有关小学二年级作文合集7篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学二年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学二年级作文 篇1
每当我看见一个个圆溜溜的大鸡蛋,我就想起前年暑假中我亲自做的一了。我想自己先找点东西吃,可是把厨房翻了个底朝天,只在柜子里找到了几个生鸡蛋。我想了想,决定自己先煎几个鸡蛋垫垫肚子。我从柜子里拿出三个鸡蛋放在桌子上。然后把锅端上煤气炉,打开火,又倒上油,过了一小会儿,我觉得油应该开了就拿起一个钗蛋,在锅沿上轻轻地磕了一下,鸡蛋一点儿事都没有,我又磕了一下,它还是安然无恙,这个可把我气坏了,我又把它使劲磕了一下。这下劲可使大了,蛋壳破了一个大口,蛋清流进了锅里,“哗”的一声,崩出来几滴油,溅在我身上,烫得我一松手,蛋壳掉进了锅里。等我再向锅看的时候,鸡蛋已经糊了,蛋壳正在锅里跳“迪斯科”呢。我只好把鸡蛋和锅里的油倒在一个碗里,准备重新来。我又倒上油,等油开了,我拿起鸡蛋,不轻不重地磕了一下,轻轻掰开,把鸡蛋打进锅里,我又把另一个打进锅里,等它们定了型,我用铲子把它们铲在一个碗里。没过一会儿,爸爸、妈妈回来了,妈妈说:“哎哟,我们的付娟也会煎鸡蛋了,虽然煎得不大好看,以后努力。”“知道了”我听了妈妈对自己的肯定,心里像吃了一块蜜一样,甜甜的。
小学二年级作文 篇2
那天,我们班的卷子发下来,我把卷子拿回家给妈妈看了我的好成绩,笑了起来。
星期四的下午最后节课时,老师把我们考的试卷发给了我们,我的成绩又快速的提高了,同学和我都十分高兴、十分快活。80分以上的都有45个人,我们全班有55人,没上80分以上的同学要加油哦!
叮当!叮当!叮当!铃声响了,放学了,我和同学们都兴高采烈回到家,做起作业来。叮!叮!叮!我们家的门铃响了,一开门,哦!原来是妈妈呀!我急忙带她来到我的房间,我把试卷拿给她看,妈妈脸上立刻露出了笑容,连声夸到:“真棒!”,我还给妈妈说了我的成绩上了全班前十名呢!
啊!妈妈为我的成绩高兴,虽然我考了96分,但我要继续努力。让妈妈开心,为我的成绩而骄傲。
小学二年级作文 篇3
我希望我的房间是一间服装店,里面摆满了各种各样时尚的衣服、鞋子和配饰。这样,我就可以任意挑选我喜欢的衣服,不要总穿那老土的校服了。
我也希望我的房间是大超市,里面塞满了美味可口的食品。这样,我伸手就能拿到薯片,张嘴就能喝到可乐,五花八门的饼干随我挑。五彩冰粉的糖果任我选……啧啧,我不出家门就有享不玩的.美食。
我更希望我的房间是一个开心农场,我就是那一个快乐地农夫。在大床边围着的一圈菜园里,我可以种上无污染的樱桃小番茄,当我躺在床上休息时,随手就能摘下一个尝尝鲜;书桌下的小牧场里,我会养一只小狗替我看门,养一只大公鸡叫我早起,还有我最喜欢的小白兔,我要搂着它睡觉。这样过着世外桃源般的生活,想想都觉得好开心啊!
小学二年级作文 篇4
今天,我到姑姑家去玩。看见桌子上有一个玻璃缸,里面有两条小金鱼。其中一条奇怪极了,头顶是红的,身子是白的,她在玻璃缸里翩翩起舞,真像一位美丽的公主;还有一条是红色的,它的尾巴就像一片枫叶。它们像一对好朋友在一起做游戏,用它们淘气的嘴巴正在比赛吹泡泡呢。
多么可爱的小金鱼呀!它们给我带来了欢乐。
小学二年级作文 篇5
春天来了,河水的冰融化了,小草从泥土里探出脑袋,花儿在争奇斗艳,印来一群蝴蝶正忙着采花粉呢!
小学生们坐着巴士来到公园,扛着铲子、拎着水桶、拿着树苗在的空地里植树。小芳和小红一组,小芳用铲子挖树坑,小红像呵护着婴儿一样轻轻地把小树放到树坑里。小芳再用铲子培上泥土,用脚踩实了。小红打了一桶水,给小树苗喝饱了。老师来了,夸她们种的小树苗像一位小士兵。
她们高兴的围着小树苗又跳又唱,春天真美丽啊!
小学二年级作文 篇6
我是一只迷失的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟,虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上靖老师,我的生活便有了生气。
靖老师没有世人所赞美的美丽容颜,没有大家所欣赏的柔情细语。可她的每一言、每一行,都在传递着爱的暖流。同时也深深感染着她的学生。
我是一个被老师宠坏的学生,从一年级到三年级,是在老师的声声表扬中度过的。从四年级您接手,表扬之声顿时销声匿迹。可能您一直教高年级的学生,不像低年级老师那样,毫不吝惜去夸赞学生吧。我很不适应,也猛然找不到方向,心里空落落的。一次大扫除和同学之争,您又狠狠批评了我一顿。这对于我来说,是不能接受的。我想念我以前的老师,那些因我成绩好而迁就我的老师。曾经反感过,也曾经抵触过,最终我醒悟了,也正视自己了。现在想来,感谢老师,是您将我从童话拽回到现实,这才是真正的生活。在您的教育下,我的心智成熟多了,能接受以前所不能接受的,能包容以前所不能包容的。谢谢您—老师!
很多事情已经淡忘,但一件小事却记忆犹新:一个雨后的晴天,我们正在操场上准备举行升旗仪式,几只蚯蚓在艰难地爬行。此时的它们,已经奄奄一息了。我们都视而不见,仍旧有说有笑,等待升旗仪式的开始。虽然我们都知道,蚯蚓正在和死神赛跑,可对于这司空见惯的东西,小小的我们已经习惯了,也麻木了。忽然,靖老师做出了一个出乎我们所有人意料的动作,她捧起蚯蚓,把它们放到湿润的草丛中。几个同学竟窃笑了。靖老师严厉地说:“我们要有爱心。对人如此,对动物也是如此。”看着您郑重的表情,我明白了很多。
老师,感谢您让我从一个没经历风雨的孩子变成了勇敢在天空自由翱翔的“天使”。俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。师恩,一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
谢谢您,老师!是您,让我的心灵刻满感恩的烙印。
小学二年级作文 篇7
大人们都说蚂蚁力量大,许多蚂蚁能搬起一颗糖,我想做一次实验证实一下。
下午放学后,我来到许多花草的花坛里,因为我知道蚂蚁一般生活在许多花草的地方。我口袋里有一颗糖,我把糖放在花坛旁的瓷板上。有三只蚂蚁爬了出来,它们想尽了所有的办法,用尽了所有的力气,还是搬不起来,只好回去请求支援。它们派了许多蚂蚁去搬糖,突然,奇迹出现了,蚂蚁们把糖移动了五毫米,“蚂蚁搬糖了!”我大叫一声,我的实验成功了,我高兴地回到家,告诉妈妈,妈妈说我是一个善于探索的好孩子。
在这个实验里我体会到,一个人的力量不大,但许多人的力量加起来就非常的大。俗话说“人多力量大”。大概就是这个意思。
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