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【精品】小学生优秀作文600字集合十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学生优秀作文600字10篇，欢迎大家分享。
小学生优秀作文600字 篇1
从前有两只兔子，一只叫小雪，一只叫玲儿。他们是一对非常要好的朋友。但是小雪很勤奋，而玲儿却很懒惰。
有一年大旱，原来一片绿油油的菜园一下子成了一片荒野。他们准备去找新的食物，走了一段时间，他们发现了一个仓库里存有许多的蔬菜和水果，懒惰的玲儿看到这些，就不想走了。任凭勤奋的小雪却苦口婆心地劝告玲儿：“玲儿，你千万不能呆在这儿不走啊！你想，你每天在仓库里吃东西，总归有一天这些食物会被你吃完的。你还是跟我一起去出发找新的一片菜园吧！”而玲儿却充耳不闻，伸了一个懒腰，打了个呵欠，慢吞吞地说：“行了，你也别去了吧，陪我一起享享清福。告诉你吧，你就算走个一万年，也找不到菜园！”“不听老人言，吃亏在眼前。你不去就算了，我也没办法。我走了，希望你不会为你的懒惰而懊悔！”
小雪踏上了求生之路，苦苦的寻找着新的菜园。忽然，一只蝴蝶扑了上来。小雪心里一惊，蝴蝶？蝴蝶是在有花的地方，花是在有水的地方。哦！我得救了！它马上跑起来，奔向蝴蝶飞来的地方。啊！多美丽的'地方啊！有绿油油的山，有清盈盈的水，还有美丽的菜园！小雪高兴极了，它过上了快乐的生活。
一个月后，玲儿把仓库里的瓜果蔬菜都吃光了，大旱还没结束。他开始感到后悔，心想：怎么办呢？没有了粮食我该怎么生活呀？假如当时跟着小雪一起去找新的菜园，现在估计也该找到了。想着想着，玲儿便在饥饿和懊悔中慢慢地死去了。
从玲儿和小雪的不同结局中，你获得什么启发吗？
小学生优秀作文600字 篇2
记得从三年级暑假开始，学校就让同学们利用假期针对环境问题做调查，并制作环保宣传小报。几乎每年的假期，我们都有关于保护环境的作业。“保护环境，人人有责”这句话也几乎没人不知道，可是，有个别同学做的却不太好。举两个例子吧。
例一：一天下午，我背着书包来到学校。刚到楼洞口，脚下突然一滑，差一点摔了个跟头。我低头一看，原来是一个比较大点的塑料包装袋，旁边还有些碎糖纸。不知道这是哪个小朋友扔的？可是，如果它是被老人踩住了，肯定能摔伤。这个小朋友没想自己那样做会给别人带来多大的麻烦！我是气呼呼的'弯腰捡起那些垃圾，把它们扔进了垃圾筒。
例二：没走进教室，我的眼前就飞过一样东西。我吓了一跳，仔细一看，发现竟是个黄色纸团！它落在了教室门口旁边的地上。我没有动，以为扔纸团的同学会把它捡起来。大概二十多秒过去了，纸团无人捡起，躺在地上。有两个同学在它身上踏了过去，却视而不见。那个黄色的那么显眼的大纸团无人问津！我叹了口气，走过去把它捡起，扔进离它仅一步之遥的垃圾筐里。
我想；我们学校的楼道里、教室里都放有垃圾桶或垃圾筐，可为什么还总是有同学懒省事而乱扔垃圾呢？要是我们每一个同学都乱扔，我们的学校不就成了垃圾场了吗？只有每一位同学都不乱扔，我们才会有一个干净卫生的环境啊！古人说：“一屋不扫，安扫天下？”是啊！我们现在只有把我们能坐的和该做的做好，我们长大了才能为我们的国家做大事情呀。
让我们时刻记住“保护环境，人人有责”！让我们行动起来吧！
小学生优秀作文600字 篇3
在我记忆的海洋中，我上过的语文课不胜枚举。但三年级上册的一堂语文课仍清晰地印在我的脑海中，她像一串美丽的风铃，时时在我脑海里摇出动听的'音符……
