小学生优秀作文(精选)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的小学生优秀作文8篇,欢迎大家分享。
小学生优秀作文 篇1
秋天好像已经进入了尾声,原本青翠鲜绿的叶子纷纷飘落下来,最后只留下一根根光秃秃的树枝,孤零零地挂在树上!夜晚降临,阵阵的冷风吹袭着大地发出瑟瑟的音响,偶尔几声的.狗吠,听起来有种悲切的声调,更增添夜里的孤寂,好像在提醒人们,冬天来了!
冬天的脚步渐渐的逼近,寒冷的北风正飒飒的吹着,鸟兽虫儿都进穴冬眠,天暖花开时的欢乐活现,皆已消失得无影无蹤。早起的上班族和莘莘学子,精神抖擞地 顶着寒风赶路,心中还真是五味杂陈哩!路旁的青草树木,像是战场上的败将,个个都垂下头来。尤其当寒流来袭时,在这朔风凛冽的环境下,家家户户几乎关紧了 门窗,躲在屋内足不出户,此刻冷风是最不受欢迎的客人了。只有火锅店的生意如日中天,不受影响,一丝冷意也没有!
冬天虽然常常让我冷得像蜗牛般地蜷缩在一起,但若能和三五好友挥汗于篮球场,或骑着脚踏车狂奔在冷风的隙缝中,亦或是泡泡热呼呼的温泉,这何尝不是在享受冬天呢?而且寒假里还有我们最爱的闹热农历新年,谁说冬天是孤寂的?谁说冬天是寒冷的?
小学生优秀作文 篇2
她并不是国色天香,却有着不同寻常的魅力;她虽然没有一身模特的身高,但是身高也不矮;她并没有一颗爱玩的童心,却有着一颗纯洁爱孩子的心。她就是我们近爱的班主任——章老师。 别的班主任对学生严厉,语言死板,章老师对学生虽是严厉,但是语言幽默。这是老师的一大优点。第二点是章老师对工作负责。第三点是章老师经常走进我们的心里,和我们谈心。 要说老师工作负责,那可不是吹牛,绝对是真的,不信,我还有证据哩!这个,我们被学校评上“先进班级吗!接着好要去区里推选“先进班级”。所以章老师便忙着写稿子“优秀的五(5)中队”。这可把章老师累了:老师找到许多我们班的集体获奖项目和个人获奖项目。不看不知道,一看吓一跳。一列就是几十行,足足有四页。文章大部分是介绍我们的班级。读着读着,我不禁从心里赞叹起章老师,都说作家的写作水平是至高无上的,章老师只是个普通法的教师,写作水平就这么......不知用什么词语形容,反正就是比非常好还好无数倍的词语。一位教师的写作水平就让人佩服地五体投地,那作家的写作水平该用什么词语形容呢?文章内容写得十分细致:文章分“学习方面”,“获奖方面”,“班级活动”方面等。文章句子通顺,语言优美,层次分明,过渡自然,内容具体,通过比喻等修辞方法把我们这个班级比作一个“欢乐大家庭”。一共9页,人都看花了。果然不出我所料,我们班被评为区“先进班级”。这和章老师付出的努力是离不开的,这是章老师用一夜的时间写的.,从晚上写到早上4、5点钟。在这一夜中,章老师也许打了许多个哈欠,许多许多......这“先进班级”并不是用一夜就能换来的,是靠平时的日积月累换来的。从我们刚入学起,章老师对我们一向严厉,怎么个严厉法呢?听了以后,也许你并不惊奇,反倒觉得耳熟。一个字:罚!章老师就是用这种方法叫我们的。所以才能有这个“先进班级”的荣誉。 这就是我们的班主任。一个敬爱的班主任。
小学生优秀作文 篇3
前天读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章,本文讲的是作者在八岁时写了一首诗,得到母亲“精彩极了”和父亲“糟糕透了”的两种截然不同的评价。后来作者终于在母亲的无限鼓励下和父亲的严格要求下,成为了一位著名的作家。
读过了这篇文章,我明白了这就是爱的两种方式:一种爱像慈母般无时不刻鼓励你,为你树立信心,促你前行。另一爱像严父,总以谨慎提醒的方式告诉你,还有不足,仍需提高。
记得刚一年级的时候,我有幸参加了作文班,由于我的基础不算好,写得不怎样,这时,妈妈总是鼓励我,哪怕只有一点儿的小进步,她也会很开心地说:“真棒,有进步!继续加油。记住,只要有一点儿突破,就是一次小小的成功。”而与此同时,爸爸却常常警示我说:“这只不过一点小小的成绩,不算什么,你应该取得更好的成绩,更大的.进步。”
在爸爸的严格要求,妈妈的表扬鼓励下,终于在第一次参加比赛时,获得了二等奖。妈妈神采飞扬万分高兴地说:“太好了,相信你还有更出色的成绩的。”爸爸呢,则沉着脸严肃地说:“没什么值得骄傲的二等奖,你知道在你前面还有多少人吗?”,到了第二年,第三年,我果然捧回了一等奖。
是啊,我终于明白,爸爸妈妈不都是想让我有个好成绩吗,只是表达的方法有所不同罢了,鼓励也好,警示也好,是爱都精彩!
