作文雨过天晴

时间：2023-05-07 06:15:52 小学二年级作文我要投稿

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作文雨过天晴

作文雨过天晴1

　　炎热的夏天，下午时分可怕的雷阵雨来了！雷声轰隆隆、雷阵雨“哗啦啦”地下着，不一会儿，雨停了太阳公公出来了！天空碧蓝像被清洗过一样干净。五彩缤纷的彩虹出来了，它像一座彩虹桥横跨在天空。几只小鸟飞来了，一只小鸟说“瞧！那里有座彩虹桥，我们过去玩吧！”它们有的在睡觉、有的'在拍照片、有的在看风景，还有的在造房子，它们用白云造出了各种各样的房子，有凤凰型、有草莓状、还有蝴蝶结……，这里变成了一个童话世界。

作文雨过天晴

江苏盐城亭湖区盐城小学二年级:禅说人生

作文雨过天晴2

　　“嘀嗒，嘀嗒……”雨水沿着屋檐一点一点地往下落，天空中淅淅沥沥地下着小雨。我悠然自得地走在上学路上，踩着水洼中澄澈的雨水，雨滴好似一个顽皮的小孩子，不停地拍打着我卷起的裤角。

　　点点雨粒轻巧地落在我的头上，令人格外舒畅。不知不觉中，我已经来到了校园。走进教室，黑板上写着耀眼而又明亮的大字，上午进行数学考试，什么？数学考，我连复习都没有复习，怎样可能考得好？

　　要知道，数学可是我的弱项啊！我是心也不禁抖了三抖！

　　开始考试了，我正聚精会神地答着题，碰到一道不会做的题，就急得像热锅上的蚂蚁——心里团团转，忍不住环顾四周，只听见写字的“沙沙沙”声，只有见大家埋头苦做的情景。再看看监考老师，好像也知道我出了状况，目不转睛地望着我，表情严肃，好像在说：“这位同学，快答题，别东张西望的！”我一惊，赶快低下了头。

　　再看看那道题，仿佛也在嘲笑我，谁能告诉我这道题到底该怎么解？正准备放弃时，我抬头望了一下四周，几乎所有同学都在检查了！我以百米冲刺的'速度开始写下面的题目，我一边写，一边想，做完之后，来不及检查就又开始去攻克刚才那道题，又冥思苦想了起来。

　　有同学开始交卷了，教室开始变得不安静了，监考老师顿了顿嗓子，示意大家安静下来。就在这时候，我突然灵感爆发，有一种似曾相识的感觉，原来这道题我们之前做过了。我做完后，又检查了两遍，才安心交卷了。

　　一下午，我都忐忑不安。

　　“功夫不负有心人”最后我的成绩是100分，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！

　　就是这时候，雨停了！开出了太阳，花儿也绽开了笑脸，一束温暖的阳光照在我的心上，更照进了我的心中！

作文雨过天晴3

　　拉开窗帘，打开窗户，雨淅沥沥地下，四周静悄悄的，除了雨点触地的声音，便再无其他，甚至连鸟的叫声也消失得无影无踪，这场雨，似乎给这座城市镀上了一层朦胧的伤感和夹杂在伤感里的迷茫，好像一切都失去了方向。

　　吃完早饭，走出家门，坐上公交车，开始新学期第一天的生活。雨，一直在下。

　　走进教室，看着那一张张熟悉的脸庞，心情好了很多，拉开椅子，放下书包，开始趴在桌子上发呆，不知什么时候，老师走了进来，给我们敲了一下警钟，提醒我们初二下学期的到来。抬头望了望窗外，自言自语：“已经初二下学期了吗？”突然，远处的景一下子模糊了，无论怎样看，都看不真切，心里不由得生出一丝烦躁的情绪。窗外的雨似乎更大了。

　　翻着新的课本，思索着初三的生活，想着这学期该怎么度过，突然就没有了方向，觉得苏高中离我是那么遥远，犹记刚入学时，拍着胸脯对父母说：“我一定要考上苏高中国际班拿奖学金留学！”可现在，我似乎失去了方向，初三来得太快了，我还没反应过来就已经初二下学期了，一切都好似雨中的景物那样不真实。

