小学小学生优秀作文

时间：2024-06-06 07:45:07 小学生优秀作文我要投稿

小学小学生优秀作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学小学生优秀作文7篇，欢迎大家分享。

小学小学生优秀作文

小学小学生优秀作文篇1

　　“呜--呜--”一大早，我就被这种声音惊醒了。我好奇地问妈妈：“这是什么声音呀？”妈妈说：“刮大风了。”

　　起床后，我和妈妈来到户外，呀！只见狂风大吼，大地被搞得鸡犬不宁。“妈妈，快拉着我的手，不然我会被风吹走的.。”我大声叫喊着。妈妈听了，赶紧抓住了我的手。

　　你看，我家附近的桃林里，粉红色的花瓣像一只只美丽的蝴蝶在风中上下翻飞。我仿佛看到它们无可奈何地向风求饶，可风偏偏要拿他们寻开心，不但不停，还吹得更猛了。

　　路边刚刚吐出嫩芽的小树苗，一会儿往这边倒，一会儿往那边倒，像在狂风中坚强地做早操。

　　树林里，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“刮大风啦！大家快躲起来吧！”自己却在空中打转，被大风刮得分不清方向。

　　我们在外面站了一小会儿，就冷得发抖。妈妈怕我被冻感冒了，赶快催我回家。

　　不知什么时候，风渐渐小了，大地又恢复了往日的平静。

小学小学生优秀作文篇2

　　鸟儿，今天我们学习了《去年的树》这一课，认识了你，你遵守诺言，看重友情，我们的很喜欢你！

　　冬天快到了，你对好朋友树许下承诺，明年春天回来给鸟儿唱歌。第二年春天，你回来了，却不见了树的踪影，你只看到留下的树根。你着急地问树根树去了哪里。从树根的嘴里你知道了你的好朋友树被伐木工人砍倒，拉到山谷里去了。于是，你便向山谷里飞去。

　　暴雨打湿了你的翅膀，你擦擦雨水，继续向前飞去，猎人的.枪打伤了你，你忍着剧痛，继续向前飞行。老鹰想把你当做事物，你敏捷地躲开了，继续向前飞行。不知你翻过了多少座大山，越过了多少条江河，终于来到了山谷里。在工厂的门外，你听到了"沙--沙--"的响声。你以为马上就要见到好朋友树了，非常高兴。你问了问门先生，从门先生的嘴里你知道了好朋友被做成火柴，运到了村里卖了。

　　听完这句话，你一下子伤心到了极点。此时，你又冷又饿，但是你顾不上吃一口饭，喝一口水，就向村子飞去。在一盏煤油灯里，你见到了已经变成灯火的树，于是，你就对着灯火唱起了约定时的歌。那样凄凉，那样悲伤。

　　小鸟，你不要伤心，你遵守诺言，重视友情，我相信你会有更多的朋友的。

小学小学生优秀作文篇3

　　今天是个好天气，杨柳荫荫，阳光明媚，嘿嘿！在这样的好日子里，肯定有好事发生！果然，爸爸走过来和颜悦色地对我说：“女儿，走，我们去吃烧烤！”“太棒了！”我高兴得一蹦三尺高。

　　来到烧烤店，我们点了好几串羊肉串。不一会儿，羊肉串端上来了，一阵阵香味不停地散发着，上面撒着辣椒粉与胡椒粉，还撒了把葱，色香味俱全，真让人口水直流三千尺！我迫不及待地抄起一根羊肉串，把肉轻轻一咬，肉的`嫩和配料的香融在一起，简直是人间美味！一转眼就被我“消灭”了。我已不顾自己颜值，大吃大喝，完全沉浸在羊肉串的世界中中。五分钟不到，羊肉串就“全军覆没”了，我擦着油乎乎的嘴，冲着老板喊道：老板，再来十串！”“好嘞！'爸爸看着我这样，不由得哈哈大笑，我这才被唤醒，呦！爸爸还没吃呢，我竟然把他忘了！想到这儿，我也傻笑了起来。

