小学生优秀作文

时间:2023-10-17 11:24:42 小学生优秀作文 我要投稿

小学生优秀作文集合(7篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的小学生优秀作文7篇,希望对大家有所帮助。

小学生优秀作文集合(7篇)

小学生优秀作文 篇1

  她身高1.40米,体重28公斤,一张圆圆的脸,一对月牙形的眉毛,一双黑得可以和黑宝石媲美的眼睛,一张可以把人说得连连点头的嘴。

  她平时性情温和,可遇到有的.事情也会生气。有一次杨昊霖从外面回来,对她说:“同桌,让一下。”她起身让开,但杨昊霖进去时把她的书包碰掉了。她眉毛一横看一眼自己的书包,又死死地盯着杨昊霖。他马上意识到了问题的存在,立刻帮她捡起了书包。

  她很能干。在幼儿园的一次运动会上,在一千多名小朋友中只选4名作为国旗手,她很荣幸地被选上了。其中就只有她一个女生呢!她在运动会上出色地完成了任务。

  你知道吗?她还是一个“小书虫”呢!她每次看书都会看呆了。

  有一次,她在看《意林(少年版)》的时候,突然听见妈妈说:“快去睡觉了。”“我看完这一章。”她说。妈妈看见她正读到《女孩何艾艾的秘密》,于是妈妈去干其他事情了。过了一会,妈妈过来一看,发现她已经看到《左右互博》了。妈妈说:“天啊!你已经看了五章了”正沉睡在书梦里的她这才知道是妈妈来了。

  想想就知道她是谁了吧?那当然是我了。我就是一个阳光活泼的女孩,你喜欢我吗?

小学生优秀作文 篇2

  这天,我看到我的妈妈正在擦桌子。我连忙跑过去说:“我的妈妈,我也想帮你做家务,能够吗?”

  我的妈妈见我这样问,她笑着对我说:“能够啊,但是做家务是很辛苦的,你怕不怕脏,怕不怕累啊?”

  我说:“我的妈妈天天做家务都不累,我也能做到。”我的妈妈点了点头,同意让我擦家具。于是我拿了一块抹布,找来了水盆,盛满水后,把抹布放在水里泡湿,然后再来回揉洗抹布,把抹布洗干净后再拧干。开始先擦洗我们家的大沙发,之后我又擦洗书柜,不一会抹布就变黑了,我的.小手也弄脏了。

  我的妈妈让我把抹布放在水盆里再重新洗干净,水盆里的水也立刻就变黑了。我又去换了一盆干净的水。

  又把家里的电视柜床头柜都擦洗了一遍。这时候的我感觉好累,身上开始出汗了。想想我的妈妈每一天都这干家务,我才体会到我的妈妈很辛苦。平时我还在家里搞破坏乱丢东西,想想真不就应。

  这个时候我的妈妈过来了,看到我把家具擦洗的这么干净,高兴得拍拍我的头:“我们家的子晨长大了,会帮我的妈妈做家务了!”听到我的妈妈的赞许,看着我擦过得家具好像也对着我微笑。刚才的疲劳立刻就没有了。哈哈,其实帮忙我的妈妈做家务,也是一件令人快乐的事情。

小学生优秀作文 篇3

  我最喜欢的历史人物是富兰克林,他用实验证明闪电不是“上帝之火”,而是一种物质。

  在200多年前,人们不知道闪电是什么,有人说是“上帝之火”,有人说是一种毒气在空中爆炸的结果。

  富兰克林不相信这些说法,他认为闪电是一种物质,和静电相似。所以,他决定用实验来证明自己的这个观点。

  他带着儿子在雷雨天去户外放风筝,风筝是用绸子做的,顶端是金属线,下面有绸带、绳子和钥匙。

  一道闪电劈下来,绳子上的纤维树立起来,富兰克林碰了一下钥匙,手一阵发麻,“是电!”他高兴极了。

  富兰克林成功发现闪电是一种自然现象,还从“金属棒的尖端会吸收电流”的.原理出发,发明了避雷针。

  富兰克林真伟大!用放风筝的实验证明了雷电是自然现象。大自然是一个神奇的世界,充满了无数的奥秘。我要努力学习,长大后像富兰克林一样,用科学的态度去解决大自然的未解之谜!