小学生优秀作文 篇4
早晨,我们一家三口去暨南大学里游玩。
进了暨南大学,我发现这里群山围绕,一座座山峰连绵起伏,若断若连。暨南大学中央是一个风景优美的湖。湖静的时候,宛如一面镜子,映照着蓝天白云;又好似一位美丽的少女,安详地躺在水中央。风吹过湖面,顿时,碧波荡漾,泛起了点点银波。
这时,从不远处传来了一阵欢叫声,我定睛一看,原来是白鹅。湖面上有一群白鹅正向我们这边游来,一边拍打着翅膀,一边伸着长长的脖子 “嘎嘎嘎”地叫着。我仔细打量这面前的几只鹅,洁白的羽毛,如白雪般不染灰尘它的嘴是红色的,如血一般鲜红。它们游在水里,可以清楚地看见橙黄的脚丫不停地拨打着水,游过之处仿佛在光滑的湖面上划出了几道伤疤。
突然,白鹅的速度放慢了。只见它们扑腾几下翅膀跳上了岸。在岸上,它们左看看右看看,好不容易在草地上找到了一条小鱼。为首的那只鹅开心地直奔过去。不料,剩下的鹅也连滚带爬地跑过去,企图抢到那顿可口的午餐。可惜,那条可口的.鱼最终落入了第一只鹅的口中。吃完了小鱼,那只鹅便又扑腾几下下了水,慢悠悠地游向远方。忽然,岸上飞来了一只鹅,径直跳入水中,两只鹅相互撕咬起来。第二只鹅咬住了第一只鹅的羽毛,第一只鹅也死死咬住对方的脖子不放。两只鹅就一直在纠缠着打圈,好不欢乐!
望着鹅远去的身影,我不禁叹道:“鹅的生活多悠闲啊!”
小学生优秀作文 篇5
青春的风铃吹开了心扉,青春的彩笛吹动了梦想,青春的音符带动我奔向希望。青春,是生命的站点,它虽不能常留永驻,但却激情四溢,光彩焕发。
青春好似陈年美酒;珍惜它的人会将它细细品尝,品尝酸,甜,苦,辣;虚度光阴的人则将它一饮而尽,喝得大醉,沉浸在一时的.欢乐当中,留下的遗憾和痛苦。我们要加入到人生的跑道上去,与时间赛跑,在赛跑中去追逐自己的梦想。生命因为有了青春才闪光,青春有了理想而精彩。 少年的我们爱追梦,喜欢无拘无束地自由放荡,喜欢无尽的天籁之乐。可我们又知道,青春年少当发愤图强,人生中最美好的时光不应让它随风飘走,把握这生命的盛夏之旺季,应该是我们青春无悔的一份答卷。“时乎时乎不再来”“莫等闲,白了少年头,空悲切”,这豪言壮语应该提起我们的注意,把握现在,不要等到白发苍苍时,才后悔当初,那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。 时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。因此,有人说:“青春是人生中最美好,最绚丽但又是最短暂的。”青春就像与时间赛跑,在人生的起跑线上,时间是我们最大的竞争对手,它不会等待我们。当人生的哨声吹时,时间飞逝,赶上它是不可能了,只有奋力去追逐时间不会停下来,因为青春一去不复返。时间不会倒流,因为青春对每个人
只有一次。
青春是什么?青春是希望。青春最需要什么?青春最需要好好把握。我们应把握好它。待到秋风吹过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交代。
小学生优秀作文 篇6
