【实用】小学小学生优秀作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学小学生优秀作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学小学生优秀作文 篇1
事实上，我不想长大，“我不想长大，世界上没有童话长大后”。这是一首歌词里的“不想长大”，这应该也是我很多孩子想要的吧！
因为他们长大后，我们中国就不一定能在妈妈怀里撒娇，长大后，我们国家就不能不听父母的教导。但这仅仅是我不想长大中的.一个小原因。其实我不想学习长大时因为这样一篇具有令人吃惊的文章：一名学生初三的成绩也是非常好的女学生，在中考前几天跳楼自杀了，大家生活都很疑惑，百思不得其解，最后需要有人能够看到她的遗言才知道了真相。“哎，真不该长大，长大真烦，长大都没得到什么重要意义，到了提高中考竞争压力又大，活着真没什么不同意思，不如死了，一了百了。”就是企业因为通过这篇论文文章我更不想长大。但是人不能不长大，我们教师不能靠父母养一辈子，我还是得长大以后工作，孝敬父母。虽然我不想长大，不能有效控制管理自己的身体健康长大，但是我可以让我的心灵和心里只有永远无法保持一种纯洁。
小学小学生优秀作文 篇2
前几个星期，我听说学校要举行“人人讲规范，人人守规范”的活动，还要考试，时间定在星期四。糟糕!虽然我那一身的“背诵功夫”能把6面的小提琴曲倒背如流，但面对这二十条的《小学生日常行为规范》，我这个“大侠”还是得甘拜下风，有什么办法呢?今天就是星期三了，又得“临时抱佛脚”了。
夜幕降临了，我焦急得如热锅上的蚂蚁——团团转。但这样想总不是办法呀!我拿起《小学生日常行为规范》就读，可是背了又忘，忘了又背，那这样下去结果是什么也不会，但没有其它的办法呀!我只得硬着头皮接着死记硬背，过了一会儿，疲劳卷土而来：“还是休息一会儿吧，不然俺的`脑细胞准会多死几个。”“不行，我不能休息，吃得苦中苦，方为人上人”，我一定能背下来，时间过得真快，转眼到了9点，可我还没办法一字不漏地背下来，怎么办?难道和和陶渊明说的一样，进步只有一丁点儿吗?那可坏事了，但现在是“睡觉时间，我只得上床了。哎，明天只有挨揍的份儿了。”
又是一个晴空万里的天气，早上，我一直安不下心，宣布考试的名单的老师来了，让我和几个同学带文具盒。我又很纳闷儿：让我们带文具盒干什么?我带着好奇心来到考场，只见教导手里拿着一堆考卷，我恍然大悟，心顿时松了下来，这次考试真是在我的意料之外又在意料之中，我早就想到会选我，但没想到是笔试而不是口试。我拿到试卷时，只见都是些填空题之类的，而不是要求整条完完整整地背下来，这下可就简单多了，我拿起笔刷刷地写上了答案，把考卷一下扣地桌上，于是不顾一切冲出考场……
哎，校长考什么不好，偏考这个。“日常行为规范”关键在于能否遵守，如果只是靠死记硬背把它记下来，却不认真遵守，又有什么用呢?