　　雨哗哗的，连成一条条细线，交织在一起，杂乱无章，此时的我，就像迷了路的孩子，焦急地想要找到正确的路，却又迷茫着，不知道该往哪里走。

　　雨，下了一夜，洗刷掉了我的信心和目标，留下一个平静而苍白的轮廓。

　　早晨，我在未干的操场上一圈圈地跑着，没有停，也不知道该在什么地方停，于是，对自己说，跑到800米终点吧！冲过终点的那一瞬间，突然想起了上学期800米考试时候的心情，无助，好像天塌下来一样，不知道该怎样跑下去，可是就是因为有一个目标，所以最终还是坚持了下来。现在的我，就是那时的'心情，无助、迷茫，知道目标，却不知该怎么达到那个目标，其实，也许人生就是一个800米，只要坚持跑下去，就能实现梦想。

　　外面的雨早就停了，心中的雨现在也停了，天上的云慢慢扩散开来，阳光穿过云的间隙洒向操场，远处的景豁然开朗，教室里一片阳光。

　　有时候，我们会感到迷茫，这时，打开窗户，看看天上的太阳，告诉自己，阳光总在风雨后，太阳出来了，前方的路就看得清了。

　　路不停地走才能走完，所以，我们要选择忠于自己的梦想，并不断走下去。

　　路在前方，

　　失去方向，

　　不要迷茫，

　　忠于梦想，

　　路的尽头，

　　希望绽放！

作文雨过天晴4

　　今天妈妈一回到家就怒气冲冲地坐在沙发上，嘴里不停地嚷嚷着：烦死了。

　　今天开会一开就是到五六点让我们这些有家庭有孩子的家庭妇女怎么办？孩子放学回来都很饿了，等饭做好了都到几点呢？孩子一定都饿坏了。现在倒好了单位领导也不为我们孩子想想，一开会就要开到五六点还有时间照顾家呀！我连忙来当一个好心人说：既然妈妈以后开会要到五六点。

　　你叫爸爸做饭给我们吃多好。反正不会耽误我的吃饭时间。突然妈妈变得更生气了说：你爸爸烧的菜能吃吗。我和你爸爸结婚那么多年，你爸爸只做过一次菜，还要不停的问我怎么烧，放什么调料，这些菜不是盐放少了就是酱油放多了，红烧肉应该放酱油结果老爸放成了耗油，都把妈妈吃的拉肚子了！我听了这段话哈哈大笑说：“好了老妈，不就是开会回家晚了一点吗。我又不饿的，有什么大不了的。”

　　一会妈妈的手机响了一看是妈妈的`同事，不知道妈妈跟她的同事说了什么突然高兴了起来俩人在电话里有说有笑的。等到妈妈打完电话以后说：“太好了，以后再也不用开会了”看着妈妈脸上的笑容。我心里暗暗的笑了，现在终于雨过天晴了。

作文雨过天晴5

　　比大海更宽的是天空，比天空更宽的是胸怀，我们要有宽容的心。——题记

　　大雨过后，一切都是那么的清新，让人陶醉。大雨过后，小雨绵绵，我们擦肓而过，水花四溅。

　　“叮铃铃”下课了，我撑着伞下食堂领午餐。正走到起坑洼地带，你如风般与我擦肩而过，你走了，留下一片水花四溅。

　　真是太可恶了，我的新衣服，新球鞋，我的书全都溅起的水花弄脏了，我真是火冒三丈。一定要狠狠教训那个不知天高地厚的小子。

　　“你给我停下来。”那位骑自行车的小男孩听到后，停了下来。我便上前，准备给他个教训。“喂，你这小男生怎么这样的，你不知道那有水坑吗？看你干的好事，弄我一身脏，你是哪个班的，我得找你们老师去。”

　　男孩沉默，低着头，一语不发。

　　我见他的头如铁球般沉重抬不起便低头看他，谁知小男孩满脸通红，好似熟透的苹果，泪水在眼眶里打转。一个男生怎么会那么容易流泪呢？难道我说话的.语言太重了。

　　“小同学，没事了，姐姐只是吓唬你罢了，姐姐不是真的要找你老师，都是姐姐不好。”

