小学生优秀作文

时间：2024-03-13 14:55:21 小学生优秀作文我要投稿

小学生优秀作文(集合8篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学生优秀作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生优秀作文(集合8篇)

小学生优秀作文篇1

　　她并不是国色天香，却有着不同寻常的魅力；她虽然没有一身模特的身高，但是身高也不矮；她并没有一颗爱玩的童心，却有着一颗纯洁爱孩子的心。她就是我们近爱的班主任——章老师。别的班主任对学生严厉，语言死板，章老师对学生虽是严厉，但是语言幽默。这是老师的一大优点。第二点是章老师对工作负责。第三点是章老师经常走进我们的心里，和我们谈心。要说老师工作负责，那可不是吹牛，绝对是真的，不信，我还有证据哩！这个，我们被学校评上“先进班级吗！接着好要去区里推选“先进班级”。所以章老师便忙着写稿子“优秀的五（5）中队”。这可把章老师累了：老师找到许多我们班的集体获奖项目和个人获奖项目。不看不知道，一看吓一跳。一列就是几十行，足足有四页。文章大部分是介绍我们的班级。读着读着，我不禁从心里赞叹起章老师，都说作家的写作水平是至高无上的，章老师只是个普通法的教师，写作水平就这么......不知用什么词语形容，反正就是比非常好还好无数倍的词语。一位教师的写作水平就让人佩服地五体投地，那作家的写作水平该用什么词语形容呢？文章内容写得十分细致：文章分“学习方面”，“获奖方面”，“班级活动”方面等。文章句子通顺，语言优美，层次分明，过渡自然，内容具体，通过比喻等修辞方法把我们这个班级比作一个“欢乐大家庭”。一共9页，人都看花了。果然不出我所料，我们班被评为区“先进班级”。这和章老师付出的努力是离不开的，这是章老师用一夜的时间写的，从晚上写到早上4、5点钟。在这一夜中，章老师也许打了许多个哈欠，许多许多......这“先进班级”并不是用一夜就能换来的.，是靠平时的日积月累换来的。从我们刚入学起，章老师对我们一向严厉，怎么个严厉法呢？听了以后，也许你并不惊奇，反倒觉得耳熟。一个字：罚！章老师就是用这种方法叫我们的。所以才能有这个“先进班级”的荣誉。这就是我们的班主任。一个敬爱的班主任。

小学生优秀作文篇2

　　亲情为何物也许从前的我并不知这个谜底，因为它没有痕迹。

　　可是，经过岁月的流逝，时光的洗礼，我明白了，我一直在寻找的答案就藏在亲人一句

　　温暖的问候背后;藏在亲人递来的一杯浓茶之中。寂静的黑夜中，满天的繁星下，我朦胧的`双眼睁开，却缓缓见一身影，小心翼翼地感到她在微笑。刹那间，我感觉到一只大手向我靠近，这只大手上贴着一张标签。上面注明着――亲情。

　　这一时刻的时间好似凝住，让我去细细地品味这人世间的真切与温暖。这无形的亲情，为何却捉摸不到但它使人放弃罪恶，放弃丑陋。这亲情便是使人迷途知返之良药，但这味良药，却无法用金钱衡量。亲情啊，改变了多少人的命运!这个世界正是因亲情而美好，因亲情而伟大。亲情又是一种陶冶灵魂的高尚情感，总能成为人们发现一切的动力，成为人们的心灵净化器。古人也会因这些情感而折服。也不会有谁言寸草心，报得三春晖的感叹，遥知兄弟登高处，便插朱萸少一人之思念，抬头望明月，低头思故乡的伤感。这些千古佳句之中，字里行间都透出了亲情，这些都令我再次感受到那无形的亲情。

　　亲情的确令人向往，但这美好的情感是无处不在的。在你指缝里穿来穿去的亲情，你能否愿意握一下拳头将它抓住亲情的痕迹近在迟迟，我们不需要用眼睛仔细寻找，只需让心灵幻作雷达，去指引你发现这如此珍贵的宝藏――那美好又温暖的亲情。

小学生优秀作文篇3

　　不一会儿的时间，总感觉夏天的脚步又轻轻地在院方想起，带着春的轻盈，留着夏的爽朗。总觉得空气中掺杂着另一种气息，是什么呢？

　　就在那一天走出宿舍门，没有感觉到那一股昔日的凉意，倒是抖擞了精神，感觉好像是春、夏在吵架似得。当春少女在河边和小鱼儿嬉戏时，夏哥哥有些胆怯地跳进河里喝水，春少女却好像生气了似的，一撩衣裙，只留下了一丝春风，气呼呼地躲起来了。“这种天气真舒服啊！”我长叹一口气，这段短暂的时间的天气是我最喜欢的气候。不过，空气中似乎还有些闷闷的，是什么呢？