　　羊肉串真可谓为'世界第一美食'，你也不妨来尝一尝？

小学小学生优秀作文篇4

　　现在尾气污染太严重了，我走在宽敞的街道上，新鲜的空气被汽车排出的`尾气弄得臭气熏天，我被熏得直咳嗽。忽然，我脑袋里冒出了一个可怕的念头：要是照这样下去，地球会提早毁灭的。地球是我们的家园，没有了地球我们就无法生存了。

　　我想发明一种太阳能汽车，这种汽车白天只要吸收太阳光就能行驶，到了夜晚吸收月亮光也能行驶。这样，散步的行人就不会被“调皮的汽车娃娃”熏着啦。而且汽车吸收了太阳光，原本晒得大地滚烫滚烫的太阳就不那么热了，散步的行人也不会被太阳光里的紫外线晒伤啦。近几年来，经常发生大大小小的车祸，一场场车祸夺走了一个又一个的生命。太阳能汽车它整个车身都是用海绵做的，就是为了防止车祸，如果撞车了或者撞人，自己和别人不容易受到伤害。这样就不会有人年纪轻轻就因为车祸而丧了命。

　　太阳能汽车真实用，尾气消失了，车祸减少了，地球也不会提早毁灭了，真好！

小学小学生优秀作文篇5

　　在以前，曾经有一条陪伴了我六年的小路。再回首，往事如梦；再回首，小路依旧。

　　一年级时，当我被送入少先队员的“门”时，我戴着红领巾，在路上雀跃，它像我的朋友似的，有喜有忧都向它倾诉。那天，我把我的好消息告诉了它，这条小路，没人愿意在那儿逗留多一下。可是，这崎岖的小路还有我陪它，它对我笑了。

　　我犯错时，满脸泪水，可它好象在对我说：“不怕，从哪里跌倒就从哪里爬起来。”我檫干了泪水，继续努力，终会成功的`，只要认真对待生命中的每一次磨练，就会获得胜利，如果成功是100分，一次失败就增加百分之十的成功率。

　　多少次我的成功，失败，欢笑，泪水，以及玩耍的脚印都深深地印在了它那儿。

　　如今小路变了，成了平坦的了。两边是依旧的房屋。可它变美了。它的伙伴也变多了。现在，我很少走这条小路了，我也像它一样，在之前，还是令人片刻不留的崎岖。可现在，让它的伙伴多的，不是人们，而是那坚持不懈的精神。不管怎样被人厌恶，排斥，不认同，坚持还是可以改变自己的“面目”的，坚持就是胜利！