　　小男孩终于抬起了头，“姐姐，对不起，都是我不好，看你这漂亮的一身，全因为我而弄脏了。原谅我，我下次一定不会了。

　　“我原谅你，姐姐不怪你了。”小男孩露出了灿烂的笑脸，我也笑了。原来原谅一个人也会如此快乐。雨停了，彩虹出来了。

　　把心放宽，宽容对待每一件事，会有意想不到的收获，即使是雨天，也能看到太阳。

作文雨过天晴6

　　车刚到站的时候，天空中飘下了零星的雪花，它就那么随意地、淘气地落在我干裂的嘴唇上。

　　感受着嘴唇上慢慢融化的白晶，我突然想到了我小时候在院子里堆的那个白白胖胖的雪人。我们用小手一捧一捧仔细地堆放，在它鼻子处插了根被我咬了半截的胡萝卜，塞上两颗石子当做眼睛，头上再胡乱加点树枝，盖上黑漆漆的，笨笨（我家小狗）的毯子，一件称得上是完美的作品就这么突兀的摆在我们眼前，一捧捧雪都包含着我们年幼飞翔的纯净梦想。

　　我换乘了一辆车，发动机发出平稳而又安详的声音，外面的世界白茫茫的一片。

　　忘不了隔壁的老巫婆抄着竹竿追我们却怎么也追不上的气愤表情，满是沟壑的脸挤成了绵延的山脉；忘不了小升初时，迫切的我蹬着小车，第5趟往返于学校和家之间，希望的脸上挂满了汗水；忘不了初升高，中考的最后一天，我躺在了讲义与书铺成的床上酣眠忘不了。

　　车开始加速。

　　我的思绪又被拉回到现实，沉重的书包，沉重的眼镜，沉重的作业，沉重的眼皮，交相辉映出看似不沉重的高二。

　　阿呆曾戏谑着对我说：啊哈，你要是再睡我就抽你了哦。是啊，那个酣眠的童年哪去了？

　　我不断地思索着，想要从同龄人身上窥视出早先前的影迹，但他们藏得太深，我渐渐失望了。

　　是的，冬日的寒冷令大多数人缩手缩脚。

　　不经意地一瞥，窗外闪现出一对祖孙同行的影子。那祖母带着帽子，背着把剑，看来是要去晨练，孙子背着小小的.书包，牵着祖母的手，喘着大口大口的粗气，像一头欢快的小牛。这不就是以前的我吗？

　　隔着车窗，祖孙二人渐渐化成了黑点。虽然天气很冷，可阳光好像打了个弯儿，照射在我的心田。每个人都有自己人生旅途发展的不同阶段，重要的不是沿途的风景，而是看风景的心情，如果有委屈使你昏昏沉沉，没有精神也得打起精神。

　　车再次到站，我背着书包下了车，却感觉不到重量。

作文雨过天晴7

　　在天晴了的时候，该到小路上去走走：给雨润过的泥路，像个淘气的小男孩，在你的脚趾缝间钻来钻去；喝足了水的小草，捂着肚子说：“好饱，好饱！”不再怕冷的小白菊，慢慢地抬起他们的'头，左看看，右看看，看到别的花都开了，它们也竞相开放；美丽又可爱的凤蝶，扑着翅膀飞向一棵树的顶端，落在了树顶的一片树叶上，张望远方的太阳 ……

作文雨过天晴8

　　雨过天晴，彩虹高照 “滴答”、“滴答”……昨夜的雨停了。

　　带走的是尘土，留着的是荒凉。我正这么想着。突然，一抹耀眼的光折射在我的眼前。微微抬起头，一轮彩虹映入我的眼帘。七种颜色的光交织在一起，非但没有让人感到艳俗，反倒有一种别样风情、勾人心魄的美。这种美，既不招眼，也不奇特，但偏偏，你的目光就是久久盯住它不能自拔。生活也正是这样啊!当你为曾经的失败黯然神伤时，你不知道的是：成功往往都在雨过之后。当“程菲跳”失手，你黯然下场，你以为曾经的所有努力都已白费? 程菲走了，又一位女孩迎面而来。她，就是在汶川地震中失去左腿的“芭蕾女孩”李月。