　　早上的田径队训练可谓是“魔鬼训练”。天气凉爽，可背后可都湿透了。唉，最爱的天气却让我出一身的汗。“跑十圈”老师无情地对我说。刚跑完四圈我就有些坚持不住了，脸上的汗珠在眉间打滚，让我更加感到了闷闷的，甚至有些透不过气来。“袁成，快跑，不许走！”唉，这是什么鬼天气啊，真是热死我了！我心里嘟囔着，对老师的无情感到有些不满。树儿带去风的影子，只是留下了夏天的爽朗，时不时的涌上一股热气，猖狂地在我身边说：“快跑吧，加油吧！再不跑完可是要罚跑的'哦！”

　　于是，六圈、七圈、八圈……最后一圈，到了！我坚持了下来。突然感到了一段清凉，身边刚刚猖狂的空气消散了，取代它的是一阵阵春风。

　　啊，我懂了，那阵闷闷的空气就是不坚持的后果，而取代的春风就是坚持换来的成功。印象初夏，坚持不懈；印象初夏，不断努力，会有不一样的感受！

小学生优秀作文篇4

　　草长莺飞四月天，我们前往沂南竹泉村，去拥抱大自然，拥抱春天。

　　今天天公作美，我的心情也特别舒畅。放眼望去，一棵棵挺拔的大树排列路旁，已经长出了嫩嫩的叶子。红的、粉的、黄的各色叫不出名字的花艳艳地开着，把春天打扮的分外绚烂。

　　终于来到竹泉村，一进大门，仿佛进入了美丽的人间仙境：放眼望去，满眼都是翠绿的竹子，绿的耀眼。翠绿的竹林、清清的的泉水、正在嬉戏的人们构成了一幅和谐美妙的画卷。古朴的石头房子错落有致的排列着，房前屋后，道路两旁，栽满了绿竹，有的成片，有的几簇，有的仅有几棵。风吹过竹林，发出沙沙的响声;小溪里流水潺潺，声音时而响，时而轻;再加上游客清脆爽朗的笑声，奏出了一曲美妙的春之歌。

　　竹泉村的另一特色，非泉莫属。山泉水从山上流下来，流过村庄的每所房子。一路走来，叮叮咚咚、哗啦哗啦的.流水伴随左右，真是一种享受。我用手捧起干净的泉水，凉凉的，惬意极了。偶尔，清澈的泉水里有一两条小鱼游过，悠哉游哉，引起小朋友好奇的惊叹声，就连大人也忍不住驻足观望。

　　路旁，竹荫下，有竹做的板凳和秋千。人们走累了，可以坐下来休息。我坐在秋千上，看着青青的翠竹，听着悦耳的鸟鸣，真想美美地睡上一觉。

　　不知不觉到了傍晚，我们恋恋不舍地告别了竹泉村，走在了回家的路上。人们都说，桂林山水甲天下，我却想说，虽然竹泉村的风光不能与桂林山水相媲美，却别有一番趣味。

小学生优秀作文篇5

　　火红的夏哥哥带着太阳离开了，秋姐姐拿着小包悄悄地、悄悄地走来，洒下五彩的落叶。

　　星期天，我和妈妈一起去公园里捡树叶。五彩的落叶像一只只小蝴蝶，在空中翩翩起舞，又像一枚枚邮票，给我们带来秋的气息。

　　我在公园里沿着弯弯曲曲的小路往前走，脚下踩着一片片落叶，发出“沙沙”的声音。我弯腰捡起一片银杏树叶，仔细观察着，发现银杏树叶上闪着金色的光芒，在阳光下显得格外美丽。银杏叶像一把把金色的小扇子，帮助树妈妈扇走夏天的炎热。

　　我很喜欢这片银杏叶片，爱不释手，怕它被弄脏了，小心翼翼地装进小袋子里，继续往前走。这时，我的`眼球好像被什么勾住了，原来是一大片红红的枫树，挡住我的去路。枫树上的枫叶有些已经从嫩绿色变成火红色，正在对我说：“你好！小姑娘，你看我的外衣通红通红的，多美丽呀！跟我一起拍张照片吧！”

　　我忍不住拿出相机，只听见“咔擦”一声，红红的枫叶跳进我的相机里。

　　秋姐姐还有许多不同颜色的树叶，有柳叶，有桂花叶，还有香樟叶……我爱秋天五彩的落叶。

　　绕中心的，各个语句之间都有一定的语脉。阅读时，把握住这种关系，才能更好地理解文章的内容。

小学生优秀作文篇6

　　你们的嘴会“飞”吗？我们作文班刘老师的嘴就会“飞”，你不要不相信，刘老师的嘴真的会“飞”哦！

　　今天上作文课，刘老师先让一个女同学在黑板上画出一个“刘老师”的大头。那个头像土豆一样，眼睛一边大，一边小，鼻子尖儿连孔都没有。她还没来得及画嘴，刘老师就让她下去了。接着，刘老师让另一名戴眼睛的女同学上来，蒙住她的眼睛。女同学微微地笑了，快步走上台。她把手伸得笔直。瞧啊，她的手碰到了柜子，一点一点向左移，可还是把嘴画歪了。

