小学生优秀作文

时间:2024-05-01 12:10:58 小学生优秀作文 我要投稿

小学生优秀作文(通用7篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的小学生优秀作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生优秀作文(通用7篇)

小学生优秀作文 篇1

  曾经高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”听到这句话,就想起以前读过的好多书,比如:【森林报】、【三毛流浪记】、【红楼梦】、【小孩的梦】、【爱的教育】、【笨笨熊】等许多书,其中我最喜欢看的是【爱的教育】。

  【爱的教育】这本书作家是意大利作家亚米锲斯,里面主要内容讲的是:意大利小孩安利柯在个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长。

  最令我感动的是安利柯和同学们互相帮助、互相鼓励、共同进步的点滴小事。小个儿纳利是个驼背,显得面容憔悴、弱不禁风,常常遭到调皮的同学戏弄,这些使他很怯弱,但他很善良,而且学习用功,在其他同学欺负纳利的`时候,卡纳罗勇敢的站起来保护纳利,从此纳利在大家的鼓励下,奋发图强,在爱的世界中逐渐坚强、自信起来。

  是爱,使我们能健康快乐的成长;是爱,给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的,是宽容的,爱予教育息息相关。多感受份爱,就多份温暖;多奉献份爱,就多份快乐。在今后的日子里,让我们共同在爱的海洋里。

小学生优秀作文 篇2

  时间如流水,眨眼间,我们就到了五年级,也就是说,我们再过一年就要离开母校,就要告别美好的小学生活了。一想到这些,我的心里总是有一丝丝的惆帐……

  忘不了,第一次进入小学,我一直嚎啕大哭这,一想到再也不能在幼儿园玩耍,再也不能听敬爱的李群老师讲故事了,我就更加厉害的哭着。这是,班主任蒋老师用温暖的手为我拭泪,用柔软的声音安慰我,我才停止了哭泣,好奇地打量着四周……

  忘不了,那一次老师说要选第一批少先队员,幼小的我在那一刻暗下了决心,发誓一定要当上第一批少先队员!从那时起,我就一直努力着,努力做到上课专心听讲,认真的做作业,做老师眼中的好孩子……终于,我等到了那一天,那天,当六年级的哥哥姐姐们为我挂上了鲜艳的红领巾,我高呼着:“我是中国少年先锋队队员,我在国旗下宣誓……”那一刻,我是多么的高兴呀,因为,这是我第一次用汗水取得了这样大的成功!

  忘不了,那一次我犯了错误,第一次被老师批评,那一刻,我决心一定要做个好学生,不再被老师批评!

  忘不了,和教了我们四年的蒋老师分别的那一刻,我扑倒在老师怀里的那一刻,我是多么的伤心难过……

  忘不了,第一次走上国旗台,为敬爱的蒋老师挂上红领巾的那一刻,我是多么的自豪,多么的快乐!

  忘不了,敬爱的老师,忘不了,美丽的校园,更忘不了,我那一位位真挚的'朋友们,是他们把我成长,伴我学习,给我鼓励,给我安慰,让我不再柔弱,不再胆怯,虽然他们有的已经转走,但是我永远忘不了他们,忘不了他们的音容笑貌,忘不了,他们为我做的每一件事……

  当我每天早上走进校园,看见石头上雕刻的“向上”二字,看见操场上天津队的同学在操场上挥洒汗水,看着午间十五分钟的精彩表演,下课时同学们的欢乐笑声,美丽的校园图书馆,我是多么的快乐呀!可是,一想到再过一年就要告别母校,告别亲爱的老师同学和难忘的小学生涯说再见了,无数的悲伤萦绕在我的心里……

  忘不了,母校,更忘不了,难忘的小学生活!时间啊,请慢一点走,让我们在母校的最后一年多的时间里好好学习,让每一天过得充实,有意义,为最后的小学生涯画上个完美的句号,为以后的生涯一幅美丽的画卷!

小学生优秀作文 篇3

  在这个阳光明媚的日子里,五年级又迎来了一年一度的科技节。在大家的欢笑声中,有趣的科技节活动开始了。

  纸风车比赛、沉浮子、参观社区科技馆……活动应有尽有,丰富极了。其中,最让我记忆深刻的科学实验就是“不倒的筷子仨兄弟”了。

  这个实验需要三种材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能让三根筷子站起来呢?我心中充满了疑惑和好奇。实验开始前,家长辅导员阿姨开始讲述操作方法。哦,原来就这么简单啊!先把筷子大的一头朝下,在上面洒点水或沾点水,再用手扶着,然后等他站稳了,就可以松开手,三根筷子就成功地站起来了。

  我急不可耐地开始操作了,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作对,眼看立起来了,可还不到一秒钟,就倒下去了。接连几次都以失败告终。我又气又急,像热锅上的蚂蚁,不知怎样才好。这时,我灵机一动,脑海里冒出一个好主意:去别人那里去“取经”。

  真是说曹操,曹操到啊!我刚准备行动时,一位已经成功的同学走过来,对我说:“欣澜,要不要我帮你?” “好!”,我一听,惊喜地点着头说,哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾点水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施了魔法一样站起来了。让我好生羡慕!我模仿他的样子,在心里默默地念了一句咒语:“GOD HELP ME !” 果然我也成功了!

  活动最后,老师让大家分析科学原理,同学们踊跃发言。在筷子上沾水,能使它们成为一个整体。在三根筷子聚在一起,形成一个三角框架的结构,而这种结构是最具稳定性的。生活中大家见过的高压电塔,不容易倾倒,著名的埃菲尔铁塔,其镂空结构以三角型为主的,保证了大体机构的'稳定,都是应用了这个原理。

  快乐的时光总是那么短暂,今天的活动结束了。科技节不仅有有趣的实验,还让大家对科学产生了浓厚的兴趣,并用大家智慧的双眼发现生活中的科学!

