小老鼠过河

时间:2023-04-30 12:44:25 小学二年级作文 我要投稿
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小老鼠过河

小老鼠过河1

小老鼠过河正文:

小老鼠过河

浙江省台州市椒江区 宁波万里国际小学 201 陈文渊

秋天过去了,冬天快来临了。小白鼠粮仓里的粮食快没了,过冬又不够,于是走在路上寻找粮食。没想到,桥被河淹没了,不能过河,这可怎么办呢?小白鼠差点哭了起来。

小白鼠想到爸爸说的话:哭是没用的',只要动脑筋,坏事往往能变成好事。小白鼠拿着柳条想荡过去,可不行。小白鼠东看看,西看看,看见了又大又甜的西瓜。于是,想出了办法,把又大又甜的西瓜切开,把一半的肉取出来,半个西瓜当作船,又把树枝折下来当作木板。小白鼠上了船用力地划着,找了许多粮食运回了家。回到家里,小白鼠把这件事告诉了伙伴,大伙直夸他聪明。

投稿:20xx-9-21 14:47:10

小老鼠过河2

  万里无云的一天,小老鼠出来散步,它闻到了一股香味,便跟着香味来到了河边,看到河对岸有许多的花生米。小老鼠开心极了,心想:这些花生米够我吃上一年的.了。可是没有桥也没有船,怎么办呢?小老鼠记得像热锅上的蚂蚁一样团团转。

  他一抬头,看见了又细又长的柳枝,随即用双手紧紧的抓住柳枝,又向后退了几大步,想把自己荡过去。可是刚一用力,柳枝就断了,差点丢了它的小命。

  太阳快落山的时候,它还是没有想到办法。就在小老鼠一筹莫展的时候,远处驶来了一辆满载西瓜的瓜车。从瓜车上掉下来一个大西瓜,立刻摔成了两半儿。小老鼠迅速跑过去,把鲜红多汁的瓜瓤连吃带挖,弄得一干二净。之后它费了九牛二虎之力才把西瓜皮推到了河里。它坐在西瓜皮里,用刚才折断的柳枝当船桨,向对岸划去。

  最后,小老鼠如愿以偿的把花生米全部运回了家。

小老鼠过河3

  星期天,小老鼠去好朋友小地鼠家玩。

  小老鼠走着走着,一条小河把路给断了。小老鼠急得直出汗。真好,小河旁边有一棵高大强壮的柳树。小老鼠灵机一动想到了一个好办法:也许可以用一根最长的柳条荡过河去。小老鼠连忙爬上树找到一根长长的.柳条,它抓着柳条使劲一荡,只听“咔擦”一声,柳条短了,幸好,小老鼠的脖子挂在了河岸上,它连忙用手双手抓住岸边,费了九牛二虎之力爬了上来。这时,它看到了柳树下的西瓜皮,它又想出了一个办法:也许可以找来半个西瓜,把瓜瓤挖出来当船用。它又想:上哪儿找西瓜去呢?对,在来的路上,看见小狗在西瓜地边坐着看西瓜地呢。于是,它赶忙跑到小狗面前礼貌地说:“你好,小狗哥哥,你可以借给我一半小狗和一把铲子吗?”小狗哥哥听了说:“可以呀!”小老鼠说:“谢谢,小狗哥哥。”小老鼠把瓜瓤挖了出来,又想:瓜瓤不能浪费,那就当给小地鼠的礼物吧!然后,就把瓜瓤分别撞到了一个袋子里。小老鼠又找来了一根树枝开心地划着船去好朋友小地鼠家了。

小老鼠过河4

  一天早上,小老鼠的朋友生病了,小老鼠听说后,急忙跑过去看朋友。

  走到半路,小老鼠被一条河给挡住了去路,小老鼠绞尽脑汁也想不出办法,最后它看见了柳树的柳枝想到了办法,它先爬上树再小心翼翼地抓住柳枝。它想借助柳条荡过河去,可是柳条承受不了小老鼠的重量,所以柳枝断了,小老鼠差点掉下了河里。它非常难过,正在回家的路上捡到了一个小铲子和半个大西瓜,“咔擦”它很快把瓜瓤全挖完了,一条西瓜船就做好了。然后它把瓜瓤放进袋子里在找了两根小树枝做成船桨就可以了,最后它兴高采烈地划着小船走了。

  它心想:我的`朋友一定会很高兴的。到了对面小老鼠把船停好后,走到朋友家里把瓜瓤给了朋友,朋友很开心,小老鼠更开心。

小老鼠过河5

  一天,阳光明媚,老鼠妈妈让小老鼠去舅舅家看望生病的`外婆。

  小老鼠拿着礼物,一边跳一边唱,来到了小河边,小老鼠左瞧瞧,右看看,心想:桥呢?小老鼠在岸上焦急万分,原来昨天的一场大雨把桥冲坏了。

  风一刮,柳条打到了小老鼠头上,小老鼠突然想到了一个好办法:抓住柳条荡过去。可是它刚开始荡就手一滑掉进了河边,小老鼠抓着河边的草上了岸。

  小老鼠看见一只小狗在树下吃西瓜,就飞快地跑过去说:“小狗哥哥,你能给我一半西瓜吗?”小狗说:“可以。”小老鼠又借了一把铲子,把果肉挖了出来,一只漂亮的西瓜船做好了,小老鼠在地上捡了一根小棍做船桨,把礼物放在船上,一边唱歌一边划船,小老鼠到了对岸,开开心心的去了外婆家。

