小学小学生优秀作文

小学小学生优秀作文汇编[6篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的小学小学生优秀作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学小学生优秀作文 篇1

　　夏日炎炎，真让人受不了，而夏天的中午除了炎热之外却还很美丽。

　　夏天的中午晴空万里，天空中飘着朵朵白云。这些白云有的几片连在一起，像海洋里翻滚着银色的浪花;有的几层重叠着，像层峦叠嶂的山;有时在一片银灰色的大云层上，又漂浮着一朵朵大小不一、形状不同的云朵儿，就像岛屿礁石上怒放的海石花。

　　夏天中午的太阳，如同在太空中熊熊燃烧的火焰。有时，它自己似乎也感觉到炎热，想躲进云层里寻求阴凉。但更多的是在那里豪迈地燃烧着，向大地倾泻着过量的光与热。整个大地都像快要燃烧起来了，变得通亮了。道路两旁的'树木顶着强烈的阳光，站得笔直，就像一个个坚强的勇士，只有树上调皮的叶子渐渐打成了小卷儿。我们还能听到几声有气无力的蝉叫，好像它们也受不了这太阳了。这时候风哥哥轻轻地来了，人们情不自禁地伫立在夏日的风中，任风掀起他们的头发。不一会儿，当他们全身都有了凉爽的感觉时，不禁高兴得脱口而出：“好凉快啊!”

　　多么美好啊!我爱夏天的中午!

小学小学生优秀作文 篇2

　　春节，是中华民族最隆重的节日，春节作文 烟火中的大年三十。一般从农历腊月初八开始，到正月十五元宵节为止。回想今年的春节，那是有滋有味。让人咂嘴—真想再过几天。

　　都不知过了多久，妈妈把我们叫起来。哦哦，吃团圆饭咯。看那在饭桌上的饭菜，不经让人垂涎欲滴，在满桌的佳肴中，有两样是必不可少的。其一，年年有鱼-—鱼；预示着全家富贵吉祥有余。其二，是合家团圆的汤圆；预示着全家团圆美满甜蜜之意。特制的大团桌上，父母兄弟围着坐。那些好久不见的叔叔，伯伯们，倒杯酒互相道唱着“兄弟，来，干杯，祝你年年有今日，岁岁有今朝”。“好，我也祝你恭喜发财，干杯”。“爸，我敬您一杯，祝您老身子骨越来越结实”！“我祝你事业有成，年年有余”……团桌上，干脆响亮的酒杯声预示着来年的'兴旺。爽朗的笑声和热情的祝福预示着来年的灿烂。

　　而我和哥哥姐姐还有调皮的弟弟们责草草的吃过饭，便冲出去放烟火去了； 不知是谁，点燃一个个烟花，让它们冲上云霄。接而许许多多的烟花接连不断的升起来。烟火是美丽的，他好像来年的日子，美得让人不及顾遐。

小学小学生优秀作文 篇3

　　1、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

　　2、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　3、事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

　　4、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　5、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

　　6、全文通俗易懂，趣味性强。

　　7、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！

　　8、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

　　9、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　10、标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

　　11、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

　　12、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

　　13、内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　14、详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。

　　15、以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

　　16、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

　　17、本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

　　18、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

　　19、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　20、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

　　21、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　22、我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。

　　23、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　24、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　25、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　26、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　27、剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

　　28、“前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了！能作此语，莫谓祖国无人也。

　　29、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　30、详略得当。本文开头直接入题；中间部分抓住了鸭梨的特点，对它的花和果分别进行描述，并略写花，详写果；结尾简洁，紧扣文题。语言生动，描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写，其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

　　31、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

　　32、心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

　　33、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　34、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　35、在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！

　　36、全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

　　37、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　38、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

　　39、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

　　40、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　41、作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

　　42、作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。

　　43、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

　　44、当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？

　　45、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　46、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

　　47、关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的'《断章》所要表明的主题吧。

　　48、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

　　49、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

　　50、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

　　51、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

　　52、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

　　53、你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

　　54、细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金！”

　　55、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

　　56、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

　　57、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

　　58、小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”！人生的路还长着呢？如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀！

　　59、这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，

　　60、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向

小学小学生优秀作文 篇4

　　我家院内的桃花儿又开了。粉红色的花儿儿挂满了枝头，有几枝还还翻过篱笆开在了院外，迎风而舞，分外妖娆。虽然只有一颗桃树，但是她却给我们带来了春天的信息，真是满园春色关不住，一棵桃树报春来啊！。

　　这还是三年前的春天，我的好朋友吉平送给我的的一株桃树。当时还是一颗小小的树苗，。朋友说这是嫁接了的龙泉水蜜桃，花儿好看，桃好吃。你搬新房子，就算我送你的礼物。望着朋友热亲微笑的面容，我没有多想，就收下了这份厚重的有点不一样的礼物。并小心翼翼地把它栽在院子里，精心呵护着。给他浇水，施肥。

