(集合)小学小学生优秀作文8篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的小学小学生优秀作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学小学生优秀作文 篇1
今天，太阳公公张开了笑脸，我也格外高兴，因为爸爸妈妈要带我去台州海洋馆去玩。
经过三个小时行车，我们来到了台州海洋馆。我们先去看海狮表演。海狮聪明伶俐，它第一个节目——顶球。训养员把球往空中一抛，海狮就立刻大摇大摆地爬到球掉下来的位置，耐心地等待 球落下来，球掉到海狮头顶上，海狮就蹦起来，让球“飞”起来，海狮一下子就顶了十个球，GOOD！海狮就用两只脚为自己加油。下面的一个节目最为精彩——海狮接圈。训养员把七彩的圈圈往空中一 抛，海狮跑到圈圈降落的'位置抬着头等着，可是圈圈偏偏不听话，往其他地方“跑”，惹得大家捧腹大笑，结果10个圈接住了9个。看完海狮表演，我们又去看“会生孩子”的海马爸爸，海马爸爸的头大 大的，鼻子较长，全身是呈褐色的，悠闲的游着，妈妈说：“海马爸爸其实不会生孩子，是海马妈妈的卵。”
我们恋恋不舍地告别了海洋馆，我们在海洋馆洒下无穷欢乐！
小学小学生优秀作文 篇2
第五单元的口语交际是“课本剧表演”。老师说每个人都要上场，我跟另外5个同学组成了一组，表演的是“将相和”。
首先分配角色：我是“蔺相如”，王梓惠是“赵王”，王靖是“秦王大王”，邓俊雅是“廉颇”，另外还有两个大臣。开始排练了，我们组的“王导”王梓惠发话了：“你到时候这句话要说大声一点啊！……你要做动作才行啊，不然不好看啊！……我们要搬两张椅子上去哈！……
我们前面有三组，演的都是”草船借箭“，多没意思啊！我们上场了，演着，演着，演到了那个大声说话的地方，我非常大声的对着扮演秦王大王的王靖吼了一声：”请您为赵王击缶！“全班同学都笑了！接着，我们这部戏还有一个小笑点，就是在最后我和扮演廉颇的邓俊雅握手的地方。我们完全是在那里大力的'甩手，有一小部分同学笑了！
这次的课本剧表演丰富多彩，我们组的表演也深受同学们的喜爱，获得了高分！
小学小学生优秀作文 篇3
一眼望去，很多悬崖边的石头上都有一些字，原来，那就是泰山有名的摩崖石刻。
我们看到的第一块摩崖石刻是由潍坊的一位还愿者石砌在这里的。导游向我们介绍，这是道家的道符。当时很多人都来找泰山老奶奶，也就是传说中的碧霞元君许愿，泰山老奶奶是一个有求必应的人物，都答应了他们的要求，所以这位还愿者就带头感激泰山老奶奶，在石头上写了八个字——莺歌燕舞，仙子流芳。仙子指的就是碧霞元君，人们希望她的精神能流芳百世。
男女老少摸一下，所有福气揣兜里。泰山老奶奶希望所有的福气能带给登上泰山的人们。
第二块摩崖石刻很有趣，从上往下读是山高望远，指的是站得高，看得远；而从下往上读则是远望高山，指的是站在山脚下，可以看到五岳独尊的泰山。
往后转，一块刻着红字的石刻出现在眼前，那是气通帝座，指的是某一个帝王的宝座，巧合的是，这形成了一块非常大的象形石，有这4个字的一面是椅背，突出的两部分特别像椅子的把手，加起来就是一个宝座。这种象形石嘛，三分靠看，七分靠想象。
看，这一块比较特别——登泰山看祖国山河之壮丽！原来这块摩崖石刻有三个特别之处：第一，落款处。周总理夫人是在1984年题写这个的，而泰山的索道是1983年建造，1984年通车的。邓奶奶是第一位坐索道登上泰山的；第二，字体。这是为数不多的钢笔字！第三，具有感叹号，一般的'碑刻上不会有标点符号，这块却很特别，这也说明了邓奶奶当时写这几个字的时候，大大加重了她的感叹之情！
海岱纵目是乔石老爷爷在1995年题词的。在古代，华夏分为九个州，山东是青州，河南是豫州，河北是冀州，泰安的泰山差不多在九州的中间。海指的是大海，岱是泰山，古代时叫岱宗，岱是大山的意思，宗就是长子。说明在古代泰山就是大山之中的长子。这四个字完整的意思是站在泰山顶上，遥远望去，可以看到华夏九州。
小学小学生优秀作文 篇4
下了一夜的雪。清晨，我拉开净色的帘子，一眼瞥见窗外那光秃秃的树干上，开满了血红色的梅花，红的的梅花映在窗外白雪皑皑的世界里，显得格外娇艳。