　　坐在轮椅上，李月圆了自己的“芭蕾梦”，继续着自己“永不停跳的舞步”。是的!看到上面的她们，你还有什么理由停住你前进的'脚步?“困难”、“阻碍”，难道这些就足以成为你停止不前的理由吗?相信我，无论你经过多么长时间的狂风暴雨，暴雨过后，总会有那一轮耀眼的彩虹。不知何时，彩虹的光好像正缓缓照进了我的心里。我就这样呆呆的看着、看着……

作文雨过天晴9

　　雨淅淅沥沥的下了一周，在这期间我们共同经历了夜的黑暗，共同经历了没有阳光的早晨，心情无比沉重。无尽的黑暗让我们心生恐惧，然而终结它的仍是东方地平线上，不急不缓的一丝光亮；狂风骤雨，风折芭蕉，终结它的仍是天空中一道亮亮的彩虹。黑夜终有尽头，雨过天会晴，人生何尝不是如此呢？

　　经历过风雨洗礼的天空，会更加空明，更加蔚蓝；经历过苦难挫折的人生，将会更加闪亮夺目。“西部歌王”王洛宾，一生充满传奇色彩，苦难充盈了他的生命，而他安然接受生命的“痛吻”。流浪于西部，漂泊于漫天黄沙中，像一株风雨中的橄榄树，带着“雨过天会晴”的信念，执着地守望自己的梦想。终于，迎接他归来的，不仅仅是雨过后的晴空，还有那暖暖的太阳，还有那骀荡春风。雨过天会晴，是一种执着的信念，是一种乐观的向往。就像王洛宾，困境中始终保持着积极乐观的信念，真诚的期待明天会更好，而命运回馈他的，也正是光明灿烂的未来。

　　所有的风雨都会停的，所有的困难都是暂时的，黑暗不会永远围绕，终究会有过去的那一天。但无数人，是被心中的风雨吓倒，放弃了迎接光明的权利。项羽兵败，空自叹息“时不利兮骓不逝”，孰知“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。”没有持续永远的厄运，也没有永远的失败。然而，这个“力拔山兮气盖世”的英雄却忘记了雨过天会晴，风雨之后见彩虹，自刎于乌江边，留给我们的不仅仅是深深的叹息，还有沉重的思考。

　　有位哲人说过：你的心态决定你走多远。抱定“雨过天会晴”的信念，犹如黑暗中，抬眼望见的一颗星，虽然不亮，却足以给我们走下去的勇气。食指曾写下《相信未来》，带给我们的.是生命的顽强与韧性。在那样一个暗无天日的年代里，诗人被折磨致疯，仍抱着雨过天会晴的信念，用手指那涌向天边的排浪。无论，夜黑如墨，还是雷电交加，总有消散的那一天，一切都已是瞬息，一切都会过去。

　　雨过天会晴，晴天之下，鸟儿依然歌唱，花儿依然舞蹈，走过冬天，跨入的是姹紫嫣红的春天。当你在困难的风雨严冬里苦苦挣扎，千万不要放弃。终于，你会发现远处会有鹅黄色的草儿挂着泪珠，向你招手，会有天空的彩虹，冲你微笑，那是晴天，更是春天。

作文雨过天晴10

　　昨天清晨，我睁开睡眼惺忪的眼睛，首先映入眼帘的，就是窗外热情奔放的阳光。一种暖意立刻席上心头：“天终于晴了。”

　　可是，在家里，却仍然是阵雨连连。

　　吃中午饭时，儿子拿筷子只拿自己的，端米饭也是只端自己的，真的很过分。我好意提醒他，结果他还无礼辩三分，让我情急之下,和老公一起，对儿子狠狠地教育了一番。儿子平时也总是会说自己长大了，但是还仅仅停留在语言上，付诸实际行动的并不是很多。

　　儿子吃完饭后，似乎仍然有些心有余悸，整个中午都在痴迷地看新发的课外读物，结果眼保健也没有做，字帖也没有描。两点半准备出家门时，才想起来书包也忘记整理了。在上学路上又被我狠狠地批了一顿。可能是我怒火中生，话说的有点重，他下车时也是气鼓鼓的，连个“再见”也没有说。