当我走进上城区少年军校总部,看着整齐而陌生的营房,心里充满了愉悦,好像将要开始神秘的露营。谁知,为期一周的军训生活让我尝遍了酸甜苦辣。
酸:离开父母无微不至的呵护,一开始,我感到很不习惯,在家时,我除了完成自己的学习任务,生活上,从来是“衣来伸手,饭来张口”,连洗澡后的换洗衣服都不用自己准备好。军训第一次洗澡时,我急于证明自己的能力,结果经验不足,把一整袋换洗衣服全淋湿了,害得我一件内衣穿了四天。这使我意识到:自己的事情要自己安排,做任何事情都要认真细致。我暗下决心:一定要让爸爸妈妈知道我已经长大了,不能再让他们操办一切。
甜:艰苦的集体生活考验了同学之间深厚的友谊,当结束了会操训练,我们拖着疲惫的身躯走到餐桌前准备就餐,我又饥又渴,恨不得马上喝上一碗热汤。同一桌的同学也都口干舌燥,唯一的'汤勺立刻成了最抢眼的“明星”,我的位子离汤盆最近了,本可以“近水楼台先得月”,但我想:理应照顾那些弱不禁风的女孩子们。于是,我主动承担了盛汤的活,给每一位女同学盛了一大碗汤。每天我都是最后一个喝汤,但是这碗汤总是甘醇味美的。
苦:军训的第一天下午,我们就在老师的带领下,翻越凤凰山,去兄弟部队参观。老师要求我们不带水,每人只允许随身带一只苹果。登山没多久,我就渴了,很想咬一口香甜的大苹果,可我忍住了,我希望自己能借这个机会磨练意志,培养坚持到底的精神。事实证明,我还是能吃苦的:回到营区,我手里的苹果仍旧是完整的。
辣:军训的第二个早上,我们开始了队列训练,看过了教官的示范动作,轮到自己做的时候,才知道远没有那么简单,光立正就有好几个要领,教官一声令下,什么收腹、挺胸,抬头平视前方,还有什么两手紧贴裤缝,两脚脚尖自然分开60度,向左转、向右转、向后转……光听听指令就已经让我们这些小学生们晕头转向了,可是,大家还是一丝不苟地训练,努力达到教官的要求。
时间过得很快,为期五天的军训生活圆满结束了,但是,这短暂而又意义非凡的五天将永远铭刻在我的脑海里。它让我开始坚强,也让我学会了坚强。
天地实验小学董宇晨
小学生优秀作文 篇7
“快跑啊,快跑啊......”操场上怎么这么热闹啊,这是在干什么呢?哦,原来是在玩老鹰捉小鸡!
我们也来玩吧! 规则是这样的:在玩之前,我们先问一下谁要当“老鹰”,谁要当“母鸡”和“小鸡”。分出来了,詹泓是“母鸡",倪高乐是"老鹰”,其余的都是“小鸡”。“ 老鹰”恶狠狠地盯着“小鸡”猛扑了过去,不过“母鸡”也不甘示弱,拼命地保护着“小鸡”,“老鹰”左扑右闪,“小鸡”东躲西藏,这时候,“母鸡”放松了警惕,“老鹰”趁这个机会,抓住了一只掉队的“小鸡”。不过“小鸡”一直在挣扎,终于死里逃生,“老鹰”气得火冒三丈。“母鸡”努力地保护着自己的'“小鸡”。“小鸡”和“老鹰”你追我赶,防不胜防。“老鹰”像老谋深算的家伙,用调虎离山之计把“母鸡”引到了左边,自然“小鸡”就在右边,“小鸡”四处逃窜。“老鹰”气急败坏,束手无策,不过“老鹰”没有灰心,张牙舞爪地使向“小鸡”扑去。小鸡们乱成一团。“老鹰”往右抓,“母鸡”就往右跑,都变成转圈圈小游戏了。不过最后功夫不负有心人,“老鹰”终于捉到了一只又大又肥的,名叫“谢凯鑫”的小鸡。真是一场紧张激烈老鹰捉小鸡呀!
