睛,下面还有一张好吃的小嘴。头上的毛像赤褐色的头巾;背上的毛像黑白的衬衫;腹部的毛像白色的毛衣。它非常调皮,又非常可爱。我非常喜欢它!它就是“小白”。
它非常好吃。每当我给了它一块骨头,它不到一分钟就吃完了。接着它就仰起头,眼睛死死地盯着我,似乎还要吃。我把饭桌上的排骨扔给了它,它再次快速地把排骨吃了个精光,连骨头都没剩。它吃饱了,立即跑上我的床,睡起觉来。
它不仅好吃,也非常调皮。只要事树枝、皮球……都会成为它的玩具。有一次,我把皮球扔到了床上,叫“小白”去捡。它跳到了床上,正想把皮球推下床,结果皮球吸引了“小白”。“小白”觉得皮球非常好玩,就在床上蹦来蹦去,皮球也蹦来蹦去。“小白”蹦累了,就停止了蹦,皮球也停了。我在外面等了半天它都没出来,我决定去看个究竟。我走进房间,发现床上皱巴巴的。“小白”躺在床上休息,皮球也在那。我有点生气,但看见“小白”调皮可爱的样子,我又不生气了。
我喜欢“小白”,它给了我无限乐趣。
小学二年级作文 篇3
我自幼就学习书法,现在已对书法有浓厚的情感。书法就是我生活中的一部分,也是我身体的一部分。
在我眼里,书法是一种艺术。一次,我独自在家慢慢咀嚼挂在墙上的一幅毛笔字,用老师平日教给我的方法,来分辨优点与缺点。看看哪里不够的,哪里不足的。横是不是有稍斜,是不是距离相等?竖是不是很直,是不是较粗?撇是不是有点弯?捺是不是够舒展?形态怎么样?笔法高不高?……这简直是太麻烦了,就像罗丹在刻画雕像,但是这是一个合格的书法家必备的常识。就因为这样,我才觉的,书法是一种艺术。
在我眼里,书法是有灵性的。每当我拿起毛笔,总觉得有一种神奇的力量在帮助我,配合我。令我闭上眼睛,就能悄然又熟练地在纸上龙飞凤舞,一抬一顿,写下优美的毛笔字。睁开眼睛,仔细端详,这优美的毛笔字犹如一个个可爱活泼的小松鼠,在纸上活奔乱跳。定神一看,这些可爱活泼的小松鼠,又变成了卓壮有力的雄鹰,翱翔在纸里。这是为什么呢?原来这是书法的灵性。从那时开始,我明白了,书法上下是灵性。
在我眼里,书法是有意境的。如果你学过书法,你在写字的时候,有时就像伯乐和子期这对知音一样,写着写着会有一种幻觉。你虽然在房间里,却仿佛看见了高山流水,花繁叶茂的景象,听见了海浪汹涌,鸟鸣虫叫的声音。而你就是在天空中飞翔小鸟,感受着大自然的气息……这说明,你的意境已经很高了。伯乐和子期就像你和书法一样,已经是不可开交的好朋友了。所以,书法有意境的。
书法是一种艺术,书法是有灵性,书法是有意境的。我爱书法!
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