小学小学生优秀作文(优)
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的小学小学生优秀作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学小学生优秀作文 篇1
梦绕魂牵的家乡田园，我就是那个整天心情开朗，在你辽阔的原野上奔跑、嬉戏的男孩。
在田园小道上，绿波浪似的苗儿一拨接一拨地欢迎我，迎面扑鼻的清新空气，令我贪婪地吮吸，绿苗儿随风飘飘摆摆，绿的可爱，绿的新奇，就像一个个乖巧的小精灵!两边的野花争奇斗艳，芬芳迷人。它们的颜色各不相同，有黄的.，有白的，有红的……五颜六色，每一朵都精神饱满，每一朵都色彩鲜艳，每一朵都令人喜爱!
路旁有一棵参天古榕，身形雄伟高大，苍翠挺拔，成群结队的小鸟总在天空自由自在的飞翔，累了就在榕树粗壮的枝干上歇息，唱着动听悦耳的歌。
绿油油的小草丛漆黑的泥土里钻出来，调皮的欢笑。前面有个池塘，池水清澈见底，我拿起一块小石子扔到池中，“噗通”一声溅起一朵朵晶莹的水花，显现出圈圈粼粼的波纹，小鱼忽的一声跃出水面，把我吓了一跳。等我定住神时，它还躲在水底吐泡泡呢，真好玩!
烈日下，我在树荫下，望着远方，农民伯伯还未休息，还在卖力地干活，干的汗流浃背。没有农民的劳作，家乡的田园就不会美。而眼前：金黄色的玉米，橙色的橘子和最出名的甘蔗，无论哪一样，都清凉甜美，味道酸甜。
我爱我家乡的田园!它是我和伙伴玩耍的场所。在它的原野上放着愉快的风筝，赏着优美的风景，真是家乡田园好风光，乐得人们心开花!
农民耕种、鸟鸣花舞、绿树成荫、青草别致、童心绽放构成了一幅和谐完美的田园人景画!
小学小学生优秀作文 篇2
魔术表演，大家一定看过吧？魔术师的精彩表演一定令你惊讶不已，至今回味无穷吧？今天下午，我们班就举行了一次魔术表演，小魔术师们争相展示自己的绝活。有猜扑克牌，会跳舞的塑料管、长了腿的钱、神奇的绳结等。一个个精彩纷呈的节目赢得了同学们的阵阵掌声。
瞧！吴桐同学正自信地走上讲台，两只手各拿一副扑克牌。他把牌放在讲台上，左右各一副，然后大声地说：“今天，我为大家带来一个小魔术——猜扑克牌。请一位同学做我的搭档。”他的话还没说完，“刷、刷、刷”同学们的`手儿齐齐地举起。吴桐选了胡志伟。
吴桐让胡志伟从左边的牌中抽出一张，看看它的数字，再放入右边的那副牌里。只见吴桐拿起右边那副牌飞快地翻动着。“哈，找到了！”吴桐亮出了一张黑桃8，问胡志伟：“是不是它？”胡志伟连连点头。大家都瞪大了眼睛，一脸的惊奇。真怪！
“一定是他们串通好的！”有同学不相信地说。吴桐却笑了笑，胸有成竹地说：“你们不信就换个同学上来试试！”好呀，我把手举得高高的！希望能被选上。嘿，这次，他选了我。
我满怀信心地登上讲台，从左边的纸牌中抽出了一张，为了不让吴桐瞧见，我用手蒙住牌，快速地看了一眼：哦，是红桃6。看完之后，我又飞速地将纸牌插入右边的牌中。心里暗暗得意：嘿嘿，这回你一定猜不着。只见吴桐迅速地翻动着右边的那副牌，突然，他停住了，把那张牌亮出来。“啊，真是红桃6！”我不禁大吃一惊，“难道他的眼睛有特异功能?或是真有什么看不见的神灵在暗中助他一臂之力吗？要不怎么会这么准？”
课后，我带着满腹的疑问请教了吴桐。吴桐解释说：“其实没什么，说出来，你们都可以做得到的。那两副牌，一副是奇数牌，一副是偶数牌。”哦！原来如此！
魔术真是太奇妙了！
小学小学生优秀作文 篇3
“呼噜、呼噜……”一听这声音，我们就准知道是“瞌睡虫”正在与周公“相会”了!
