小学小学生优秀作文4篇(必备)
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的小学小学生优秀作文4篇,希望能够帮助到大家。
小学小学生优秀作文 篇1
在我的脑海中,留下了很多珍贵的往事,其中有一件事给了我特别深刻的印象,让我感动不已。
那是在我七岁的时候发生的一件事。那天早上,爷爷照常送我去上学,快到三同碑的时候,爷爷的`手机响了。原来,奶奶生病了让爷爷赶紧回家,爷爷给我5元钱让我坐公交去上学。我等呀等,终于看见一辆公交车,我兴高采烈地跑过去招手,可公交车里密密麻麻挤满了人,甚至连只蚂蚁也钻不进去。“唉,只有再等下一辆车了。”我自言自语道。
于是我站在路边,不停的向前方张望,不停地看手表,就这样等了许久也不见公交车的影子。我急的就像热锅上的蚂蚁团团转。就在这时,一位老奶奶开着电动车向我招手并问:“小姑娘,你是要去上学吗?”我点点头。她接着又说:“我看你等了很久了,现在都快上课了。”听了老奶奶的话,我心里就更急了,一脸发愁。还有10分钟就上课了。我怎么可能在10分钟之内赶到学校呢?老奶奶就像看穿了我的心思。又和蔼的说“小姑娘,我正好要送我孙子去学校,你赶紧坐上,我送你去!”听了这句话,我顿时兴奋不已,内心很感动,连忙对老奶奶说:“谢谢您,奶奶。”我连忙坐到了车上。
终于到学校了,我看了看时间,还有2分钟上课。我连忙给老奶奶道谢,然后飞似的跑进了教室。心里想:今天幸亏有这位老奶奶,要不然我就要迟到了。
每当我想起这件事都会由衷的感叹:一个素不相识的陌生人都能无私的帮助别人,这真是人间处处有真情。
小学小学生优秀作文 篇2
曾看鲁迅文章,记得有那么一句话让人费解。“我家门前有两棵树,一棵是枣树,另一棵还是枣树”。虽然这种奇奇怪怪的写作方式我没用过,而且内心深处并不觉得它像老师讲得那般好,但我却认同那两棵树是幸福的,毕竟平凡如此的树,也如此风光了一把。
名人笔下的树,终究是不一样的。无论其品种如何,姿态怎样,都有树独特的地方,树不再是普通的树,也许很多年后树旁边还会竖起一面牌子,上书“鲁迅先生笔下的枣树”,于是南来北往的人们都来仰望这棵树。
路旁的行道树,因此就成了对比,似乎成了一种卑微与渺小。车辆奔驰而去过后满树灰尘,但树还是努力站出一种姿态,一种昂扬和静默的姿态,也努力保持着翠绿。
想那远山、密林、深谷和幽涧中的树,是快乐自由的。也许有竞争的压力和可能被砍的命运,可至少一生都在为自己是树而活,为努力成为一棵参天大树而活。自我,本色,任由风雨飘摇。
又想到成片种植的果树,有果农施肥浇水除虫,生长无忧。可它却不能肆意疯长,树的姿态是果农修剪来的,产值最大化是果农追求的目的,于是,这些果树被拉枝被修剪,都成了一种模样,也没了独特与个性。
一直记得校园那条林荫大道,两边魁梧的梧桐树很是壮观。那是我对大树标准的初印象。很多美好的记忆都挂在那树上了。摘几片宽大的梧桐叶铺于草地就可以当坐垫,所以总有三三两两的大学生零零散散的坐着,谈会小情说会小爱,青春时光就这么呼啦啦的过去了。到了春夏之时,白紫的花儿填满枝干,一串又一串,一团又一团。花儿轻轻的不经意间飘落,一朵,一朵,悄无声息,看满地洒落的梧桐花时才要驻足观赏,看它飘落的样子,此刻,咱们都是诗人,一颗心想要与梧桐花轻轻摇曳在醉人的青春校园。这个季节,满园幽香。
可是我无法永远醉心于梧桐树营造的诗意当中。心中总是牵念那些卑微的人行道树,我希望在我行走的路上树可以卑微到老。可是,城市在扩展,在不停的规划、设计、建设,栋栋高楼拔地而起,曾经的人行道树终究没能伴我一起成长,不会有论证不会有听证也不会听树想要生长的.心声,树就被砍伐了,就在我上学的路上,早上还迎接咱们的树等放学看到时已倒在路边,亲爱的树姐姐,你终于没能陪我初中毕业,霎时间眼中似有泪花。
