精选小学二年级作文汇编六篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学二年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学二年级作文 篇1
有一天，小猫得到了一只毛线团，它开开心心的到草地上玩毛线团。一会儿踢足球、一会儿抛篮球，玩的可开心了！
这时小猫看见一只兔子坐在草地上哭。小猫走过去关心的问：“怎么啦？”小兔子一边哭一边说：“我少了一个蝴蝶结，多丑啊！”小猫说：“没关系，我来帮你。”只见小猫从毛线团里抽出一段毛线，给小兔子扎了一个蝴蝶结。小兔子说：“谢谢你。”
他俩一起玩毛线团。这时，看见小猴坐在草地上愁眉苦脸的。原来风筝线没了，玩不了了。小猫把线拿出来，把毛线系在风筝上，它们三个小伙伴开心的放风筝了。
小学二年级作文 篇2
有一次，我和妈妈一起去看电影，在影院大厅里，我看见有一个小女孩在哭，我连忙上前去问小女孩：你为什么哭啊？
小女孩一边抹眼泪一边呜咽着：妈妈找不到了！这时，我瞅了瞅妈妈后，坚定地对妈妈说:妈妈，这个小妹妹找不到妈妈了，我想帮帮她。妈妈抚摸着我的头说:你真是个好孩子，妈妈和你一起去。说完我和妈妈赶紧把小女孩带到影院商城的广播室，广播员阿姨通过广播找到了小女孩的妈妈。
一会儿，小女的妈妈急匆匆地跑来了。小女孩看到妈妈后，留下了委屈的眼泪。同时，她感动地对我说：谢谢你帮我找到了妈妈！她的妈妈也十分感动，一个劲地向我和妈妈致谢！
人们常说:赠人玫瑰，手有余香。的.确是这样的。自从做了这件事后，我感到非常快乐，至今想起来心里还甜甜的呢！
小学二年级作文 篇3
今天，我为妈妈做了件事。下午，我和妈妈一起在家里铺地毯蒙布。因为，我们家的地毯老是要飞起羊毛絮，所以，它的外边就经常蒙着一块大大的布，隔一段时间，我们就把旧布换下来。今天下午，爸爸不在家，我就和妈妈合作换蒙布。开始的时候，我们把地毯的旧蒙布给换了出来，把新的地毯蒙布铺了上去。我先帮妈妈拿了一个大剪子和一个不干胶。妈妈先把地毯垫子翻了过去，再把不干胶粘在蒙布上。最后，妈妈再把地毯垫子给翻了回来。我们就一直这样做，总算把地毯的四个边都整理好了。
铺地毯的蒙布真有意思呀！因为我自己参加了家里的劳动，我才感觉到，整洁的环境需要靠我们的劳动换来。老师和家长平时都很辛苦，我要尽自己的努力帮助他们。劳动也给我带来了快乐，以后有别的劳动，我要尽量参加。
小学二年级作文 篇4
一天，妈妈说：夏天很热，我带你去学游泳吧！我一听，立刻答应了。
来到游泳馆，这里人山人海，我不知道怎么游泳，求老妈教我，我自己可真够笨的，一下就掉进了水里，幸亏老妈及时把我救了上来，妈妈说：心急吃不了热豆腐，你要先拿好救生圈，再跳到水里，然后用手在水里慢慢地摇晃摆动，这还不算真正的游泳，要三番四次的练习，好了，今天就练到这里，等下次在来游泳吧！我说：好的。
最后，就愉快地回到了家里。
小学二年级作文 篇5
今天下午，风和日丽，阳光普照。我和姑姑一起去爷爷的老家摘豆荚。
我们一走进菜园，就被满园的豆杆包围了。豆杆又长又绿，都长得快和我那么高了。我一蹲下，姑姑就找不到我了。大姑姑说：“这里是捉迷藏的好地方，把BB带到这里捉迷藏一定很好玩。“小姑姑说：”如果把BB带到这里玩捉迷藏，待会儿都捉到河里去了。“我一听，就哈哈大笑起来。
豆荚长在豆杆上，一个个又饱满又结实，一阵风吹来，豆荚摇摇晃晃，好像在说：“你看，我们长得多棒呀！”
我们摘了许多胖乎乎的豆荚，突然，大姑姑大声尖叫道：“啊！毛毛虫！”我和小姑姑都吓了一跳，说：“毛毛虫有什么好害怕的，别理它了。”然后，我们继续摘豆荚……
今天，我很开心，因为我们摘了许多豆荚。
小学二年级作文 篇6
前几天，我从我家的报纸上看到，珠穆朗玛峰的新“身高”出来了，高度是8844.43米。我一愣，心想：怎么比原来的ai了许多呢？
于是，我juxi报纸，原来有四个原因：一是珠穆朗玛峰地区是一个地壳运动活跃的地方，以前没有准确的获得珠峰岩石面的高程，而这次却获得了岩石面的高程；二是由于珠峰是一个特殊的高寒地区，所以在峰顶没有埋设测量标志，每一次测量时孝有wei小的差异；三是1975年的时候，由于技术原因，测雪时没有达到真正的岩面，只达到了雪层的fugai,下面的冰、岩石没有达到底。此外，全球气候变暖，珠峰冰雪层的厚度总体上呈现变薄的趋势。
据说，未来三十年还将测珠峰。
【小学二年级作文】相关文章：
小学二年级作文小学二年级记事作文01-10
小学二年级的作文01-10
小学二年级作文01-10
小学二年级作文06-10
小学二年级作文11-18
二年级小学作文11-13
小学二年级的作文12-10
小学二年级拜年作文二年级作文04-04
小学二年级夜景作文01-15
小学二年级作文：吃饭06-15