“丁冬丁冬……”上课了,喧闹的校园刹时变得安静了。我一走进教室，心猛地一惊：啊，教室后面坐着那么多的老师，要上公开课呀？同学们窃窃私语，我的心也稍稍平静了些。就见我们的沈老师神采飞扬地走上讲台，大屏幕上显示：掌声。原来今天上的是充满浓浓友爱的《掌声》。
“上小学的时候，我们班有位叫英子的同学……”沈老师绘声绘色地开始朗读课文。在老师的示范下，一位同学接着读了下去。就这样同学们深情地轮流朗读课文，朗读好像有一股磁力，大家都被吸入了文中，我们都变成了主人公英子，英子忧郁大家也忧郁，英子开心大家也开心……
此时，教室像舞台，在沈老师的导演下，同学们尽情展示着自己对课文的理解。大家时而晃动着小脑蛋，冥思苦想；时而挥舞着小手，期盼能发言；时而声音脆亮地发表自己的看法。
最后，老师让我们写一段话：掌声是……。顿时，教室沸腾了，同学们被文中的友情深深地感染了，大家争先恐后地回答。我好像自己变成了英子，我多想说出自己的心声。我把小手举得高高的，终于有机会了，我自信地说：掌声是一只勇敢的海燕，能带人飞出忧郁的风暴。其他同学也不示弱，掌声是友爱，掌声是忘忧草……
“丁冬丁冬……”讨厌的下课铃响了，我觉得这堂课的时间过得太快了，同学们还没从《掌声》中回过神来呢，我也觉得自己还没说痛快呢！
小学生优秀作文600字 篇4
今年的暑假，我和爸爸妈妈一起游览了坐落在湖州市区的飞英塔。
走进两扇古红色的铁门，一座七层高的宝塔就出现在眼前。塔的四周是绿油油的草坪，十几棵青翠的小树就像那日夜守护着宝塔的.哨兵。穿过草坪进入塔门，只觉得光线暗了下来，噢！宝塔里面还有一个石塔呢。只见塔上雕刻着一个个神态不一的佛像，我仔细一数，每面都有47个，心想：这个八角形的五层石塔仅石像就有1800多个了，还有精美的花纹和图案，可见我国古代劳动人民是多么聪明能干。听爸爸讲，这座古塔建于唐代，至今已有一千年历史。我们开始登塔，红色的木梯沿着外塔内壁环绕而上，每层有一个出口，我和爸爸一口气登上了七层塔顶，走出塔门，风就迎面而来，只觉得眼前一片光明，整个湖州城就像在我脚下。我和爸爸扶着栏杆边走边看，只见东北面吉山新村的幢幢楼房就像火柴盒似的排列得整整齐齐；湖州大厦、浙北大厦两幢高高的楼房巍然屹立在正南面；湖州发电厂的烟囱正冒着白烟，宽阔的龙溪河正泛着银光伸向远方。在我的眼底，绿色的树木，褐色的屋顶，灰白的道路以及来来往往的行人和车辆构成了一幅奇特美丽的图画。我兴奋地对爸爸说：“站在五十米高的地方看湖州市我可是第一次啊！”不料我的话让旁边一位白发老人听见了，只见他缓缓的转过身，用沙哑而激动的声音对我们说：“就连我这把年纪也还是头一回呢！”从他的话里，我知道，原来飞英塔（外塔）建于宋朝，大约几百年前遭到雷击，塔顶倒了，塔梯也烧坏了，从此人们就无法登塔。一直到了1982年，湖州市人民政府花了一百多万元，重修飞英塔。
从塔顶下来，我怀着依依不舍的心情走出古红色的大门，回望飞英塔，只见那灰青的塔瓦，朱红的塔身，飞翘的塔角和那高耸的塔尖，正耀着夕阳的金光，在蓝天白云下显得格外雄伟壮丽。
小学生优秀作文600字 篇5
昨天晚上，我突然想起了我童年时发生的一些事……
小时候，每次碰到赶会场，就会缠着爸爸给我买那种俗名"鸡屎糖"的东西，在摊位旁边会有一个转盘，上面会画着龙、鸡、蜻蜓、蝴蝶、兔子等这些图案，我最喜欢的就是蝴蝶了，不仅因为它漂亮，还因为它糖多，嘻嘻!