小学小学生优秀作文 篇3
《安妮日记》的作者，安妮·弗兰克令我敬佩，她坚强乐观，她热爱生活，她在逆境中还充满着对生活，对生命的期望······ ，这一切，令我深深地震撼！
她，是一个犹太少女，她，是普通的不能再普通的小女孩。但是，她写的日记，却风靡全球！她，就是德国的犹太少女，安妮·弗兰克！
1942年6月12日，安妮一家为了躲避警察的逮捕与屠杀，躲进了安妮父亲的公司大楼后面的一个隐蔽房屋中，也就是安妮在日记中所说的“密室”。他们从1942年躲进，一直到1944年被逮捕，整整过了两年！两年！在两年的漫长时间中，安妮等一共八个人，在不见天日的小房屋中，提心吊胆地生活着！晚上，连蜡烛都不敢点燃，说话也要压低声音，不敢大声说出来。说句不好听的，这简直是猪狗不如的生活呀！可是，安妮却乐观地对待着这一切，我记得安妮曾经在一九四二年七月十一日（星期六）与一九四二年十月二十日（星期二）的日记中分别写到：“也许房间潮湿，地面不平，但在阿姆斯特丹，甚至整个荷兰，再也找不到比这儿更舒适的藏身之地了”和“我吓坏了，一想到陌生人会发现我们这美好的'藏身之处，我就几乎昏倒”。在外人看来，这间密室昏暗无比，过得一点也不舒服，可是安妮却把这个藏身之地称之为是舒适的，美好的。不过对于他们来说，在逃难的时候，会有一个藏身地点，是非常庆幸的，光凭着这一点，就应该知足了！事实是无情的，但是，当你换一种思想去看待困难，换一种快乐的思想去面对无情的现实，你会发现，原来自己是如此的幸运！上帝，只给了我们有限的生命，你伤心、绝望地去过每一天是;你开心、知足地去过每一天也是过，我们为何不选择第二种方法去做呢？
安妮是一个热爱生命的孩子，她在密室中一直满怀着希望，相信自己一定会躲过这一次劫难！这不是所谓的贪生怕死，而是热爱生命。爸爸妈妈给了我们宝贵的生命，我们就应该懂得好好珍惜，遇到困难不能自暴自弃！
同学们，让我们行动起来，坚强乐观地去面对困难，开开心心地度过每一天，让我们像安妮学习，学会知足常乐，一起珍惜眼前的幸福！
小学小学生优秀作文 篇4
你们知道吗?可以互相开玩笑，对方可不准生气。”听他这么一说，大家都兴奋不已，在共同“策划”下，大家打算进行一次轰轰烈烈的行动。
上午第三节数学课前，小淘气李威搬椅子，开心果宗来就把两本书悄悄地放在门的上面。一想到数学老师进来被“砸”到时的狼狈样，我就忍不住想笑出声来。突然，门“吱呀”一声开了，进来的是女同学文静，“啪”一声响起后，两本书不偏不倚落到了文静的头上，“哎呀”一声，她却笑着责怪：“是谁干的?”我“阴阳怪气”地说：“是谁干的我不知道，我只知道书掉到你的头上了。”“哈哈哈……”我的背后传来一阵笑声。
没有捉弄到主要目标，大家怎能善罢甘休?我也做一回主谋，把书从地上捡起，踏上椅子，再一次就把书放到门上。小机灵炀配合我，小心翼翼地把门关上，小眼睛还盯着门的上方，看到他生怕“砸”到自己的滑稽样，大家又是一阵笑声。
“来了，来了!”大家等待了10分钟后，座位在教室最后面的洪辉向总部及时报告目标，大家个个屏住呼吸，只等待着好戏上演，生怕漏过每一个细节。
门“吱”地一声再次开了，接着“啪”地一声，两本书像长了眼睛一样，一古脑儿飞向数学老师的大脑瓜，数学老师还没明白是怎么回事呢。“轰”地一声，教室里已经炸开了锅，左边的几位同学笑得前仰后合，中间的几位同学更是上气不接下气，后面的几位男同学笑得甚至支撑不住身体，坐到了地板上。见大家这样，“卟哧”一声，数学老师不但不生气，反而也笑出声来。见数学老师一笑，大家更欢了，有的.抱在一起，有的拍桌子，宗来还冲上了讲台，拉了拉数学老师的手，好像在表示慰问：“我的好老师，你没事吧?”数学老师的笑脸上眼睛一瞪，“假装”生气地说：“是谁干的?”大家竟异口同声：“不知道。”“呵呵呵……”教室里又爆发出一阵笑声…… 哈哈，捉弄好人，愚人节无罪。
小学小学生优秀作文 篇5
每到中秋之夜，月亮显得格外圆，也特别亮。家家户户都喜欢坐在一起，一边赏月，一边吃月饼。据说，吃月饼象征着合家团团圆圆，这是我们一直以来的一个传统风俗习惯。
到了中秋之夜，我们一家早早的'来到阳台上。桌上的月饼各式各样，有杏仁月饼、水果月饼、莲容月饼，还有冰皮月饼……还放着各种水果。我们一边吃月饼和水果，一边听爸爸给我讲“吴刚伐桂”“嫦娥奔月”“玉兔捣药”等许多关于中秋节的故事。
爸爸指了指圆月，说：你看，吴刚正在砍桂花树呢！“我抬头一看，月亮中有一个黑影，我有点半信半疑。爸爸喝了一口茶，说：”吴刚砍了一年，才从桂花树上砍下一片叶子，这片叶子落到人间就变成了金叶子，这一片金叶子只会落到最勤劳的人家门口，那一家就会富有起来，所以，你长大了要勤劳，勤劳就是财富。＂中秋节真让我陶醉！
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