小学小学生优秀作文600字

时间：2022-11-11 05:24:41 小学生优秀作文我要投稿

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关于小学小学生优秀作文600字汇编8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的小学小学生优秀作文600字8篇，欢迎阅读与收藏。

关于小学小学生优秀作文600字汇编8篇

小学小学生优秀作文600字篇1

　　在我生日那天，妈妈送了我一只可爱的小白兔。

　　小白兔的样子很是可爱，一对长长的耳朵，圆圆的小脸，白白的'身体，短短的小腿，小小的脚，对了，还有一条短短的尾巴。因此我给它起了一个名字叫：白莎莎，平常就叫它：莎莎。

　　引起我浓厚兴趣的不仅仅是他的外表，我更喜欢和它玩耍。每当我放学的时候，都抽出一点时间和它玩耍。有一次，我把我的小板凳拿出来要跟他玩抢凳子的游戏，我喊“停”或“不停”。心想：哼！以前你老赢我，这次你就惨啰！我唱起：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来爱吃萝卜和……”就回来了，我正对着凳子，我马上说：“停住脚步。”我太兴奋了，一坐，坐到了地上，而莎莎，却坐在了凳子上。我气愤得不得了。心想：“我的点子多着呢！哼！我再换一个高高的凳子不就好了吗？”我把我写作业的椅子那了过来，调到最高度。我又唱起来：“小白兔，白又白……停止。”我一上没上去，而莎莎一蹦一跳的稳稳的坐到了上面。从上面望望我，笑了笑好像在说：“哎呀！小主人，你坑的不是我啊！而是你自己啊！”

　　君子报仇，十年不晚。机会来了，妈妈从姥姥家那了一大堆的萝卜：胡萝卜、白萝卜……我胡萝卜、白萝卜各拿了一个，到中厅里说：“哎呀！天仙萝卜呀，美味、珍品那！”莎莎闻声过来，把爪子放在了我的脚上，看着我，好像在说：“主人，主人，好主人嘛！把萝卜给我一个，一个、一个就一个哦！”我故意逗，不理他。它跟着我，之后跑到了我的前面，挡住了我。哎！我总是心太软，把萝卜给了它。嗨呀！你可真招人怜悯哪！

　　小白兔，多么可爱啊！

小学小学生优秀作文600字篇2

　　什么水果好像草莓但只有草莓的五分之一?什么水果全身是包，吃起来酸中带甜?对啦!那就是我家乡的特产水果——山莓。

　　“山莓”只有大山里才有，城里人一定没听说过吧!其实“山莓”名叫“山阴果”，是一种野果，圆圆的，只有指头大小，由一个一个极小的圆形泡泡儿组成;开始是青青的，成熟了慢慢变成红色、深红了;山里人俗称“泡儿”、“野泡儿”、“山泡儿”、“栽秧泡儿”，“山莓”是我给它取的学名。

　　在我的家乡就生长着许许多多山莓。

　　山莓跟别的水果一样先开花后结果，每到春天山莓就开花在“三月树”上。山莓开的花是紫蓝色的，等两三个星期后山莓就结出了果实，但果实是绿的，吃起来酸酸的，还没有成熟。要想果实完全成熟至少要四五个星期。而成熟的`山莓变得红彤彤的了，看着它那小巧玲珑的样子，就恨不得摘几颗含在嘴里慢慢溶化，那滋味儿啊美得无法形容。

　　转眼间又一个三月到来了，等到山莓成熟的那天，我便叫上了伙伴和我一起去采食山莓。到了三月树丛我看到了漫山遍野的三月树上停满采食山莓的小鸟与昆虫。真没想到山莓还能招来这么多顾客。这时，我可不乐意了，因为三月树会在扎根在坡比较陡峭的地方，要采摘是非常危险的。况且三月树上遍体是刺，一不小心就有被刺到的可能，而鸟们虫们却毫不费吹灰之力就如愿以偿。我便赶走了那群讨厌的进食者，和伙伴们享受这片世外桃源。因为从小就生活在大山里，对付那些采摘山莓的困难早已不成问题。三月树在坡度陡的地方，我们会选一棵牢固的树，一只手抓住树，另一只手就采摘，如果山莓被刺包围，我们会把刺杆摘去再采摘。