记得以前，肯德基的知名度不高，老爸突发奇想的带我们去吃，那时候我那个高兴啊!其实吧，要说吃，我也吃不了多少，就是去凑个热闹，吃完后带个空饮料杯回来倒水喝，小伙伴们别提多羡慕了，整天围着我转，我也偶尔会大发慈悲给他们看看，我呀别提多自豪了。
小时候跟隔壁村的小朋友一起玩得很好，我奶奶跟她们的奶奶也是老相识，就时不时的背我去她们家里玩，几个小孩在那里谈论谁是爸爸，谁是妈妈，谁是宝宝，或者在水盆里玩橡皮鸭子，通常可以玩一整天。
还记得每当过节的时候，老爸就会给我们变山核桃，有时候从身后，有时候从袖子里，有时候，甚至可以从空气中凭空变出一颗来，我们都惊讶的'睁大眼睛，一颗一颗的放在口袋里，谁也不让碰。
去伙伴家玩的时候，他们的爸爸妈妈对我都特别的好，把家里的东西都拿出来给我吃，还把我的口袋塞得满满的，等想起来我是来找朋友玩的时候已经是傍晚了，我也就顺便在他们家里吃晚饭，我吃饭可慢啦，经常是妈妈追着我跑，如果把她惹毛了，我准吃不了兜着走。哈哈，我小时候也不是个乖孩子啊。
啊!童年，你是多么美丽，多么令人陶醉，你是一个含苞待放的花骨朵，虽然没有绽放，但已开始成长。默默地注视着窗外的那棵树摇曳在风中，默默地看着路灯在树叶中闪烁，默默地望着现在的天空，默默地回首着童年，我笑了……
童年!你是那么的美丽，那么的可爱，但你又是那么转瞬即逝，还没来得及让我细细端详，就飞快的从指间溜走了。
童年，谢谢你让我的生活变得这么多姿多彩……
小学生优秀作文600字 篇6
童年生活就像一杯浓浓的香茶，越喝越使人回味；童年生活就像一本精彩的书，越看越舍不得放下；童年生活就像一首动听的歌，永远都觉得听不够。每个人的童年都有太多的天真和童趣。都说“80后”“90后”是吃蜜糖长大的，而对于我们“20xx后”出生的人来说，蜜糖永远都抹在嘴上，太幸福！我也是如此，但在我的童年生活中，记忆最让我深刻的是外公教我劳动。
在我读四年级的时候，外公带我去种花生。一个星期天，外公带我来到乡下老奶奶家。一到乡下外公拿起了锄头，我还小拿不动大锄头，外公就给了我个小锄头，然后他拖着个板车，放上两个蛇皮袋就出发了。来到了地里，外公先教我怎么挖坑，就是要挖个不大不小的坑，我也没注意听。外公见我有些不解，于是就让我播种，这我可来劲了。我在每一个坑里都丢下两个花生米，外公对我说：“毛毛，这边绿树成荫，阳光少，应该放少点。这边阳光好，多放一颗也行。”我点了点头，心想：连种花生都有学问啊！等花生全都种完了，填土工作也完成了。外公和我都累得满头大汗。在回家的.路上，我坐在板车上，仰望着无边无际的天空，深深吸了一口气。虽然感觉有点累，但我感觉非常地快乐！因为有了劳动的喜悦！
每年的假期我都会跟着外公去乡下劳动：种花生、摘花生都成了必不可少的劳动项目。外公说参加这些劳动，不仅要让我学会吃苦，更重要的是让我懂得在劳动中学习，从劳动中获得快乐和学会做人的道理。
每个人的童年都是一个七彩的世界。时间过得很快，我们要珍惜现在美好的生活，好好学习，将来用自己的智慧和劳动的双手去创造未来美好的世界！
小学生优秀作文600字 篇7