总是在说,咱们要有咱们的城市精神,要有人文气息,要有的历史,原来这一切的一切都是以人类的生存和发展为中心的,而树是不会说话的,没有思想的,不需要征求同意的。而我记得有文章讲到,被誉为世界最长的空中缆车的澳大利亚“天空之轨”,全长7。5公里,中途经32个塔台。建造这个缆车时,为了不破坏雨林生态,缆车的支柱全部用直升机吊装,过程中从未砍伐过一棵树,前后耗时40个月。今天的游人们,滑行在热带雨林的上空,壮丽的湖光山色和奇花异卉不绝眼前,你可以眺望整片密麻麻的热带雨林,缆车每行驶100米,便有超过80种不同品种的树木出现眼前。对比一下,我无言,如同那些被砍伐的无言的树。
已有的十几年的生活,各种不同的树伴我一路成长。树永远默默的营造一方绿荫,在我一颗少年的心中,树无论品种与用途,也不管它扎根何处,树与咱们相伴而生,树还承载着咱们成长的记忆,承载着一个城市一方村落的历史。因此,我为树书写,我也愿咱们人类都能视树为朋友,与树在四季对话,那会是自然界最美的音符,跃动在大地母亲的胸膛。
小学小学生优秀作文 篇3
时间如沙子在指缝间流逝,转眼间,我已经上初中了。和小学同学打打闹闹仿佛还在昨天,我不禁有些伤感。对于初中这个新的生活环境,我有些担心和害怕,担心新的老师、新的同学是否能够接纳我,害怕我不能融入这个集体。上了初中,我不知道我能不能像在小学那样和大家打成一片了,我要有心理准备。
到了初中,我才知道我的担心是多余的。老师都很和蔼可亲,关心同学;同学们都很善待他人,友好待人。我原本的戒心也慢慢放下了。我甚至还交到了两个好朋友:董雨欣和王心月。大家都是活泼开朗的女孩,很合得来。渐渐地,我又认识了许多同学,他们都是我的朋友。在初中,我不孤单,因为我有我的朋友们。
老师们也很让我敬佩:顾老师是大家的语文老师,也是班主任,是为班级付出最多的.老师;杨老师是大家的数学老师,带大家遨游在数学王国里;毛老师是大家的英语老师,让大家领略了语法的奇妙······还有许多老师,在这里我就不一一列举了,因为他们都是同学们付出的老师,是值得尊敬的。
在亲爱的老师和同学们陪伴下,我忽然有一种感觉,那是一种久违的感觉,是一种温暖的感觉。这种感觉包围着我,渗入我的身体里,让我有说不出来的舒服。我恍惚间觉得我还在小学的五一班,但回过神来以后,发现自己还在初一六班。我笑了,因为我知道这是什么感觉了,这是融入集体的感觉。现在,我是真正地融入了集体,真正地成为了这个集体的一员。
小学小学生优秀作文 篇4
晚上,刺骨的寒风“呼!呼!”地吹着。吹在脸上,如同刀割一般。但寒风并没有影响我们的兴致,因为我们要去参观动物展了!
我们快步走上前,听着广播里的介绍,我们有点儿坚持不住了,迫不及待地想进去瞧瞧。
我走进动物展,首先摆在我眼前的是出了名的` “光头”秃鹫。这只秃鹫全身黑亮亮的,像是一位身披黑袍威风凛凛大的将军,时而扑一扑翅膀,似乎要展翅飞翔,时而把头伸进羽毛中,好像怕游客拍它的“秃头”呢,围观的人都哈哈大笑。
秃鹫边就是鸟类中数一数二的“美鸟王”孔雀。这是只雄孔雀,但却十分注重“苗条”的身材。它走起路来,简直是个标准的模特。屁股一扭一扭的。走了一会儿,又停下来,神气的摇一下美丽的尾巴,转过身来,继续走。看着孔雀这模样,我想,要是动物中有个模特大奖赛,它肯定稳夺桂冠。
“快来看,这里有只黑熊!”“黑熊!”我顺着小伙伴来到黑熊跟前。只见这只黑熊十分健壮,像一位大力士,四肢像四根又粗又长的柱子,还会随着音乐打节拍呢。但是别看它头脑简单、四肢发达,发起威来经老虎都厉害。先是张开血盆大口,“嗷???”地一声大叫,连边上的非洲狮也吓得直打哆嗦,接着,拼命拍打铁笼 游客们个个都惊得目瞪口呆。
最惹人喜爱的是那顽皮、淘气的小猴子了。它在笼子里蹦来跳去,无忧无虑。有时还在我们面前扭来着红屁股,周围立刻一片哄笑;有时主动伸出毛茸茸的手,与驯兽师握手;有时在游客面前表演拿手好戏???翻跟斗,游客们立刻赞不绝口,有些人还一边鼓掌喝采呢!
除了这些还有海涅鼠、科摩多龙、东北虎、小熊猫……不管天上飞的、地上爬的、水里游的,全汇聚在动物展中。
朋友们,想看更多的动物吗?那就来动物展吧!Let’s go!
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