小学小学生优秀作文5篇(优)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学小学生优秀作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学小学生优秀作文 篇1
腊月二十九晚上，我和仔仔、爸爸、妈妈、奶奶和姑姑一起去买年货。
我和妈妈去了大润发超市。一进门，节日的气氛扑面而来，超市里人山人海，黑压压的人群已密布在超市的各个角落。大人带着小孩，推着小车正在忙碌地买年货。超市比以前漂亮了很多，到处张灯结彩、喜气洋洋，在一条长长的.小路上，摆满了各种各样的年货，有巧克力、饼干、旺旺大礼包、过年用的装饰品……琳琅满目、应有尽有。
我和妈妈一路走一路逛，我挑选了一个喜欢的玩具，一大盒饼干，一大盒巧克力……不一会儿，就装满了一大车。
最后，我和妈妈到收银台付了钱，又在肯德基买了两个冰激凌，心满意足地回家了。
小学小学生优秀作文 篇2
这几天怪冷的，就约了两个朋友一起玩打羽毛球，我们几个人在村子的球坛里，被称为“实力派”力量十足！
第一句是我和徐鑫宇打，每个人六个球。我先发球，刚发球我就用了浑身解数，一下子就发了过去，他也用力拍击，羽毛球像导弹似的飞了过来。我从身一跳，使劲全力的回了过去，他用球拍重重一弧，那弧线就像一轮弯月，像光一般的速度冲向地面。
我失了第一球后，又展开了第二轮攻势。我刚开始，就发重球，徐鑫宇被迫一步一步往后退，我想，这一局他输定了，哈哈，我的希望来了。一不小心，漏失了一球，他将身一纵，我以为他发重球了，我就往后退，但他却轻轻一击，球落到地上，球离中线大约相差10厘米，这让我大吃一惊，我一时大意，忘记了他的绝技就是发轻吊球，哎！真是太大意了。
我也取长补短，发明了自己的.招牌绝招：一开始就发重球，让对手一步一步往后退，等退到一定位置后，又轻轻一击，把对手打败。
虽然我想出了绝招，但也不是他的对手，只赢了他两句就被他打下场了。下位挑战者实史杭棋，他也是我们村的一大高手，我猜想，他们两大高手一起打球，会碰擦出什么样的火花呢？这场比赛一定很给力。
比赛开始了，第一球时徐鑫宇先发球。不知道，是让让对手，还是有什么诡计，徐鑫宇却轻轻的发了一球，史杭棋好像有点高兴，也就轻轻一回击，徐鑫宇却笑起来，重重一击，打了对手个措手不及，史杭棋很可惜的是了一分。该他发球了，他也是出了看家本领：爆裂冲击。先发普通的高球，慢慢的积累力量，然后再乘其不备，用力的一击，那杀伤力特别大，有一次他不小心，打到我手上了，那手都红了。
这次羽毛球赛太好玩了，打家都暖身了，也相互切磋了自己打羽毛球实力和本领，真是太好了。
小学小学生优秀作文 篇3
每个人都有自己的生命，而生命却可以绽放出最美的阳光。
生命非常渺小，像大海中一粒粒金黄细沙；生命非常伟大，像泰山里挺拔的苍松；生命弱小，像花朵一样，我们不能在生命中留下一道划痕，我们要保护它，让我们在生命中留下最美的记忆，父母给予了我们生命最珍贵的东西，非常宝贵，我们要珍惜它。一的演说家，在大厅当中说：“在我演讲之前，请容许我做一件事！”接下来，高举着一张100美元的钞票，问：“谁要这张钞票？”在台下有人举手，甚至有人大声呼喊说：“我要！我要！”接下来，演说家把钞票揉成一团，这时钞票变的'很皱，演说家问：“谁还要？”有人举手，现在，演说家把钞票狠狠的扔在地下，并踩上几脚，现在钞票变得又皱又脏问：“谁还要？”还有一大堆的人举着手。
这个故事告诉我们，并不是你怎么作践这张钞票，这张钞票就会失去它的意义，其实生命也是一样的，任何一个小生命来到这个世上都是有意义的，他不会失去它本身的价值和意义，既然，生命属于你，为什么不选择保护它，而是选择伤害它呢，请珍惜你的生命！
小学小学生优秀作文 篇4
记忆就像是一粒粒黄沙一样，时间长了，就随风飘散了，留下的，都是难以忘怀的。
