小学二年级作文

时间:2021-03-07 19:03:15 小学二年级作文 我要投稿

【精选】小学二年级作文汇总6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的小学二年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】小学二年级作文汇总6篇

小学二年级作文 篇1

  今天,我和大姑、姐姐、奶奶一起去办年货。

  我们来到商场,首先我们推了一个小车,然后看到了一棵桃树,样子很逼真。商场的人很多,货物也摆得满满的,真是一派春节的景象。我们来到了食品区,买了一些糖果、瓜子、肉等物品,我们又购置了一些生活用品,又买了一些蔬菜和水果,把我们的车装的满满的,结完帐以后我们出了商场。

  最后我们满载而归,高兴的回到了家。

小学二年级作文 篇2

  春天到了,大地苏醒了。小草从泥土里钻出来,望着我们咪咪笑,小树上长出嫩绿的叶子,迎来了叽叽喳喳的小鸟。我最喜欢的油菜花也开了。

  今天的天气真好!重逢了久违的太阳,我们一家人去看家乡的油菜花。一下车,我看到一眼望不到边的油菜花,就迫不及待的冲到花海里。来到油菜花田,一阵淡淡的清香扑鼻而来。

  油菜花已经开了不少了,它们挨挨挤挤的,像一条金黄的绸缎,一直延伸到远方。油菜花有的花瓣儿全展开了;有的才展开一两片花瓣儿;还有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

  这么多的油菜花,一朵又一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一片油菜花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

  我忽然觉得自己仿佛就是一朵油菜花,穿着金黄的衣裳,站在阳光里,一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,金黄的衣裳随风飘动,风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜜蜂飞过来告诉我清早劳动的乐趣。蝴蝶飞过来,告诉我在花丛中捉迷藏的快乐……

  过了一会儿,我才记起我不是油菜花,我是在看油菜花呢!

  我爱我的家乡,我更爱家乡的油菜花。

小学二年级作文 篇3

  今天,你低碳了?

  周末,我们一家人就近段时间的`低碳生活,进行了回顾和总结,

  我:爸爸,你以前在洗脸时把水龙头直接打开,浪费很多水。现在,把水放在脸盆中用,应提出表扬。

  爸爸:低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗。今后,我更要做到不浪费水资源,向思远学习。

  我:妈妈以前煮饭时,直接淘米放水煮。现在提前淘,并浸泡十分钟。最后用电饭锅煮,大大缩短了米熟的时间。

  妈妈:是啊,不仅缩短时间了,而且每一次节电约10%。每日的淘米水用来浇花,洗菜水用来拖地,冲厕所。

  爸爸:妈妈是一个电视迷,但现在除了必看的节目外,电视都关着。妈妈每天少开半小时电视,一年可节电约20千瓦时,相应减排二氧化碳19.2千克。

  我:电灯、电脑、空调……,现在能做到随手关掉电源了。不仅实现了低碳,而且还起到了消防安全。

  爸爸:小伙子,消防意识还挺厉害的吗!

  妈妈: “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”思远同学也有进步,每次吃饭时不仅不浪费粮食,还不留剩饭了。

  我:我们家的垃圾每次都放在一个大塑料桶里,这样不环保,还造成了污染。能不能在院子里多放几个桶,贴上标签进行分类处理。

  爸爸、妈妈:我们同意思远同学的建议,一会儿就落实此项任务。

  ………。

  爸爸:以后我们一家三口在生活中要互相督促,互相检查,互相进步,把低碳生活进行到底!

  同学们,让我们从身边的小事做起,从我们生活的点滴做起,积极提倡并去实践“低碳"生活,珍惜资源,降低能耗,让我们的生活越来越美好

小学二年级作文 篇4

  今天早上,爸爸带我到大堤上玩。那里的树木很多,数也数不清,都长得很茂盛。忽然,我听见有一种鸟叫声像婴儿在哭叫,特别悲惨。我四处张望,咦,怎么看不见?我好奇地问爸爸 :“那只鸟在什么地方呀?”爸爸东张张西望望,说:“是在这棵树上吧?”我抬头仔细地看了半天,问:“怎么看不见?”爸爸笑着说:“因为树叶很茂密,所以才看不见的。”说完,我又和爸爸向前走。

  突然,听见一种美妙动听的鸟叫声,我抬头一看,咦,一只小鸟正站在柳树上,我兴奋地说:“爸爸。你瞧,小鸟正站在树枝上呢!”爸爸说:“这只鸟的叫声蛮好听的。”爸爸的话刚说完,那只鸟的翅膀,“扑哧”一下展开来,飞到电线上了,不一会儿,那只鸟又叫起来。我对爸爸说:“这只鸟好像在说,朋友们,和我一起玩呀,这儿可好玩了,不信你们来看呀!”我话音刚落,那只鸟又飞走了。

  我和爸爸继续走着,来到一座小亭子边,忽然发现,前面的电线上,站着一只尾巴长长的、翅膀很大的小鸟。我惊讶地说:“这只鸟多么像鸟王呀!”爸爸说:“你说得很对。”那只鸟叫了,我一听,哎呀,它的声音那么沙哑,多难听呀。前面那只小鸟的叫声比它好听一千倍。

  后来,我们还听到各种各样的鸟叫声,我多想有一对翅膀和小鸟们一起歌唱。

小学二年级作文 篇5

  今天上午,老师带领大家玩了一个特别有趣的游戏,名字叫逗笑。游戏规则是由一个同学来挑逗其他含着一大口水的同学,挑逗者通过各种挑逗动作,来让这些同学发笑把水喷出。

  我率先出场。我伸着舌头,翻着白眼来到陈俊成面前,活像一个吊死鬼。可是他竟然像没看见一样。于是我按着鼻子,扯着耳朵,嘴里哼哼着装成一头小猪,

  他只是动了动嘴角,还是没有笑出来。我接着用手使劲挤着自己的脸,鼻子眼睛全挤到了一起,活像一个丑八怪,我绕着他摇头摆尾,累的满头大汗,他终于忍不住了,扑哧一声把嘴里的水喷了出来。

  其他同学见陈俊成笑得直不起腰,也坚持不住了,接二连三地笑出声来,那水喷得到处都是??

小学二年级作文 篇6

  在一个阳光明媚的周未末,老师带着同学们一起去动物园观猴山。

  同学们带上干粮和捕捉昆虫的网,兴高采烈地出发了。道路两旁的嫩绿的小树朝他们点头,盛开的鲜花朝他们微笑,欢快的小鸟叽叽喳喳地在前面带路。一路上,同学们有说有笑。

  不知不觉到了公园,大家在老师的带领下,来到了猴山。哇!

  这里的猴子可真多呀!

  猴子们有的在玩捉迷藏,有的在吃桃子,还有的在互相帮着捉虱子呢。忽然,一个同学把一根香蕉扔进猴山,抢到香蕉的猴子剥开香蕉皮,大口大口地吃了起来,吃完香蕉,又把香蕉皮带在头上,朝着扔香蕉的同学跑起了“谢谢舞”,那同学也乐得手舞足蹈的。

  接着,同学们在老师的带领下还看了威风凛凛的大狮子,凶猛威武的老虎,活泼可爱的小兔子,还有甩着长长鼻子的大象。参观完动物园后,老师让大家自由活动。同学们有的在吃带来的干粮,有的在喝水,还有的在捉昆虫。

  同学们一直玩到太阳公公快下山时,才恋恋不舍地回去了。

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