小学生优秀作文 篇4

  外公家养了一只小白狗。它全身毛茸茸的、雪白雪白的,常常灵活地转动两只圆溜溜的眼睛,一边跑一边汪汪地叫个不停。 其实,小白狗有许多鲜为人知的、有趣的经历。小白狗很“馋”。有一次,小白狗也许饿了,正巧把一双前爪伸进了厨房边的水坑内,用灵敏的`鼻子东闻闻西嗅嗅的,真想找到好吃的东西,可弄得全身湿淋淋的,还把脑袋使劲地抖动起来,污黑的脏水四处飞溅。外公见状,连忙轰它出去,谁知,在它后面留下了一串长长的梅花印,真好看! 小白狗有时也爱“学习”呢!表哥在做作业时,它常常陪伴左右。一次,表哥的作业本从桌子上掉了下来,小白狗连忙跑过去左看看右瞧瞧,不知从哪里衔来一支铅笔,在作业本上做起“练习”来呢!有时低头思考,时而抬头嗯嗯叫,好像在问:“这个答案对吗?”看着它那认真学习的模样,我和表哥都忍俊不已,笑得前仰后翻。 最有趣的是,每当小白狗感到无聊时,总爱朝着自己翘起的尾巴追个不停,狠不得一口把它咬住,傻乎乎的弄得团团转。如此自得其乐的样子,真是惹人喜爱!

小学生优秀作文 篇5

  下午时分,窗外的天依旧是灰蒙蒙的。一片片乌云聚拢来,天色逐渐阴暗。

  有风来,悄悄潜行,摘落树上不曾黄透的叶子,轻盈地携来入秋后的第三场雨,绵绵不绝,随意飘落。

  从案前的书卷中抬起昏倦的双眼,猛然见到远处高楼间两根细细的电线上栖满了可爱小燕子。着一身玄裳,一律将头朝向东方,有的安然地休憩,有的悠闲地梳理羽毛,有的小声交谈,更多的是用惯常的眼神打量眼前的漫天秋雨,视若无物。有几只,干脆张开翅膀一会顺风滑翔,忽而又来个逆风翻飞,娴雅、洒脱。

  冷峻的风将窗棂拍得“啪啪”作响,冰凉的秋雨连绵不断,这样的风雨,势必能吹乱可爱小燕子们的羽毛,浇透可爱小燕子们的身体,难道可爱小燕子们真的不怕吗?为什么不学那些聪明的雀子赶紧躲藏?难道只因我这个偶然到场的观众而做一次即兴的表演?又或者以秋天最后的勇敢来为一年的奔波画个圆满的休止?

  我很惭愧,虽然我时常见到可爱小燕子们,但对于可爱小燕子们,我又真的不懂。

  老人讲:可爱小燕子是恋旧的鸟。后来,学到“迁徙”一章,才知道可爱小燕子每年需到热带过冬,在温带繁殖后代,奔波之路,千里迢迢。心中不免生出许多感慨和畅想。

  遥想泥土解冻之前,春来之前,花开之前,在某个遥远的地方,这些恋家的鸟儿一定已经在精心筹备。归去,归去,赶在春天到来之前。可爱小燕子们知道,在那遥远的北方,有一个荒芜的家园需要可爱小燕子们经营,有一带苍茫的山水需要可爱小燕子们穿越,有一方虚空的蓝天需要可爱小燕子们填充。