三月，冬去春来，带来的是那浓浓而又温暖的春意。望着窗外的青碧翠欲滴竹，与底下伴着春风，探出头来的春笋，心中一阵快意。竹子啊，尽情展现你的风采吧，让风为你伴舞，表演出春的舞蹈。
窗户里，我正翻着硝烟四起的<三国演义>阅读。一抬头，窗户外一个高大挺秀的身影出现在我的视线里，我定晴一看，原来是一棵白杨。
白杨它那高大挺秀的身姿在竹群里十分耀眼。那笔直的枝干，那翠绿的叶子，仿佛将一颗绿宝石放在旁边与它比较，也一定会暗淡无光。我的心不由的赞叹着，于是，我那颗追求的心驱使我打开窗户，好看个究竟。打开窗户，一阵清新的空气伴随着春风扑面而来，使人一瞬间又好像充满生机。我探出头去，凝视着它，前年因风大的伤痕，还清晰可见，虽然有了一年的时间恢复，但还是有两处外伤疤难看的裸露在空气里。这是多么坚强，多少有毅力啊！
望着它枝干上那一处处难看的伤疤，我想象着它是怎样坚持，怎样努力，才走到了今天这一步，其它几棵的“伤势”不比它轻，其它几个不是被装上了三角架，不是就被工人们结好后，运到保温室去了，但是它却依靠自己的力量，长的一天比一天茂盛，一天比一天健康，强壮。
想到这里，我的.心久久不能平静，白杨树知道坚持就是离胜利最近的台阶，能够健康的成长，这就是它的幸福。但人呢？幸福虽然时时刻刻都在我们的身边，但是我们却发现不了，而幸福有时需要代价的，需要许许多多的挫折来灌溉。想着上次半夜上楼去看月夜与流星，虽然要承受那刺骨的寒风，但看到流星划过了月夜，拖着长长的“尾巴”衬着圆圆的月亮显得格外的美丽。有时你忽略了身体是简单的幸福，却增加了幸福与你的距离，增强了幸福的机会。
小学生优秀作文600字 篇8
田野里生长着各种各样的庄稼，有青纱帐似的玉米，大棵大棵的棉花，匍匐在地上的红薯，笑弯了腰的谷子，还有节节高升的芝麻……我最钟情的还是我家地里那一片绿油油的`花生。
春天，爷爷将花生种子点种到松软肥沃的地里，在雨水的催促下，种子揉揉眼睛醒来了。她们伸伸懒腰，使劲向上挺了挺，露出小脑袋，好奇地打量着这个世界。站在地边儿看去，万头攒动，闪烁着满地希望。一两个月后，花生地就成了一块整齐的绿地毯。
夏天，花生开花了。花生的花是金黄色的，是那种可爱的黄，可她并不爱炫耀自己，和人们打个招呼不几天就钻到地里去孕育自己的果实了。
中秋节前后，花生底部的一些叶子变成暗褐色，甚至渐渐脱落，爷爷说可以收获了。
在一个阳光灿烂的日子，我们全家来到地里，开始了一天的劳动。爸爸拿着铁锹，把花生秧一锹挖起来，连土带秧往旁边一放，我就忙开了。把秧棵上带着的土抖去，嘀里嘟噜的花生就呈现在眼前了。他们像一胞多胎的小娃娃，晃动着庆祝自己的出世。这不，有几个小娃娃已经迫不及待地呱呱落地，和我们捉起了迷藏。我的一项重要任务就是把他们找出来，放进“摇篮”，哦不，是竹篮里。大家边干活，边唠家常，脸上写满了喜悦。
你知道吗，最高兴的人其实是我！因为只有我，被允许可以偷懒。瞧，干活干累了，我就捉捉蚂蚱，找找刺姑（钻在地里的一种肥肥的蠕动着的白虫子），有时还可以躺在花生秧上看风景。听着蝈蝈唱的歌谣，闻着花生秧和泥土混合的芳香，随手剥颗花生放进嘴里，哦，这日子美极了！
小学生优秀作文600字 篇9
要问我世界上最伟大的人是谁？是妈妈！我会毫不犹豫的回答；要问我世界上待我最好的人是谁？是妈妈！我会不假思索的回答；要问我世界上最美的人是谁？是妈妈！我会脱口而出。