“瞌睡虫”是哪位“仁兄”？告诉你吧，他乃我们班的倪强，样子黑黑的，远看还以为是一个“非洲黑人”，眼睛炯炯有神。他的嘴巴扁扁的，说起话来大大咧咧。这个“瞌睡虫”，下课睡不着，上课的时候倒是呼呼大睡，即使你在旁边大喊大叫，他还是半点反应也没有。
记得那一天上英语课，我们正在津津有味地听老师讲课，突然，我听见了几声“呼噜、呼噜……”，扭头一望，嘿，是“瞌睡虫”在“甜蜜梦乡”里“遨游”。他侧着头，两只手搭在下面，鼻子里还不时冒出泡泡来。我想：这下老师可该生气了!
果然，老师发现了“瞌睡虫”正在睡觉，立刻大发雷霆，来到他身边，猛地一拍桌子，喋喋不休地训了起来：“倪强!你给我起来!你看看你，上课睡觉，这还了得？下课我又不见你睡，只看见你在操场疯玩!……”可这番话简直是训给空气听的，“瞌睡虫”还是在那里“呼噜、呼噜……”，鼻子里的泡泡冒得更欢了!我们不禁哈哈大笑起来。
老师终于发现“瞌睡虫”还在睡，便停了下来，走到讲台上拿起了一根教鞭，在“瞌睡虫”的背上“刷”了几下，我侧着身子一瞧“瞌睡虫”：哎呀，他还在睡呢。
忽然，“机灵鬼”崔文浩大声地叫起来：“老师，我有办法了!给倪强的'鼻子下面涂一点点‘风油精’!”好主意啊!老师笑了笑：“这回他肯定不睡觉了!”我拿了一支“风油精”，小心翼翼地靠近“瞌睡虫”……“啊!啊!啊!……”当我涂了一点点“风油精”在“瞌睡虫”的鼻子下面时，立刻招来了“男高音”的袭击。“瞌睡虫”尖叫起来，那声音足足有200分贝!我急忙捂住了耳朵。过了一会儿，尖叫声总算消失了，我低头一看：啊!“瞌睡虫”又睡着了!他这回的睡相可不一样了，两只手支着头，脚伸出了座位。老师无可奈何地对着他叹了一口气：“唉……算了吧!让他去睡吧!”
看，这就是“睡劲十足”的“瞌睡虫”。
小学小学生优秀作文 篇4
太阳炙烤着大地，我们在操场上举行了迎面接力比赛。
运动员们整齐地排好队，站在四号跑道上，跃跃欲试，随时准备冲出去。啦啦队则站在草坪上，握紧拳头，为我们队员助威，让我们运动员有了更多的自信。我们都怀着一颗紧张的心，随着一声长长的哨响，我们的第一位运动员——姜子逸同学以最快的速度和六班的同学并齐。薛金诺同学是女生的第一棒，他稳稳的接住了棒又稳稳地送了出去。轮到我时前面落下了一点，我鼓足了劲儿，咬紧牙关目不转睛的盯着王卓送来的棒，30米、20米、15米、10米，近了，更近了，我冲上前去抓住了他给我的棒。啦啦队员们使劲儿为我喊“加油！”老师在跑道外冲我喊“一定要超过他们班，快跑！”我决不能辜负老师和同学对我的期望，我想。快到对面了，我首先把棒立了起来，对他喊了一声：“接！”然后把棒递给他。我这次没有掉棒，我很高兴，并且还超过了那个女生。
在我们全班同学的.共同努力下，迎面接力赛圆满结束了。这次我们班得了第三名，是老师和家长以及我们经过不懈努力得来的；是啦啦队员的叫喊声中得来的；是全体运动员在拼搏中得到的。
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