小学小学生优秀作文(汇编8篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学小学生优秀作文8篇，欢迎大家分享。
小学小学生优秀作文 篇1
路边，有一颗大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落。它的身旁，最近新栽了一颗小树……
小树刚从地下探出头来，就整天不满地抱怨，天天嚷嚷着：“唉！我为什么会栽在这个鬼地方？我的朋友有的栽在连绵不绝的高山上，可以一览壮观的景色；有的栽在郁郁葱葱的树林中，可以和朋友在一起玩耍；有的栽在了波澜壮阔的大海边，时时可以欣赏惊心动魄的表演……可是，我却只能站在这儿，天天被喧闹声与喇叭声围绕着，呼进的也是含有汽车尾气的不一良空气，几乎都没人和我说话，连小鸟也不愿意在这里安家落户。真是糟透了！”
见多识广的大树听了，笑着摇摇头，语重心长地对小树说：“小树啊，我们虽然只能天天呼进肮脏的空气，听着烦人的声音，还 要度过寂寞的时光，却又得不到小动物的青睐，可我们是最对人类有用的.。一样事务若是失去了生命力的价值或是不去劳动，不对社会做贡献，那么它就失去了本身的价值。自己生命就会轻如鸿一毛一，存不存在对你来说也可有可无，还 占着一块原属于人类的地儿。他们就会把你砍去做家具，把你折磨得痛不欲生。我知道你现在还 不会懂，但等你长大了，你就会明白的……”说完，它意味深长地看了小树一眼，便开始打盹了，只留下小树天真地眨着眼，仔细琢磨着大树的话。
日子一天天地过去了，小树依然在天天抱怨着，可它身边的环境却有了大大的改变：原来令人作呕的空气一吸进就会使人头晕目眩，可如今已让人神清气爽；原本吵闹的声音一钻入耳朵就会尖锐无比，可如今已消逝在一片葱绿中；原本这恶劣的环境都没有鸟儿会停下来休息，现在有了几户家庭在这儿安家，过着幸福的生活。
看到这些，小树一拍额头，惊叫道：“原来这就是我的价值啊！”它明白了大树的话了。它有点惊讶地看着大树，想用那急切的目光问出答案，但大树只是慈祥地轻轻地点了点头。从此，小树再也没有抱怨过一句。
不知过了多少年，原来的大树不知道去了哪儿，而以前的小树却变成了大树，它的身旁又冒出了一颗小树的身影。
微风中，大树又给小树讲述自身的价值，小树仍是眨着眼，认真地听着。
小学小学生优秀作文 篇2
“Ok，very good！”每当我在英语课上流利地读完英语单词，或者准确地用英语回答对问题，受到老师这样优美而动听地赞美时，我就特别的高兴，因为我又学会了一个新的英语单词，我又掌握了一点英语知识，我又成功地向英语王国里迈进了一小步，我对英语感兴趣儿啦作文。
但是回想起往事，我曾是一个多么幼稚无知的小孩呀。那时候，我不爱学习，也不知道学习有什么用。特别是英语，一看到26个字母就头疼。上英语课时，老师念“A”，我就小和尚念经——有口无心似的跟着念。心想这不就是我们上一年级时学的汉语拼音吗？怎么一会儿这样念，一会儿又那样念，真把人弄糊涂了。再一想，反正就这40分钟，混过去就算了。还不住地埋怨“英国人”，为什么要发明这么难念难写难记的“英语”。“汉语”多顺口哇！就为这，我还没少挨爸爸妈妈的“批”呢！