人们认为，冬天最大的特点就是是那窗外的白雪和刺骨的寒风。可我认为，严冬到来时最引人注目的'却是那鲜艳的梅花。秋末，梅花树便开始养精储锐，一旦入冬，便卯足了劲长，正是在最冷的时候，鲜艳的梅花就应声开放，夹着雪花的刺骨寒风，正是它成长的最好养料，那冰天雪地的世界，正是它生长的环境，即便这环境极端的恶劣。越是寒冷，越是风欺雪压，花开的越精神，越秀气。
梅花从不挑剔生长环境的恶劣，它会在冰天雪地里开放。也从不和其他花争艳，它默默地在寒冬里开放，等到花开时，人们才发现，原来梅花也是这么美。
人也是这样，自己有才能，不需要去争风吃醋，默默地在角落里生根发芽，总有一天会绽放。
不管经历什么磨难，只要顶风向前，就一定会胜利。
中华民族的精神也正是如此，几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
梅花在每一个人的心中，只要不屈不挠，不要向困难低头，心中的梅花终有一天会绽放！
小学小学生优秀作文 篇5
我家的两条漂亮的小金鱼撑死了，你说可惜不可惜？
一天，爸爸下班回来，买回六条可爱的'小金鱼，我高兴得又蹦又跳，因为这是我家第一次养金鱼。这六条鱼中有四条叫狮子头，它们是红色的，头上好像开着一朵美丽的大红花。还有两条黑色的，它们的眼睛鼓鼓的，听爸爸说，这种鱼叫龙眼。这些小金鱼的尾巴长长的，像彩绸。游动时，既像仙女披着纱衣从空中飞过，又像蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
爸爸还买了些鱼食。我给小金鱼喂了满满一勺鱼食，心想：让这些小精灵吃得饱饱的，好快快长大呀！只见小金鱼大口大口地往肚里吃着鱼食，不一会儿就把鱼食吃完了。六条可爱的小金鱼还浮上浮下，游来游去，玩得很开心。下午一放学，我就去看金鱼，咦？我发现有两条小金鱼趴在鱼缸底部，一动也不动。它们大概是睡着了，我悄悄地走过去，敲了敲鱼缸，想吓唬吓唬它们，谁知它们仍然一动不动。我慌了神，赶快把妈妈喊过来问：“妈妈，你快看，它们怎么了？”妈妈把金鱼捞出来一看，它们的肚子撑得圆圆的，说：“一定是你喂的鱼食太多，撑死了。”
我真是又伤心又惭愧。原来养金鱼也需要科学。不讲科学，连条小鱼也养不活，这难道不是教训吗？
小学小学生优秀作文 篇6
百鸟争鸣，柳条飘荡，湖波荡漾。你听见歌了吗？
暴风袭来，乱雨狂射，沙尘漫天。你听见歌了吗？
细雪飘舞，静影沉璧，万物静止。你听见歌了吗？
歌声是无所不在的。当你高兴的时候，伴随你的歌也是欢快的；当你难过时，环绕在你身边的歌也是忧伤的；当你的心情变化无常时，歌调也会高低交替，让你的生活充满情感的音符……
但是，当你麻木时，再美好的音乐，对你来说也是无声的。你的世界会因此而了无生机，色彩也将全部失真。即使有几个音符，也会被你拨得杂乱不堪，发不出声响。
聆听歌声，需要我们放慢脚步，需要我们用心聆听。
现代社会显然是以“速度”支撑的。可你想过没有，无声无色的速度是不完美的。生活是什么？生活是一部有声有色的`电视剧，如果电视剧喑哑无声、黯然失色了，那么，还精彩吗？还有意义吗？
在我们追赶的征途中，为何不放慢速度，享受一下生活的乐趣呢？为何不驻足休憩一下，聆听一下歌声，振奋一下精神呢？
无情的速度是要不得的。让我们对花草问声好，对暴雨招招手，对竞争路上的对手笑一笑……你将会听见，这就是歌声。
…………
昭君听见了祖国江川的壮阔之歌；
屈原听见了滚滚河水的悲壮之歌……
在奔跑的路上，你，听到歌声了吗？
小学小学生优秀作文 篇7
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已离开家乡二十年了。一天，我在家中看电视，忽然听见邻居家的小孩在背诵：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲??”是啊，故乡，那一方魂牵梦索的土地!我已经离开家乡二十年了，该回去看看了。我收拾好行李，给亲人们发了电子邮件，便驾驶着飞车出发了。