　　·····

小学小学生优秀作文篇6

　　我的家乡石门，位于湖南省西北部，一个既普通又不平凡的小山村，本应被人遗忘，但却因年产四十吨中华名果而远近闻名。这令石门脱离了普通走向了不平凡的中华名果就是柑橘，它就是桔树的孩子…。春日——活泼可爱春天到了，春风来了，桔树都抽出了新芽，开了花。芽儿嫩绿嫩绿的，像一只只摇曳的小小手，又像一个个穿绿裙子的春姑娘，花儿雪白雪白的，像一小点还未来得及融化的雪，又像一群群迎接春天的小娃娃。小手儿摇，摇出了雪；春姑娘笑，招来了娃娃。春日里的桔树，就是一个豆蔻年华的少女，那么活泼，对一切事物都充满了好奇，那么年轻，总是精力旺盛，生机勃勃。那双眼睛，在打量着世界，打量着一切新鲜的事物。夏日——大爱无疆夏天，桔树早已褪去了春日稚嫩的装扮，换上了一身新的绿军装，她早已没有了春日的活泼可爱，取而代之的是严谨与认真。这是为什么呢？是因为她要保护刚刚长出的小桔，保护她的孩子。孩子们就是她的全部，是她日益走向成熟的象征，是她每一份辛劳，每一份汗水换来的勋章。桔树也已渐渐成长，枝干更茁壮了，枝叶更繁茂了。她在渐渐的长高，长大…。再也不是春天那个无忧无虑的少女，她已经感受到了自己身上应承担的责任，那身绿军装，使她像个军人一样，有着大爱。秋日——无私奉献秋天到了，桔子成熟了，桔树的孩子到了要离开她的时候了，即使有千百个舍不得，她也只有狠下心来，让她的孩子们给人们带去甜蜜，带去幸福。人们来收桔子，桔树忍受着被刀割的`痛苦，微笑着面对，鼓励着每个孩子，告诉孩子们要给别人带去甜蜜，带去幸福，带去…桔树看着人们在丰收后的欣喜表情，内心也笑了。即使她不能显现出来，但是人们似乎也明白了自己的心意。在收割的时候总是对她微笑，她此时正在尽自己的义务，她无私地把自己的“孩子”奉献给人们却不向他们索求一点回报，这就是桔树。冬日——刚毅顽强秋收的繁忙早已逝去，冬日剩下的只是渺无人烟，离开了孩子的桔树失去了精彩，有的只是孤寂、荒凉，但是乐观向上的桔树在此时并不气馁，总是在积极地生活着。尽管别的树都已经变得光秃秃，尽管其它树的树叶早已变黄，但她还是那身绿军装，只是有点旧了。下雪时，别的树都冻得瑟瑟发抖，她只是抖抖身上的雪，展现出她的那身绿军装，依旧是一个女军人，但是有点儿老了。可这丝毫也改变不了她军人的性格———刚毅充满毅力，顽强拼搏，不屈不挠。她在坚持，她在等待，等待来年春天再创辉煌。这就是我们家乡的桔树，这就是石门人的桔树。望着这样的桔树，我不由得想到了石门人，石门人的精神。我爱桔树。我爱桔树，是因为她象征了石门，象征了石门人。她不只是树，她像石门人一样有着大爱，一样活泼可爱，一样无私奉献，一样刚毅顽强……家乡的桔树是不平凡的树，石门人是不平凡的人。

小学小学生优秀作文篇7

　　又是一个新学期开始了，同学们朝气蓬勃地来到学校，一进教室，就见讲台上站着一位陌生的老师——他就是我们班新来的班主任刘明华老师。

　　方块脸，圆眼睛，一副眼镜鼻上带；短头发，招风耳，大嘴巴一张声却小。他不很爱说话，同学们去问问题时，老师总是带着几乎不变的严肃表情，清晰的说明一个个疑难问题；每当同学们与他“辩论”时，老师总是只用三言两语就使我们不得不甘拜下风。

　　老师给我的第一感觉是：深奥、神秘。

　　“五（3）班是一个集体，同学们目前的关键问题是集体观念不够强，……解决的办法是……。”每天上课前的几分钟里，老师总是先给同学们读他自己前一天总结写下的“班主任日记”，提出班里存在的问题，以及解决的办法。从第三节课开始，老师就提出，要新官上任“三把火”，这“三把火”指的是：把班上的坏习惯改掉；将班里同学们对学习热情烧起来；把同学们的积极性烧起来。

　　那段不长的讲话，给我留下了深刻的.印象。在那节课上，老师还讲了几条革新方法。其中一条就是：开展“每日一句格言”活动；规则是：每个同学都可以在黑板上写下一句自己喜欢的格言，但每天只能由一位同学写下一句。还有一条是：开展“一分钟军训”活动；每天课前全班训练一下，把一些同学懒懒散散的坏毛病烧掉。另外一条是：学习《小学生日常行为规范二十条》，并制定五（3）班班规。老师说：“《行为规范二十条》是小学生的法律。”虽然规则只有寥寥几条，但是瞬间激起了全班同学们的好奇心。

　　那时，老师给我的第二印象是：生动、高效。

　　老师在上课时，还经常从一些笑话中引伸出一个个引人思考、发人深思的大道理来。

　　几个星期过去了，这几条革新方法起到了很大的作用。上课时开小差的同学少了，一些同学懒懒散散的毛病也改了不少；以前上课时爱跟同学玩的同学也开始发奋图强了；被校值日生扣分的情况也明显减少了。

　　现在，班主任刘老师给我的印象是：严宽兼备，繁简俱用，效果很好。

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