是一个偶然的机会，使我爱上了英语，并对英语产生了兴趣儿。那是一个无聊的星期日，我实在没事干，看见桌子上放着英语书，就随便翻了几页。忽然间，我觉得使用英语国家的人很聪明，发明了英语。26个字母中有的像小蝌蚪儿，有的像小鱼儿，有的像小椅子儿，有的'像小门洞儿，有的像……单凭这26个字母就能拼成成千上万的英语单词，就能成为世界上那么多国家的通用语言，真是不可思议！就因为对英语有了好感，我将自己的想法告诉了爸爸妈妈，他们又顺势引导了我，并给我讲了许多学习英语的好处，更加坚定了我要学好英语，探索英语奥妙的决心，小学生优秀作文《我对英语感兴趣儿啦作文》。
渐渐地，我发现学习英语有许多乐趣儿，且只要自已用心去学，学习英语也还有好多简捷地路子可走呢。比如有的单词虽然很长，但都是由几个简单的英语单词拼凑而成的，只要掌握了简单地单词，长的单词也好掌握啦；有的英语单词几个连在一起还可以编成一首儿歌呢。还有，如果学会了音标，就像学会了汉语拼音，无论多么长的英语单词都可以拼出来，都可以倒“读”如流。
我希望自己将来有机会与外国人交流交流，让外国人听了我说的一口流利的英语，就能竖起大拇指说：“Chinese very good！”。我更希望长大后能到外国去看看，学学外国人的先进技术，用我所掌握的知识技能来建设我们伟大的祖国。
为了这个目标，我决心要从现在做起，一定要学会英语，学好英语。我也希望小朋们都能与我一样，对英语感兴趣儿。
小学小学生优秀作文 篇3
“油爆辣椒一盘!”妈妈系着围裙，一手叉腰，一手托着还冒着热气的油爆辣椒，满面笑容地从厨房出来。
油爆辣椒？那可是妈妈的招牌菜了，也是爸爸这个特别能吃辣的“辣椒王”的成名菜。瞧，一只只青绿的辣椒，浑身油光光的，再加上辣椒那特有的香味，真是诱人！
“妈，我先尝尝！”馋嘴的我实在忍不住了。
“太辣了，你别吃这个！”妈妈的双截棍准确地夹住了我的两杆长枪，“吃点排骨吧！”
“别小看人!”有着“明知山有虎，偏向虎山行”的雄心壮志的我有点不服气：妈妈每次都推说太辣，不让我吃，我偏不信这个邪。“爸爸是个辣椒王，我是他的女儿，肯定行！”
妈妈拗不过我，只好从一堆青绿的辣椒中挑了一只又小又瘪的。我也不去计较，利索地送进自己的嘴里，闭上眼睛，细细咀嚼，准备好好享受一番。
“啊！”还没来得及咬第二口，我就瞪圆了眼睛，下意识地张大嘴巴，直哈气。只觉得舌头上有许多细针在扎，辣辣的，麻麻的'，还直往鼻子里钻——好辣！
赶紧吐出来？不行，那还不被妈妈笑话！爱逞强的我眉头一皱，顾不上细嚼，脖子一伸，来了个“囫囵吞辣椒”，生生地把一只才咬了一口的辣椒咽了下去。
“咳——咳——”那辣椒似乎不愿意落得这样一个下场，这一路下去，一路搞破坏，辣得我喉咙好难受！
我急忙扒饭！没想到，那热乎乎的米饭进了嘴巴，更是火上浇油，又辣又疼!眼里不争气的泪水差点流出来了。
再也顾不上什么面子了，我拉开冰箱，心急火燎地拧开一瓶矿泉水，“咕咚咕咚”直灌！
好舒服！半瓶矿泉水下肚，终于松了一口气！看看一边正幸灾乐祸地捂着嘴偷笑的妈妈，我也不好意思地笑了。
唉，再也不逞强吃辣椒了！
小学小学生优秀作文 篇4
去看美丽的梨花。
美丽的梨花挂在粗大的枝条上，它的母体要比杏树茁壮。加上杏花如粉面，带出娇羞样。它则是活泼的性格，不加躲闪，在我的注目下而大大方方，就如一个大家闺秀。
杏花的滋味浓烈一些，在鼻尖嗅吸，你会觉出，美丽的梨花的清雅。美丽的梨花以纯净、洁白、味淡而知名。这是一种脱俗的花。