叮铃铃......下课了,我们依依不舍地回了教室,下次一定还要再玩。
小学生优秀作文 篇8
家里已经很久没有买糖果吃了,因为孩子已经长大,过了要吃糖果的年纪。前些天,去参加一个朋友的婚礼,除了带回来一身喜气,还装了一袋喜糖回家。可是,那些花花绿绿的糖果摆放在桌子上,却一直无人问津,看来如今的生活真的是广东音乐——“步步高”啊。
每当看到这些包装精致、色彩绚烂、花花绿绿的糖果,就会想到自己的童年,以及藏在童年里的、那些花花绿绿的、关于糖果和漂亮糖纸的梦。
童年时,正赶上那动乱的年代,物资供应十分匮乏。在我们这一代人童年的脑海里,是不存在“零食”这个概念的。点心糖果对于普通的百姓家而言,是绝对的奢侈品,只有在过年时才能见到,而且也并不能随意地敞开肚皮大吃,与计划经济年代同步,家里的每样糖果点心都是要“按计划分配”的。
于是,贪吃的孩子们大多自己会想方设法解决“肚子里的馋虫”:秋天里,青青的高粱秸有一些也能甜得赛过甘蔗;夏日里,田野上生长的、酸溜溜的`“黑甜甜”,更是孩子们的最爱;而一根顶花带刺的黄瓜、一个色泽红润的西红柿都是孩子们绝佳的零食……
当然,平日里偶尔也会得到几粒糖果,那简直就像是到了盛大的节日一般。不过那些糖果大多都是硬硬的、“裸体的”水果糖,捡一粒轻轻地放进嘴里,并不舍得咬碎,只慢慢地吮着,体会着那份甜美随唾液慢慢从口中流进胃里的整个过程。在那个年代里,能够得到几粒带糖纸的糖果,简直就如同做梦一样,尤其是得到那种晶莹透亮的、花花绿绿的“玻璃纸”,绝对是女孩子们的梦寐以求。
于是,那时的女孩子们就有了一个普遍的“业余爱好”——收集各色糖纸。如果谁的“玻璃糖纸”比较多,那么她在女孩们中间的地位就会得到提升,这种地位不是如班长一样靠学校任命得来的,而是其她女孩子无比羡慕和自觉尊重的结果。
所以,每个女孩子都没法抗拒精美糖纸的诱惑。那时,我家的附近就是工厂的单身宿舍,一些在工厂就业的上海知青经常会带回来一些高级糖果,而那些糖果上精美的糖纸,将我们这些女孩子的眼球深深地吸引住了。大家就会从家里拿出一些好吃的,给这些知青“打牙祭”,以换回一些漂亮的糖纸,获取其他同龄女孩的羡慕。
每每得到了带糖纸的糖果,就总是小心翼翼的,生怕弄坏了漂亮的糖纸。剥下糖纸后,总是认真仔细的将其抚平,如果是“玻璃纸”,就要用水将其润湿,再铺在玻璃上阴干,然后放在书本里压平,于是一件值得炫耀的“收藏品”就完成了。在那时的女孩眼中,一张精美的糖纸绝对胜过价值连城的唐宋古董。
每到课间,女孩子们就会将糖纸从书本里拿出来,比较着、评价着、欣赏着、抑或是彼此交换着……如果将平展展的“玻璃糖纸”放在温热的手心里,糖纸就会迅速地卷曲起来,仿佛拥有了生命,仿佛就是一个精灵。如果拿起漂亮的糖纸,放在自己的眼前,这时世界犹如万花筒一般,就会变得色彩斑斓。一个人独处的时候,像风吹书页般的翻看那些夹在书中的、五颜六色的糖纸,心里溢满的是纯真的喜悦。
香甜美味的糖果里,满含着的是童年时代感受到的温情;色彩斑斓的糖纸上,则写满了稚嫩的童心对美的向往和纯真的快乐。那花花绿绿的世界带给童年的这种纯纯的、无欲的快乐,让人记忆一生。
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