小学生优秀作文 篇4

  苏老师,虽然你现在没有再教我们了,可在三年级发生的一件事,我一直想告诉你。但是有鼓不起勇气来。而现在,我可以用笔来倾诉一切……

  苏老师我想对你说:有一次单元考,同学们都在奋笔疾书,可我却不在意,试卷才做到一半,就和同桌说起了话,直到下课铃响时我才胡乱地写了几下。我作在位置上悠闲地看起了书,认为这次考试100分,我是三个手指捏田螺---十拿九稳。当试卷发下来时,一个66分把我给定住了。当我确定卷子没有拿反时,立马像霜打的茄子,蔫了!再翻开书,不是大小写问题,就是单复数问题。

  终于挨到了放学,我拖着灌了铅似的腿,一步一步往回走,天空变得灰暗,花儿收起笑容,树木举起长臂。一切美丽的生命仿佛都要我离开,让我孤零零的一个人……

  回到家,我比平时乖了百倍地做完了作业。傻傻的坐在书房,思考了半天,还是没有勇气把试卷给爸妈看,只有一个办法-撒谎!我被自己这个大胆的想法惊呆了,可现在已顾不了那么多了。第二天在课堂上当你问我父母怎么没有签名时,我支支吾吾地说:“妈妈…昨天没回家,所…所以没…没有签名。”我不敢抬起头来正视您的眼睛,生怕您会从我惊慌的眼睛里看出一丝破绽。这时一位同学站起来说:“她撒谎,我昨天还看到他妈妈的。”可您却对我说:“我相信你。”说完还对我笑了笑。

  苏老师,我现在告诉您,我很内疚,我对不起的'信任,原本在您心中我应该是个好孩子,您那么相信我,可我却对您撒谎,而且仅仅因为一次家长的签名,苏老师,对不起,请您原谅我吧,请您相信我,我保证今后一定做一个诚实可信的好孩子!

小学生优秀作文 篇5

  在一个大雪纷飞的早晨,我踏着一行爱的脚印走向班车站。走在我前面的我的爸爸,为我铺起了一条爱的小路,让我深深地感觉到有一股暖流在我心中流淌。

  那天早上,鹅毛大雪覆盖了整个路面。我刚迈上小路,脚就陷进了白雪中。“呀!雪进鞋里了,真凉啊!”我大喊着。我的爸爸听了我的“嚎叫”,二话没说,就走到我前面,在雪地上使劲踩出许多深深的脚印。我的爸爸弯着腰,迈着歪歪斜斜的步子,低一脚高一脚地走着,每走一步,都把脚下的'雪踏实。他的脚一次又一次地陷进雪里,样子十分滑稽。当我的爸爸已经踩完一行脚印时,他朝我招了招手,说:“从脚印上走,雪不至于进鞋里。”我按照我的爸爸说的去做,从我的爸爸宽大的脚印上走过。“咦?真的也。”我的爸爸转过头来,微笑着说:“太好了,走吧。”我的爸爸一步一个脚印地向前踩,而我则是踏着我的爸爸的脚印紧跟在他身后。

  到了班车站,我看看自己的鞋和我的爸爸的鞋,愣住了。我的鞋没粘上一点雪,但我的爸爸的鞋却湿湿了,鞋里灌满了雪。就在那个瞬间,我望着我的爸爸,一时不知道说什么好。我的爸爸上班去了,那逐渐远去的身影后面,是一行爱的脚印啊!

  虽然冬天已经过去,但是那行脚印却深深地印在了我的脑海中。那不仅仅是一行脚印,更是我的爸爸对我那默默的爱、真挚的爱。

小学生优秀作文 篇6

  正所谓“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”而这个节日已经到来了,可是晴空万里并没有下雨的痕迹,但我还是带着一颗沉重的心去祭拜我去世的亲人们,探望他们。

  那是一个晴朗的天气,可我的心犹如一颗石头压得那么重,因为在这以前我一次也没去探望过他们,只是每次都在听奶奶说的,我每次都希望去探望一下他老人家怎样仅此而已。就在这时我的愿望实现了,去的路上我心不在焉偶尔回答一下表姐的问题,我心里想着:爷爷你是个怎样的人,你是否听见我想你的.话语呢?

  一路上我们摘了许许多多的鲜花给爷爷,让她老人家开心一下并知道她孙女来看她了;我们默默的走向爷爷的坟地去,而真正走到那里是我的心里的石头落下了,但空气仿佛一下子凝固了起来,我的双眼一直死死地盯在墓碑上,我见到爷爷了。

  可是当我要去献花是我在路上的冲动一下子没有了,只是单纯的胆怯和逃避而已,最后我只是看了一下爷爷便走了。

  这个清明节让我懂得了许多的道理,也让我看到了爷爷。

  

小学生优秀作文 篇7

  今天早上,吃完早饭,妈妈:“都都,你去帮我们把茶几收拾一下,行不行?”

  “可以呀。”我二话不说先拿起果盘,把里边的东西全部放到茶几上,再把里边的脏东西倒在垃圾框里,最后把没用的东西扔掉,把有用的`东西重新放到果盘里。

  然后,我把整理装饰瓷盘,程序和果盘一样。把所有的果盘都放在地板上,再拿抹布擦茶几,擦完茶几我果盘和装饰瓷盘全部归位。收拾好了,我问妈妈:“怎么样?干净吗?”

  妈妈说:“不错,很好,既帮妈妈干活了,也锻炼了身体!”

  “妈妈,下次做家务一定要约上我吆!”

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