妈妈，一个多么亲切的称呼，而这个称呼，已经被我叫了十几年，喊了几万遍，仍不觉得厌倦！是她，十月怀胎把我带到这个世界上，含辛茹苦把我拉扯大。自出生起，一把屎一把尿地无微不至的'照顾我，自牙牙学语之日起，我第一个喊得就是妈妈！在我心里，她伟大，她善良，他和蔼，她漂亮。几乎所有褒义词都是用来形容她的，她对我的爱，让我没齿难忘，今生今世报答不完，这个人，是母亲，这个人，给我了母爱，母爱如花般开在了我的心坎儿上，暖暖的，真贴心！
母爱如腊梅，开在严冬岁月，伫立在墙角边枝头上，但仍开的绚丽，耀眼，大红色像母爱一样，唐朝大家王安石有诗曰：墙角数枝梅，凌寒独自开，点点梅花，不正象征着那母亲的高贵品质么？母爱如腊梅，她高贵，她美丽！
母爱如菊花，开在多彩春秋，花朵烂漫的如一只美丽的蝴蝶，淡淡的黄蝴蝶像母爱一样，晋代陶渊明有着采菊东篱下，悠然见南山的妙句，菊花平易近人，有着高傲品质，像母亲一样。
母爱如荷花，开在炎热的盛夏，如出水芙蓉一般高洁，雍容华贵，唐代杨万里也曾写过接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的千古绝句，正赞美着荷花那曼妙的姿态，出淤泥而不染，濯清涟而不妖赞美着荷花高洁的品质。母爱如荷花，有着荷花的美好品质。
母爱如花，令人赏心悦目，滋润着我娇嫩的心，伴随着我长大，母亲对我恩重如山，让我再喊一声：妈妈，我爱您！
小学生优秀作文600字 篇10
鸟是人类的朋友，可在现实生活中，还是有人喜欢捕鸟，伤害鸟。每每看见被逮住或被打伤打死的小鸟，我都心如刀绞。
今年中秋节那天，爸爸妈妈带着我去东流镇看望爷爷奶奶，陪他们过中秋节。可是，刚到东流镇口，我就看见两个小孩子在路边一棵苦楝树上掏鸟窝、捉小鸟，有两只还没有长毛的雏鸟掉在地上摔死了，其情其景惨不忍睹啊。我非常心疼，大声说：“小朋友，你们不能捉小鸟啊！”“为什么呀？”个子矮点的小男孩问。“因为小鸟像我们人一样，也是有生命的，它们也有爸爸妈妈，也有兄弟姐妹，也有自己的家。如果你捉了它，打伤打死了，它的亲人们不是很伤心吗？”小男孩眨了眨眼，无语了，可个子高点的孩子却凶巴巴地吼道：“我们捉小鸟，关你何事，滚。”高个孩子和我差不多大，大概也读四年级吧，我对他说：“你不把小鸟放了，我是不会走的。你在哪个学校读书呀，难道老师没有告诉过你要爱护小鸟吗？”我还具体地说了鸟儿许多的'好处，比如鸟儿的啼鸣能像音乐一样让劳累的人们轻松愉快、鸟儿捕捉害虫等等。
可是这个孩子还是不放鸟，恰巧这时，一位文质彬彬的叔叔路过，我连忙跑到叔叔跟前求救，我对叔叔说：“叔叔，他们打鸟对不对？鸟是不是要保护？”我一边说着，一边伸手朝那两个抓鸟的孩子指了指。叔叔望了望我，又望了望他们，当看见躺在地上的死鸟时，面庞也不禁露出惋惜和难过的表情，然后严厉地对那两个男孩说：“小朋友，不能抓鸟了，快回家去！”他们这才不情愿地离开了。
我记下这些文字，就是想让我们所有的人都来关心鸟，爱护鸟。
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