小学二年级作文

时间:2021-03-16 20:55:39 小学二年级作文 我要投稿

【精华】小学二年级作文合集六篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的小学二年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】小学二年级作文合集六篇

小学二年级作文 篇1

  五月,姹紫嫣红的花儿,苍翠欲滴的树木,我闻到了初夏的味道。我爱夏天,爱极了。

  儿时渴望长长的暑假,那时我们把一本薄薄的暑假作业本完成便不顾一切地疯玩起来。炎炎夏日,我们玩“泼水节”——用井桶吊一桶又一桶水盛在水盆里,然后你一盆我一盆地泼起来。那时男孩子们还经常在小河里游泳,而我大多时候只是站在岸边看看,女孩子下水的实在很少。临渊羡鱼太久心里自然憋屈,偶尔结一次网——我也跳下去了,套着救生圈扑腾起来。我喜欢水,融在水里的感觉真好。有时尽管骄阳似火,我们依然玩劲十足。那时我才七八岁,刚刚学会自行车,欣喜若狂。常常偷偷骑着爸爸的老式的28寸自行车,带横杠的那种。我人小,自然只能在横杠下吃力但兴奋地踩着。每次出行总是喜出望外,像越狱似的刺激,当然也忐忑不安,怕爸妈责怪。推着一辆大车,有时要过桥,宽宽的河,窄窄的桥,还是只有一面有栏杆的。每次过桥都是心惊肉跳,生怕一命呜呼了。夏天的趣事,乐事还有很多很多。

  原来喜欢夏天是因为童年的快乐,无忧,无虑都集中在夏天。童年是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

  我出生在开学前两天,盛夏八月。也许是老天的安排吧,让我如此热爱夏天。每到夏天,我总是激情四射,胸中燃烧着一团火,渴望远方,渴望出去。火热的夏天带给我火一般的激情。这种现象也可以从物理角度解释,分子动理论告诉我们,温度越高,分子的无规则运动越剧烈。

小学二年级作文 篇2

  我然而一个普通的小孩,但然而我的爱好可不少。我就来说说吧:

  绘画然而我最喜欢的爱好命根,所以我的房间堆满了许多画。书桌有、床头有、床垫下还有……

  我从来不分画好看或不好看,总然而不肯扔掉。当我不开心的时候,我会把画翻出来欣赏,不开心的事立刻抛到九宵云外……

  一到星期天,我就把颜料、画纸、画笔拿出来,把颜料放到画盘上,然后将画笔在画纸上,挥来挥去,不一会儿,一幅画的“杰作”诞生了。虽然画得不太好,但然而我已经笑得和不拢嘴,可高兴了。

  爱好然而每个人的天赋,期望全世界的爸爸妈妈不要逼孩子去做自我不愿意的事,这样全世界都然而快乐的!

小学二年级作文 篇3

  我,长着一张瓜子脸,单眼皮,总爱梳一个马尾辫,别人都说我长得像爸爸,尤其是一双眼睛,跟爸爸长得一模一样。别看我们的眼睛小,但特别有神哟!

  我的性格很内向,总是不爱跟别人说话,但是跟好朋友或其他熟人在一起就有很多话说。但作为班长的我,对工作负责,对同学们很严厉。有一次做眼保健操时任老师不在教室里,很多同学都在玩,不做眼保健操,还不停地讲话。我狠狠地把那些同学训了一番。以后做眼保健操的时候纪律就好了一些。

  我爱运动,最喜欢的运动是骑自行车。从一年级开始爸爸就教我骑自行车。我还喜欢跳舞,我已经学了四五年了,到现在我还没有放弃。这些运动让我的身体很棒。

  我很怕痒,妈妈每次帮我洗脖子的时候我就觉得很痒,搞提我有点怕洗澡了。但妈妈教育我说:“一个人要讲究卫生,干净了才不会生病。”我觉得妈妈说得很对,从此我又变得爱洗澡了。

  我以后一定会努力改正自己许许多多的'缺点,让更多的优点在我的身上闪光。

小学二年级作文 篇4

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是二年级(5)班的×。我演讲的题目是《放飞心中的梦》。

  梦是雨后绚烂的彩虹,是夜空璀璨的繁星,是迷茫中对生命的渴望;梦是信念,是追求,是希望。你的梦,我的梦,他的梦,汇聚成我们伟大祖国的中国梦!