我坐在飞车上，心潮起伏:二十年了家乡回是什么样的呢？这时飞车发出的铃声告诉我，到家了。一种难以用语言表达的感觉顿时涌上了我的心头。我不禁俯身往下望。啊！家乡是变了！一座座高楼如春笋般拔地而起，而且形状各异，富有个性化：有球状的、有丝带状的、有树叶状的。以前的小路小巷变成了一条条宽阔的公路，四通八达。公路两旁挺立着一棵棵大树，奇异的花儿在枝头灿然开放。柔风中送来怡人的馨香。穿梭其间的不是普通的汽车和摩托车，而是太阳能环保的多功能飞车。
我简直看入迷了。我把车子降在路上行驶，寻找通往我们家的阳光路。阳光路，顾名思义，强烈的阳光总让路人睁不开眼。以前妈妈载我上学时总得带着墨镜。咦？阳光路哪里去了呢？我四处张望。这时，耳边传来一声：“姐姐！”我回头一看，“你是??”我丈二和尚——摸不着头脑。“我是媛欣妹妹，忘了我吧和我一起去逛逛。”妹妹热情地拉着我的手。昔日胖墩墩的堂妹已长成了一个窕窈淑女，怪不得我认不出来。“阳光路呢？”我迫不及待地问。“阳光路已经改成文化路
了。”妹妹乐呵呵地指向远方。文化路？这名字显得诗意盎然。我放眼望去，绿茵茵的大树掩映着亭台楼阁，错落有致。渐渐地，我好像走进了形象生动的画卷：青砖小瓦，木质活板门，雕花的门窗，青石铺地，透出浓浓的古风雅韵。每间屋子都嵌着一幅幅栩栩如生的画：一山一水、
松竹梅兰、蔬果虫虾??无不惟妙惟肖。我流连其中，叹为观止。走出画境，妹妹对我说：“我们去看看儿时玩耍的'地方吧。”于是我们到了那里。映入眼帘的是一座人造喷泉。喷泉喷出的水花有三四米高，不同的喷点随音乐起伏摇摆，在阳光的照射下，仿佛仙境一般。公园的湖畔种了一排高大的柳树，那长长的柔软的柳条随河风轻轻摇曳，婀娜的舞姿是那么美，那么潇洒。湖堤上，人们悠闲地漫步；亭子里，人们读书唱戏，自得其乐；草地上，孩子们尽情地玩耍、嬉戏。看到这些景象，我不禁想起以前和小伙伴们在这杂草从生的地方嬉戏的情景，真是太感慨了。
二十年后回故乡，故乡变化很多，不胜板举。我为家乡的惊人变化感到无比较傲。
在家乡住了几天，我不得不回到国外，但心却留在了家乡——诏安。在国外，我仿佛又闻到了家乡的味道，它比以前更浓了。
小学小学生优秀作文 篇8
从上小学一年级起，我就开始认识了一个个可爱的拼音朋友们。“小马跑步ddd，爷爷拄拐fff，一个门洞nnn，两个门洞mmm……”，伴随着这首儿歌，拼音闯进了我的生活中，影响着我的生活。
记得一次语文考试，我早已胸有成竹了，前一天晚上我已作了充分的准备。可当老师发下卷子后，我却皱起了眉头，原来第二题要给多音字加上拼音，并组词。不会吧？！这可是我昨天晚上不屑一顾的'一部分，怎么会……我简直不敢再往后想，急得满头大汗。没办法，我只好乱蒙着写了上去。到了发卷时，我懊悔万分，那一题整整被扣了2分，从此不敢再小瞧我的拼音小伙伴了。
现在是21世纪，家家户户都走向了富裕的生活，电视、电脑的出现更为普遍。尤其是电脑，听音乐、玩游戏、查资料、看新闻都轻而易举，方便极了，拼音在里面也做出了巨大的贡献。记得，一年级的一天，老师突然让我们回家查一些有关历史的资料，我回家一脸茫然地问妈妈。结果没想到妈妈头也不回得说：“你去查资料吧！”
“什么资料？怎么查？”我好奇地问。
妈妈认真地说：“就是用电脑上网查资料呀！”
什么，电脑还能查资料？我吃惊得说不出一句话来。刚打开网页，我的麻烦又来了，我哪学过打字？我一把抓住妈妈的衣服，拉到电脑桌前说：“妈妈，我不会打字。”妈妈一听，“噗嗤”一声笑了起来，她还以为我又多重要的事情呢！于是，妈妈就对我说：“老师较你把拼音组合起来可以变成字，你用这个方法试一试吧！”果然，我打了进去，同一个读音的字全部出现在我面前，妈妈又教我如何选字，如何查找。不一会儿，我要的资料全部都出现在了屏幕上。这都要归功于拼音。现在我还能用QQ与好友聊天呢！
哦，对了！妈妈还给我讲了一个笑话，这个笑话就是关于汉语拼音闹出来的笑话：一个乡下的农民到了城里，早晨到了，他便去快餐店吃早饭，他因为字音咬不准，本来想对餐厅的服务员小姐说：“给我来一碗线面”，却说成了“给我来一碗‘性命’。”结果可想而知服务员小姐被吓得面如土色，说不出一句话……
听了我的经历，你也觉得汉语拼音对我们生活来讲非常重要了吧！我们应该好好学习汉语拼音，让汉语拼音伴我一路前行！
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