  于是,可爱小燕子们来了。呼朋唤友,拖儿带女,目标明确。把弱小的身子投进浩淼的行程。有体力不济的,跌落进深深的大海;有躲避不及的,葬身于天敌腹中;有疏忽大意的,扑撞进人类的罗网。然而,所有的困难都不能阻挡可爱小燕子们回归的脚步———穿越无数个黎明和无数个黑夜,餐风露宿,颠沛奔波,把重重关山和茫茫大海甩在身后。归去,归去,路的尽头是可爱小燕子们出生的`故乡。为了这样的目的,有时是在黎明,有时是在黑夜,悄悄起程,坚定不移,历尽千辛万苦,终于平安归来!故乡,就在脚下。鼓荡的春风,已经在可爱小燕子们的翅下撒欢,万条柔和的柳丝,已经在那个久远的岸边守候,小溪终于在冰层下流泻出高亢的音符,旧日的房檐下,依旧是那张熟稔的笑脸。然后,阳光爆裂出最新鲜的灯花,洒落人间。

  从那时起,“四厢花雨怒于潮”,所有春天的花朵都在那一刻张开笑脸。轻盈的、沉重的,娇憨的、朴拙的,浓郁的、清雅的,牵牵绊绊,一株或者一架架地开了。必定有一场春雨落下,为这久违的归人洗净征尘。雾蒙蒙的清晨,隐着淡淡的喜悦和清新的花香。那么,在这幅诗意的画卷中,我们的可爱小燕子穿花拂柳,翩然飞翔,衔着春天的消息飞入自家房檐,尘埃落定,春天终于完整。

  从那时起,天空如一卷摊开的富丽手卷,而扉页所呈现的是一首美丽的诗、活动的诗,风定云闲时,“唧唧”声令人悠然,韵味无穷;春水微波处,凌空掠水气定神闲。不若麻雀般聒噪,不是天鹅般高贵,平易可人却又别有优雅。有了可爱小燕子,我们的春天多了憧憬;冬天多了怀想。

  熟稔的故土上,终于可以自在地衔泥、穿帘;终于可以安闲地栖梁、翻飞。站着,站在细细的两架木杆之间,站成秀气的工笔;飞翔,飞在寥落的天宇,谱成故乡天空流动的音乐。

小学生优秀作文 篇6

  新的学期,新的“景象”,不过看来同学们都没有变啊!依旧还就是老样子。已经就是六年纪的我,好像并没有随着年龄的.增长而改变,依旧还就是老样子。恢复题。。。。。。

  度过了无聊的一个寒假,终于都开学了。我清清楚楚的看到了一张张熟悉的孔,虽然高兴,可就是大家却很少谈话。不过还就是值得一提。新学期,新气象。

  看看老师,还就是老样子;再看看同学,也还就是老样子;再看看自己,也没啊!

  依旧老样子。三班就是个竞争力很强的班级,稍稍不留意就会被人超越,这种感觉我已经试过了,在上学期的期末考试中,我名落孙山。虽然在这样的班级里更容易培养自己的"战斗力",可就是带给我更多的却就是压力。这就就是我为开学而烦恼的第一件事。

  我不想再次名落孙山了。(我就是不就是太纪人忧天了啊)不过,还就是不能太放松的啊!

  开学前,我为再见到同学而感到高兴;开学后,我为成绩而感到郁闷。不过,还就是比较开心的啦!

小学生优秀作文 篇7

  有人说:老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。收到这句话的启示,我现在就要进入幻想的天地,成为一名教师了。

  假如我是语文老师,我会大龄同学们遨游知识的海洋。但我不会像大多数老师那样,让同学们天天在咬书,二十多做些娱乐活动大比拼,让每位同学能够在比拼中感到快乐,学到知识。真是一举两得。当然我会把许多他们喜欢的课外书带进课堂,比如《淘气马小跳》、《查理九世》并且让大家在课件运动,享受童年的`美好时光。

  假如我是数学老师,我会把课上的十分有趣。要是有人上课睡觉,我会微笑着对那位同学说:你不会是要午休了吧,在坚持一会儿,很快就要下课了,而不是某某同学,你给我站到后面去!

  假如我是音乐老师,我会让大家走进音乐的天地。我也不会让同学们自己独唱,我会和同学们一起练习唱歌,感受音乐带来的快乐。有句话说得很好:师生搭配,学习不累。

  假如我的老师都像我一样,学习就像玩游戏一样的轻松,想玩游戏一样的有趣。

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