美丽的梨花与桃李同在，却不争春。以美丽的梨花入诗入文少，大约它不是迁客骚人的爱物。我去看花，其实也源于桃花的柔情牵动。美丽的梨花开了，有些孤僻。它的叶片，包裹着柱蕊，似乎就在掌心，长出森林。这需要一些精巧的心思，俯下身子，目光聚焦在这里。微观被视觉放大，这份奇美才会入心。
去看美丽的梨花，带来福气。许久没有这样高兴，有好的讯息，就如石子投湖，让幸福和快活的涟漪在心湖荡漾。
和煦的春风在四野里游移，就如把一匹小马放出去，任由它撒着欢儿。可是这春风与我的内心隔离着，它们是两个世界。
只有当心湖荡漾的'时刻，春风也风情万种，进入心里的世界了。
美丽的梨花，在春风中把洁白的零落的花瓣洒在草地上。在翠绿的绒毯上，这些带着纯洁品格的残片，与我一起。怜惜的感觉，这一时也滋生出来。
美丽的梨花是为了开花的季节来的。与我的邂逅，也许会把一季一年的生活，装饰出幸福的图样。
美丽的梨花如雪。尤其在冬季的身后，这一枝又一枝，挂满了略显憔悴的美丽的梨花，确乎就是延续了雪花的神韵。
春天里，花朵倒比叶子更先进。还不觉芽尖穿透才泛绿的树皮，最为快活的朵朵，首先占据了树端。
美丽的梨花稍迟，给了一些叶片机会。如此，花与叶在半空聚会了。做花可是不占尽先机，给叶子繁荣以空间。
这也算美丽的梨花的一种品行吧。
小学小学生优秀作文 篇5
说起课堂上的趣闻，就不得不谈起我们的数学老师——李红兵老师。他大大圆圆的眼睛特别明亮，他笑起来嘴巴像月牙儿。他真是个风趣幽默又和蔼可亲的人。
趣闻一：有趣的自我介绍
星期四的早上，我们即将上第一节数学课，心情急切激动。在我们期盼的'目光中，李老师缓缓走来，开始自我介绍。只见他面色凝重，目光严肃，故作深沉地说：“我很佩服我们26班的班主任周老师，周老师这个英语老师很神奇，而我这个数学老师很神经。”全班顿时哄堂大笑。李老师也哈哈大笑起来。
趣闻二：有趣的评价
星期五第一节课，李老师走进教室见我们很多人都没有睡醒的样子，于是决定出道题，答对有奖，给我们提神。李老师出了道选择题，-2+3=？很多同学马上举手，希望老师叫他。这时老师叫了一个举手最快的同学。而这个同学站起来却嗯了半天，面红耳赤，也没有答出来。同学们就有议论和嘲笑的声音了。这时李老师幽默地说：“这位同学特意为大家举手抢到了回答问题的机会，谁愿意和他搭档，负责回答呢？”这时同学们再次举起手，自然也为这位同学解了围。
趣闻三：有趣的讲解
李老师每次给我们讲课时总是激情澎湃，幽默风趣。每次讲课时声音总是抑扬顿挫，并配上一些肢体语言。有一次讲解一道难题，他怕同学们理解不了，就半个身子躺在讲台上展示那个画面和情景，并配上夸张的表情。这样的教学使同学们学到了知识，身心愉悦。
这就是数学课堂上的趣闻，主角就是我们可爱的李老师。真荣幸能做李老师的弟子，我也一定会努力学习来报答他对我的教导，不辜负他的殷殷期望。
小学小学生优秀作文 篇6
有一天，小明和小红放学时，说说笑笑的走在回家的路上。
他们经过了一个小公园，公园里到处春意依然， 这时，小红突然皱起眉头，指着地上的一堆垃圾，说‘‘这怎么有一堆垃圾?'说完，他们别弯腰捡了起来。过了一会儿，小红见小明迟迟不来捡垃圾，就说；‘你怎么不来捡垃圾有？’’只见小明摸着后脑勺，大声说道‘‘我想到办法了。’’说罢，他从书包里拿了张纸和一个笔，然后挥笔写道‘‘文明--只差一步’’，然后粘到了明显的.地方，他俩高兴得合不拢嘴。