  我们每个人都要有梦想,有了梦想,才有创新进取的人生,有梦就有未来。有了梦想后,又该如何实现它呢?实现梦想需要坚持,需要协作支撑,需要积极探索。对个人来说,就是相信自己、相信生活、相信未来。作为小小的我,也有我甜蜜的梦想,每当我在电视里看到山区的孩子,为了上学还要走好几里山路,我的心里有说不出的痛苦。于是,我下定决心:长大后,要做一位山村教师,让那儿的孩子也能像我们一样,拥有宽敞明亮的教室,拥有心爱的书本,能像我们一样快乐地学习,幸福地成长——这就是我的梦。我要为了我的梦想而努力读书!只要做到心中有梦,坚持自己的梦想,努力追逐这个梦想,梦想就会实现。以前我总是一遇到困难就想放弃,节目里那个没有手臂却能用脚弹出美妙琴声的大哥哥让我明白,只有永不放弃,才能实现梦想。

  梦想是什么?我要大声地告诉你:梦想就是坚持心中永不服输的信念;梦想就是不停地突破和探索;梦想就是丰富的想象和大胆的创造。我的演讲完毕,谢谢大家!

小学二年级作文 篇5

  有一天,一只小猴子和一只梅花鹿在草地上散步,小猴子遇见了梅花鹿就说:“梅花鹿姐姐,你好啊!我们来一个比赛好吗?”梅花鹿就说“:好啊”,小猴子说:“我会爬树、我还会表演杂技呢,你会不会呀?”梅花鹿说:“你才这一点小本领呀,我的本领比你还要多着呢!我是跑步冠军,而且还是动物王国的巨人呢,你能吗!”小猴说:“我的本领最大,我的本领最大!”小鹿说:“我的本领更大,我的本领更大!”正当它们争论不休的时候,大象走过来说:“你们谁能摘到那边果树上的果子,谁的本领就最大。就这样,它们就开始比赛了。

  小猴会摘桃子,但不会过河,小鹿会过河,但不会摘桃子,它们二个小动物都有自己的特点。大象说:”你们二人都有各自的本领,小猴不会过河,但能摘到桃子,小鹿会过河,但不能摘到桃子。这次比赛你们都输了,不过你们肯动一动脑筋就一定能成功的。”小鹿和小猴一动脑筋就想出了一个好办法来,叫小鹿把脚跪下,它们马上就摘了一大堆桃子。最后,小猴和小鹿都赢了。它们也成了好朋友。

小学二年级作文 篇6

  朱悦有双柳叶似的弯眉,一双又大又明亮的眼睛,忽闪忽闪的,好像会说话一样。她的鼻子扁扁的,耳朵很大,她的嘴笑起来很像小船。

  一天朱悦过生日,放学后,她快速的跑回家写作业,因为她知道,爸爸妈妈一定会给她一个惊喜。可写完了作业,爸爸和妈妈还没回来。朱悦想:爸爸妈妈肯定去超市去给我买吃的去了,我一定耐心地等待。可又过了一会儿,爸爸和妈妈还没回来,她着急了:爸爸和妈妈会不会出事了?她有一点害怕:不可能,不可能!她在心里安慰自己。这时,家里忽然来了一个电话,朱悦兴奋地去接电话,结果是他的同学王明问她一道数学题,朱悦说:“我不会,我不会,请你再也不要打电话了!”朱悦有点气急败坏。

  就在这时爸爸和妈妈回来,给了她一个最大的惊喜!朱悦高兴地说:“谢谢你们!”

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