　　同学们一个接一个被蒙上眼睛上去画。有的`同学偷偷把眼睛睁开看一眼；有的同学还碰到了黑板；还有的同学眨都不敢眨一下眼呢！多数同学们画得歪在了右边，少数同学歪在了左边，还有少数同学画到了下巴。刘老师的“嘴”就一会儿“飞”到了下巴，一会儿“飞”到脸上，一会儿“飞”到鼻尖儿。时而高兴，时而生气，哈哈！当同学画得准时，同学们会情不自禁地“哇”一声；当同学画得歪时，同学们也会不由自主地哈哈大笑。

　　哇，该我了！不知道我能画准吗？我的心怦怦直跳！刘老师把我的眼睛蒙住，一片漆黑。我动都不敢动一下，就是一个劲儿地笑。我摸摸笔，尖叫了一声，扶着桌子往前走，好像隐隐约约出现了一个鼻子。我在鼻子下面勾了一笔，顿时响起暴风雨雷鸣般的掌声。我急忙摘下红领巾，简直不敢相信自己的眼睛，画得太准了！

　　这次活动真好玩，我也要在我家玩这种活动。

小学生优秀作文篇7

　　翻开我的心境日记，翻开了一页页鳞次栉比的扉页，看见一段段的字句在我的小手妙笔下活灵活现，想像变为一幕幕生动风趣的电台，或是一出出精彩万分的电影，令我开怀大笑。真想自己也能够像安徒生妙笔生花，自在的想像化为感人的神话文字。你没有猜错！我的愿望就是成为一位儿童文学作家，写出一本本生动风趣的书，让一字一句飞进读者的心胸，深深的感动读者的心里。而至今我正尽力不辍，朝着写作之路跨进。

　　在我小时候，我把安徒生视为我崇拜的偶像，沉浸在他本本如神话电影般生动风趣的书，想像着主角奔走风尘、千辛万苦的情形，令我百读不厌。过了数个月，我又爱上了林林总总的小说，例如：名侦察科南、封神榜……精彩的情节令我心惊扰魄；亨利的本本笑话，差点让我笑掉大门牙，让我创造的愿望在我小时候扎根了。

　　经常在图书馆充溢书香的当地，恋恋不舍，一次次读着作者的`汗水结晶，为我的愿望增加许多才智和实力。想像着写出一篇又一篇，一本又一本让全世界的读者都说赞的神话故事，让人爱不释手，看了又想再看。天天想像着，我是安徒生书里那种令人开怀大笑的大男生，一头随风潇洒的头发，手拿着我的汗水结晶，神采飞阳的走在树林中，在如神般的飞翔啊！我却不知孩儿能在地上行走，代表着他一次次从爬到站，跌跌撞撞的年月。所以，每位作家都有着相同的经历，都是诲人不倦的投稿，一次又一次，不断重复、编改、立异，才能在文坛具有小小的名声，小时的我还真不知道作家的辛劳。但我觉得我用心在哪，成果就在哪，我不会由于辛苦而有一点点的畏缩。

　　要做一位作家要走一条绵长、困难、孤独的路，首要第一个要有爱好阅览，第二要不断的操练书写，才能够提高自己的创造能力。所以要当一位作家，要多看书、多阅览，让自己满腹书香，任何事情都能发挥创意，妙笔生花，兴趣横生。“皇天不负苦心人”我深信，只需我尽力不懈，尽力再尽力，我神话大师的美梦，将有实现的一天。

小学生优秀作文篇8

　　暑假的一天早上，我和我的老爸去市场买早饭。回来时，看到市场边上有卖小金鱼的，那些小金鱼非常可爱，我的老爸见我喜欢，就给我买了两条。

　　回到家，我便把小金鱼养在鱼缸里，它们便算是安家落户了。过了几天，妈妈发现它的水脏了，便对我说：“原原，你去给小金鱼换换水吧！”我高兴地说：“好啊！”我拿着我的'小绿桶和鱼缸来到卫生间，想：要想给它们换水，必需得把它们俩捞上来！于是，我便开始捞小金鱼。可聪明的小金鱼总是不上当，更可气的是，有好几次，小鱼眼看就要被我捉住了，它却一摆尾巴，又跳回鱼缸里去了。我想：就算你是孙悟空也逃不出我如来佛的手掌心。可我越是想捉它，它越是逃，好像在故意气我。后来，我终于找到了窍门：只要把小金鱼赶到鱼缸边上，用手轻轻一捞，它就上来了。这样我便很快把它们捞上来了。换好水后，我又把小金鱼们放回鱼缸。看着它们自由自在地游来游去，捉小金鱼的欲望又一次在我心中燃烧起来。我想：诸葛亮曾七擒孟获，现在让我也来七擒小金鱼吧！于是我把小金鱼捞起来，扔下，捞起来，扔下……玩得不亦乐乎。

　　妈妈来到卫生间倒洗菜水，发现我在祸害小金鱼，很生气，喊道：“小程原！你怎么能这么祸害小金鱼呢？以后，我的老爸还能给你买了吗？你看，它的鳞都掉了！”我仔细一看，小金鱼果然掉了两片鳞。我这才恋恋不舍去把鱼缸放回原处。

　　现在，这两条小金鱼早已在我的“照顾”去了天堂，但那时捉小金鱼的快乐却让我记忆犹新。

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