　　经过一个夏天，桃树干长得非常直挺，朋友又来到我家，说桃树不能直长，要修枝，成型。我可不懂怎么修枝啊，于是朋友请来了农艺师，一剪一剪的给桃树修枝，还教我们以后怎么管理桃树。第二年桃树就开了几朵鲜艳的桃花儿，我和夫人高兴至极。天天盼望桃花儿变成桃子，可惜，一场春雨把桃花儿打落一地，看着片片桃花儿含泪而落，我开有点伤感了！我期盼桃树尽快长成大树，让鲜花儿挂满枝头，才可以经历风吹雨打。桃花儿调谢了，桃树长出了很多嫩条与绿叶。有一天早起，我惊喜的'发现，小树还长出几个桃子，我每天早起，站在桃树面前，看着桃子慢慢长大。盼啊盼，桃子由青变红，我和夫人商量，摘桃子时一定请朋友来尝第一口。吃桃不忘送桃人啊，可惜啊，可惜，等到桃熟时，仅剩下的4个桃子被可爱的小鸟吃掉了，只有望桃心叹了！

　　今年，已经长大的桃树开满了鲜花儿。树枝被我们修成了一把伞状，非常好看。如今，桃花儿又开了，我的这个特别的春天似乎也应该生色许多。然而，面对粉红的桃花儿，我忽然有了“惜春常怕花儿开早”的心绪。盛开的桃花儿，迟暮的心境，这样的面对。人生经历了49个春夏秋冬。生命已是花儿期已过，绿叶成荫，果挂枝头了。人生的道路上有许多的成败得失，有许多的鲜花儿和泪水。有许多的像吉平一样的朋友的鼎力相助，生命才会像桃花儿一样艳丽。

　　我想，待到今年秋天时，满园的桃花儿会长出沉沉甸甸的果实，我一定要第一个请吉平品尝，然后请朋友们到花儿园坐坐，泡上一杯清茶，拿出我的老酒，款待大家。一起分享美味的水蜜桃，尽享收获的快乐！

　　桃花儿开了，纯洁而又美丽。人如桃花儿般单纯真好！花儿开花儿谢，完成报春的使命，然后随风飘然而去，春有鲜花儿，夏有阴凉，秋有收获。有了这株桃树，则是似剪刀的春风又多了一枝彩色的画笔，描绘出了四季的多姿多彩，这颗桃树可以映射人生的花儿开花儿落，感知友情的厚重！

小学小学生优秀作文 篇5

　　今天，老师布置了一项特殊的作业——观察贝类，并记录。我心想：这还不是小菜一碟！

　　可毕竟看花容易绣花难，我让我的妈妈买来了几十只贝类，是那种全身白色的白蛤，我看了老半天，看来看去和普通的贝类一样“没啥好写的”，我正想着，目光突然像一道闪电一般瞬间落在了它们的嘴边——它们的`嘴竟然是锯齿状的！上边有一道道花纹，最后面是最粗的地方！我像捡到了成千上万元钱似的欣喜若狂。

　　突然，它们成群结队地冷不防向我叶了一口水，搞得我整张脸都湿了，我火冒三丈，眼珠子都快蹦出来了，对它们说：“来人，判死刑，别以为君子动口不动手，束手就擒吧，看你们还怎么嚣张，老虎不发威，当我是病猫啊。”不一会儿，那些可怜的白蛤就被外婆拿去炒菜了。

　　就说到这儿，我呆会儿还要去吃美味呢！

小学小学生优秀作文 篇6

　　不知从哪一天开始，枝头翠绿的树叶悄悄地换上了五彩的秋装。飒飒秋风吹过，那片片秋叶便如一只只色彩艳丽的蝴蝶，在空中悠悠飘荡，忽然打了个旋儿，便扑向大地的怀抱。秋天是树叶的舞台，秋天的叶子和春天的花儿一样五彩缤纷，艳丽多姿。

　　秋天的黄蝴蝶——银杏叶。银杏叶犹如一把小扇子，又好像一把微型扫帚，还仿佛是一条绿黄相间，黄的，巧克力色的'--------虽然看上去很粗糙，但摸上去却滑溜溜的，就像婴儿一吹即破的皮肤。嗅一嗅，一股清香味迎面扑来。

　　秋天的热情——枫叶，枫叶仿佛是小朋友的手掌，又好似一个小风车。火红火红的颜色是那么赏心悦目，我想，也许是秋姑娘不小心打翻了红颜料瓶染成的；也许是我们把它夸红了脸；更可能是喝醉了，醉得满脸通红。用手轻轻抚摸，好似从丝绸从手中滑过。真是“霜叶红于二月花呀”！

　　秋天的卫士——松树叶。碧绿的松树叶像一根根长矛。它四季常青，因为松树叶子尖细，表面有蜡质层，水分不容易散失，所以，在严酷的环境下任然不会变黄变红。它的高尚品格让我想到“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”的名句。

　　叶子的一生都在奉献着自己的全部，呵护着花儿，养育了果实，虽然它们走了，却没有遗憾，真是“秋叶美于春季花”。

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