一个冬天的下午，我背着书包，走在放学回家的路上。在凛冽的寒风中，路人都行色匆匆，边走边裹紧身上的棉袄。突然，我忽然看到了旁边一条宽阔的街道上，聚集了许多人，我心想，这么寒冷的天气里，还有那么多人站着，一定发生了什么事。
我好奇的走过去，伸长脖子一望，只见一个中年妇女，用一件破棉袄紧紧地包裹着一个孩子，孩子正在伸手去拿一个不知是谁送施舍的馒头。孩子的前面还放着一个钱罐。
这原本是一幅再普通不过的`乞讨画面，可是，那个小孩的模样却很怪异，他的脑袋不知道什么原因，变得很小，眼睛痴痴地望着前面，一串口水挂在嘴角。
围观的人议论纷纷，他们用讥笑的眼光瞄着那个孩子，还有些人拿出自己的手机拍照。我心想，难道我们忍心这样去讥笑一个柔弱的孩子吗？像他这样年龄的孩子，正常情况下，早就应该去幼儿园了吧？这样冷的天，大人还带着孩子在大街上乞讨，一定有不得已的苦衷吧。
虽然我们的生活中有很多这样的弱者，但是我们的人格是平等的。人类是有感情的动物，对待这些弱者，我们应该多一些同情和关怀，少一些冷眼相对，我们的世界才会变得温暖。
小学小学生优秀作文 篇5
理想是人生导航的灯塔。因为有了理想，人们才会为自己的理想而奋斗，而努力。我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师，一名光荣的人民教师。
老师像蜡烛，他们燃烧了自己，照亮了他人;老师像园丁，把幼小的树苗培育成参天大树。老师是人类灵魂的工程师，一代代老师呕心沥血，无私奉献，一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上，把知识传播下去，把人类文明传播下去，为国家培养了一批批优秀人才，才使得社会更加文明，国家更加繁荣富强。
上幼儿园的时候，老师教大家唱歌、跳舞，给大家讲故事听。那时，我觉得老师真神奇，真伟大，什么都会，我就想：我长大了，我也要当一名神奇老师，把我懂得都教给小朋友。慢慢地，我长大上学了，觉得老师更加神奇了。不认识的字，不懂得的知识，只要老师一讲，就豁然开朗，全部明白了。老师教给大家做人的道理，告诉大家要做一个诚实的好孩子。当大家伤心的时候，老师给予大家安慰;当大家遇到挫折的时候，老师给予大家鼓励。老师真伟大，就像一本书，那么多的知识老师都懂得，只要看到老师那和蔼的面孔，再困难，在伤心的事情都会简单起来，都会烟消云散。这更加坚定了我当老师的信念。
假如我当上了老师，登上那三尺高的讲台，向孩子们传授知识，带领他们在知识的'海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子，像照顾自己的孩子一样照顾他们，教育他们。让他们从一个个真善美的小故事，里领悟到人生的真谛;让他们从一首首如歌如画的唐诗宋词中，领略到“万籁此俱寂，但余钟磬音”的寂静。让他们从一个个含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。让他们从一个个英语单词中，感受到语言的神奇;让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇。我还会让孩子们从学习中找到乐趣，在乐趣中学习，爱上学习。当他们捧起奖杯时，我会告诉他们“不要骄傲，一定要再接再厉，在以后的道路上继续努力”;当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时，我会告诉他们“不要气馁，阳光总在风雨后，坚持就是胜利”。像当时老师教育大家一样教育我的孩子。把他们培养成一个有爱心，有责任心，有正义感的好孩子，长大后成为一个对社会有用的人才。
我一直在为这个理想而不懈地努力，扎扎实实学好每一门功课，一步一个脚印朝这个目标攀登……
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