  外婆见了它惊讶地说:“你怎么来了?”小老鼠一五一十地告诉外婆,外婆高兴地夸奖了它。

小老鼠过河6

  一天阳光明媚,万里无云。小老鼠去外婆家。

  老鼠走到小河边,发现昨天下了大雨,小河上的小桥被水淹没了,小老鼠急的.满头大汗。

  小老鼠想啊!想啊!忽然一阵风吹过,它想到办法了。它抓住柳枝像荡秋千一样想荡过去。但是它没有荡过去,而且还差一点摔下来。

  它看到小狗在吃西瓜,小老鼠问:“小狗哥哥你能把你的西瓜给我一半吗?”小狗哥哥说:“可以啊!”小老鼠把西瓜里面的瓜瓤用铲子铲出来,把西瓜推到河里当小船。

  小老鼠用树枝来做浆,划着小船来到了外婆家,到了外婆家一五一十地把这些经历对外婆说了,外婆说:“你真是一个聪明的好孩子。”

小老鼠过河7

  一天上午,小老鼠要去给好朋友过生日。

  小老鼠不知不觉地就走到了小河边,可小河上没有桥和船,小老鼠自言自语地说:“我该怎么通过这条小河呢?”它着急地汗珠都掉了下来。突然,小老鼠灵机一动看见了一棵高大的柳树,小老鼠心想:也许我可以抓住柳条荡过去。小老鼠慢慢地爬了上去,它找到了一根长长的柳条,但是小老鼠太重了,“咔嚓”一声柳条断了,它连忙用自己的.双手抓住了河岸,小老鼠费了九牛二虎之力才回到了河岸上。它看见了一个西瓜园,就走了进去,里面全是大大的西瓜,它看见了一条狗正在吃西瓜,小老鼠说:“狗哥哥能给我一半西瓜和一把小铲子吗”

  狗说:“可以呀!”小老鼠小心翼翼地把一个西瓜滚到了河岸边。小老鼠拿起铲子把果肉一下一下地挖了出来,它又找了三个袋子把果肉装了进去,它再拿了一根树枝当做“船桨”来划船了。

  小老鼠顺利的到达了河的另一边,它高高兴兴地参加了好朋友的生日会。

小老鼠过河8

  一天, 小老鼠吃完饭,妈妈让它去看望奶奶。

  小老鼠来到了一条小河边,小河里的水把小桥冲没了,小老鼠左瞧瞧,右看看,一座桥也没有,小老鼠急的像热锅上的蚂蚁,该怎样过河呢?

  忽然一阵风吹来,一根柳条打在了小老鼠的长耳朵上,小老鼠的眼珠子一转,计上心来。他抓住柳条,想像小猴荡秋千一样荡过河去。小老鼠抓住柳条,还没有荡起来“咔嚓”一声柳条断了,小老鼠摔了个四脚朝天,它抓住了岸边的小草爬上来,差点就丢了一条小命。

  小老鼠看见了小狗在吃西瓜,小老鼠把事情的经过告诉了小狗,小狗给了它一半西瓜。小老鼠用铲子把西瓜的'果肉挖到了袋子里,一条西瓜船做好了。

  小老鼠把果肉放在了船上,划着西瓜船到了奶奶家,奶奶夸它是个爱劳动的孩子,小老鼠听了,心里比吃了蜜还甜。

小老鼠过河9

  活动目标:

  1.通过阅读图书,引导幼儿能看懂连环画,并能用自己的语言大胆表述图片内容。

  2.在理解故事内容的基础上,学习根据作品提供的线索多元创编故事情节,从而培养幼儿的想象力和创造力。

  3.培养幼儿认真阅读、逐页翻看图书的'良好习惯,体验同伴间合作学习的快乐。

  4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

  5.能分析故事情节,培养想象力。

  活动准备:

  大图书一本、小图书人手一本(书中有一页是空白的)

  活动过程:

  一、引导幼儿自主看书,阅读讨论。

  师:今天,老师给小朋友带来一本很好看的连环画,在这本连环画中,每一页都讲了一个好听的小故事,如果把这些小故事连起来又可以编成一个更完整更好听的故事。你们想不想看这本连环画?

  二、理解故事内容,提出并解决问题。

  引导幼儿将连环画中看不明白的地方提出来,让全班小朋友讨论,共同解决。

  三、创编连环画中空白部分内容。

  提问:小动物们可以想什么办法来救小老鼠?怎样来救小老鼠?

  四、小组讨论合作创编完整故事并请个别幼儿完整讲述故事。

  教师提醒幼儿一定要把连环画中空白的地方也编进去,同时要求幼儿认真听一听用了哪些好听的词,好听的句子,表情怎样,声音怎样。

  五、教师讲述自己创编的故事。

  六、延伸活动:请幼儿把救小老鼠的办法画到书中空白的地。

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