　　晚上一进家门，我就问儿子的作业写得怎么样了？他的回答是：“还有很多没有写。”因为晚上还要上萨克斯课，一来一回就要花掉近两个小时的时间。不知今天作业会写到几点？我情急之下，不问青红皂白，对儿子又是一顿“猛批”。吃饭时，儿子对我怒目斜视了很久。吃完饭后，离上课还有一会时间，他就先回房间写作业，还故意把门锁上，说是要清静一会儿，不希望被打扰。

　　整个一天好像都是灰蒙蒙的，笼罩着一层乌云，还是不是地暴雨磅礴，和刚刚“雨过天晴”的天气形成了鲜明的对比。

　　趁着儿子写作业，我在屋里对一天的事情进行了反思：“虽然我近段时间，对儿子赏识教育的`比较多。但我一直认为，赏识教育应该有理有据。赏识教育不等于对儿子的错误视而不见。除了，我中午批评儿子时，言语有些过激，其他的应该没有什么不对的地方。”

　　晚上，儿子从萨克斯班下课出来，好像已经忘记了一天的不愉快。兴奋地对我说：“妈，你猜，我今天吹得怎么样？”看着儿子那喜上眉梢的神态，听着儿子的弦外之音，哪里还用我猜。不过，我还是装出一副拿不准的样子，很认真地说：“我猜应该是不错吧？”“那还用说。”儿子一脸的得意，继续说：“你知道吗？今天老师让练习长音，我最长的时候能吹24秒，文永超最长只能吹18秒。我想我的优势是显而易见的，所以，为了不让文永超难过，每次他一停，我也赶紧停下来。要不然，他会很自卑的。”

　　现在的情景让我觉得太熟悉了。这就是我的儿子，他有时会很霸道，但有时又很会为别人着想。特别是和同龄的孩子在一起的时候。“不错，儿子很知道关心别人呀。希望你以后对家里人也能多展示你的关心，好不好？”“嗯”儿子好像对中午的事还没有完全消气。

　　到家时，已经快十点了。儿子继续写他的作业。作业好像确实挺多:语文作业两页（已经完成）,数学作业（4题）,关键是还要誊写儿子的最新大作“参观博物院”。听儿子给我汇报完作业情况，我开始对晚饭时的粗暴有些后悔了。

　　时间在飞快地向前跑着，一点也不会因为我和儿子的心情，而停下脚步。眼看就要11：30了。我实在忍不住了，跑到儿子的房间去催他。可谁知，当我看到儿子写的作业时，我愣住了。我呆呆地在那里站了好久。

　　儿子今晚确实是在用心地完成作业。

　　虽然字写得并不算很漂亮，但，可以非常明显地感觉到，他是在一笔一划地写。“儿子，你今天写的字真棒！”我一字一句地说出这句话，希望儿子也能听出，我是在用心地说。儿子，抬头看看我，没有说话，继续埋着头写着。看着儿子认真的样子，我一下也来了兴致：“今天妈妈给您画一幅你最喜欢的漫画，作为奖励，好不好？”

　　其实，我哪里会画什么漫画呀。那是，开学前，儿子意外翻出了一本我上中学时的简笔画本。上面都是我上学时，为了解闷随手涂鸦的。随知，却被儿子大大地称赞了一番，这使我又回忆起了上学时的许多美好时光。我当时兴趣高涨，想到儿子喜欢漫画，便对儿子说：“如果你喜欢，以后只要你有一个进步，妈妈就给你画一幅你喜欢的漫画，如何？”画得好坏无所谓，主要是表达一下心情，对儿子也是一种鼓励。

　　就这样，儿子直到0：30才把作业全部写完。我呢，就陪在儿子身边给他画漫画。虽然，作文的最后一页字迹又有些潦草，但是，我还是对儿子大大的夸奖了一番，毕竟时间确实已经很晚了。儿子终于从椅子上站起来，伸了个懒腰。也许是被我表扬得有些兴奋，临睡前，还主动走到贴纸旁，大声地念：

　　“养成好习惯我一定行！

　　今天我主动复习了所有的功课！

　　今天我主动预习了所有的功课！

　　今天我主动完成了所有的作业！

　　今天我有一个很大的进步！

　　我真棒！”

　　这还是这学期开学第一天，我专门贴在儿子房间的。这也是他第一次主动地，而且大声地念出来。

　　昨天真是一个“雨过天晴”的日子！

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