是啊，文明只差一步，只要你里垃圾桶近一点，你就做到了一点，那就是文明。
小学小学生优秀作文 篇7
成长的故事就像一本书，有令人伤心欲绝的篇章；有令人开怀大笑的篇章；还有令人哭笑不得的篇章。
我小时候做过不少令人哭笑不得的傻事，而我印象最深的一次，就是：有一天，我才刚学会买东西，妈妈就考验我：你拿着这钱，去买一袋面粉回来。
我歪打正着的来到附近的一家商店，对阿姨说：你好，阿姨。我要买一袋面粉。我接过面粉，把钱递给了阿姨，就蹦蹦跳跳地走了
我经过一栋正在做的房子，旁边的路上都是沙子。我一路小跑，想让妈妈快点看到我买回来的面粉，压根就没注意到满地的沙子，只顾往前跑。果不其然，我脚一滑，摔了个狗啃泥，面粉也飞得远远的。我来不及顾痛，就站了起来，把面粉从地上捡起来。可我没想到的是，刚刚那一摔，面粉袋被沙子擦破了，面粉一路漏着，这一切我却浑然不知。
快到家了，我这才发现手上的面粉越来越轻了。我低下头一看：咦？面粉怎么不见了！我此时就像热锅上的蚂蚁——团团转。怎么办？面粉没了怎么和妈妈说呀？要不早买一袋？不行！我已经没钱了我自言自语道。
忽然，我看到不远处有着一大堆雪白雪白的东西。我好奇的走过去，心想：这是什么呀？从来没听妈妈说过。我自言自语道：咦？这东西怎么那么像面粉呀？说起面粉，我的心中冒出了一个好主意：不如，我就把它当面粉装进面粉袋里吧！反正它们长得这么像，说不定就是面粉呢！
想到这，我便动起手来。我用小木板，把面粉一点一点的装进袋子里，再把缺口打了个死结，便提回家了。妈妈见我回来了，还提着面粉。冲上来亲了亲我的额头，说：辛苦了，宝贝。来，给妈妈吧，妈妈做饺子奖励你。说完，便拉着我进了屋子。
妈妈来到厨房，打开袋子闻了闻，感觉气味不对，便叫我过来。我来到厨房，妈妈问我：宝贝，你买的是什么呀？面粉呀！我说。可这不是面粉的气味呀。我见妈妈疑惑的`样子，只好一五一十的把事情经过，老老实实的说了一遍。
妈妈听完后，哭笑不得。轻拍着我的头说：宝贝，你记住了，这可不是面粉，是石灰，以后可别再弄错了。知道了，妈妈！我摸着脑袋说。
这就是我成长的故事书中的一个令人哭笑不得的篇章。
小学小学生优秀作文 篇8
我头上有犄角，犄角犄角，我身后有尾巴，尾巴尾巴……Hi，大家好，我叫玩具龙，大家可以叫我焰焰。
你们知道我为什么叫焰焰吗?哈哈，我来告诉你们吧。我头上有一对金黄色的犄角，非常像一团火在燃烧。我身上绝大多数是红色的，只有个别地方是黄色的，可酷了!所以我就被取名为焰焰。
我还可以给人们带来好运呢!看，在我的下半身有一个大大的福字，这就意味着好运即将降临。我身上的红色就代表喜气洋洋，而我身上的黄色代表平安无事，两个加起来就等于福气了!
我还和我的小主人发生过很多事情呢，一起来听听吧。令我难忘的`事情是：那一天，是一个非常炎热的夏天。小主人的家人对她说：“这么热的天不要把玩具 龙放在枕头边了。”可小主人坚决不肯，家人也拿她没办法。我到现在还记的这件事呢!可是也有令我不高兴的事，可是回过头来还是我不对。我们之间还发生了许 多事情，又不开心的也有开心的着我都没有忘记，但我们都还是好朋友，不能误解对方呀!
大家可喜欢我了，你们听了上面一段话对我有所了解吗?快点来和我交朋友吧!
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