　　夕阳西下，劳作了一天的我们也该回家了。回到家中我们把所获的山莓清洗干净后自己一人慢慢享用，吃的每一刻心中悬起一丝甜蜜的感觉。真希望山莓一年四季都结出甜美的果实，这样我就不会在梦里与山莓相遇了。

小学小学生优秀作文600字篇3

　　书的魅力是无人可挡的，因此，我在做作业时因总想着看课外书而分神，虽然我知道做作业时看书是不对的，但我总忍不住要看几眼。这不，我又犯书瘾了。

　　为了不使妈妈发现我做作业时看课外书，我只得偷偷地去拿书。我背对着门，挺直身子，留给门一道背影。我一只手拿着笔，装作写字的样子，一只手伸向书柜，拿住一本《狼王梦》，迅速将手缩回，把书放在作业下，聆听着身后的动静。许久身后都没有声响，我便放了心，把书抽出一面，偷偷地开始看。我沉浸在母狼紫岚和狡猾的金雕进行搏斗时惊心动魄的场面中，我的心立马悬起来。这时我听见身后有一阵脚步声由远即近地传来，我立马用作业本把书盖住，做出一副专心做作业的样子。那脚步声停在了房间门口，推门进来，原来是妈妈。“你的作业做得怎么样呢?还差多少?”妈妈问. “快做完了.” 我心虚地回答. “那你快点做,马上就吃饭了.妈妈说完后,走出了房间. “呼”,我松了一口气,拿出书来,继续沉迷于书的世界.这时,我看到紫岚被金雕叼到了空中，我心里绷得紧紧的，迫不及待地往下看，忘记了身边的一切事物。突然，一只手揪住了我的'耳朵。我惊奇的往回一看，原来是妈妈。 “你在干什么？”妈妈生气地说。 “我……我……”我支捂地说不出口。 “哼！又看课外书，书没收。”说完后，妈妈又数落了我一顿。我叹了一口气，专心志致地做起了作业。心想：快点做吧！希望妈妈能看在我后面的表现上，把书还给我。

　　我今天虽然被数落了一顿，但是看了书，还是值得的。不过下一次我就一定要分一下轻重缓急了，先做作业再看课外书，不要像这次一样了。嘻嘻！

小学小学生优秀作文600字篇4

　　世间上无论人还是物都有自己的生命，而每个人或每种物都有生命的长和短。每个人的寿命是70岁～80岁或以上，而每种物的寿命只在20岁～30岁之间。生命的好与坏是由一个人造成的。一个人可以使他的生命多姿多彩，也可以糟蹋它。而我认为贝多芬这位音乐巨人的'生命是最使我欣赏的。

　　他在28岁就开始有耳朵的毛病，到了18xx年后两耳失聪，但他却继续坚持创作。而他往往给人一种可怕的印象。因为他很少爱说话，脾气又不好，所以，人们都很难和他相处。可是，有一次，何为去访问他。才了解到他不是人们口中的那种可怕。

　　何为来到贝多芬家门口，敲了敲门，他的女佣来接待，当女佣知道有人来拜访自家先生便推辞，她说：我家的先生不会见你的。但何为却苦苦请求，然后，女佣看到后便让何为进来。女佣先带何为去参观贝多风的工作室，那工作室杂乱无章，女佣也告诉何为她收拾了好几次，可是不久又是原来的样子。女佣还告何为，贝多芬在创作的时候喜欢安静。何为听到有沉重的脚步声，一个身高五英尺左右的人，身上穿着朴素的衣服，后面还拖着一副早已失效的助听器，他无视着何为，便走到钢琴旁边开始创作。何为也开始访问他，通过他的语言、神态表现出他是个孤独、安静的人。他还是个严肃而善良，热爱自然，追求自由，献身音乐的音乐巨人。在生活上他是个强者。

　　我通过何为的这次访问。了解音乐巨人――贝多芬的生命是不幸的。但是，他那种坚强的意志不是每个人都有的。就是因为他的坚强和固执，成为了世界著名的音乐巨人。这是他应得的，他的生命更始精彩的，是有意义的。

小学小学生优秀作文600字篇5

　　周一，老师让我们开一个以法制教育为主题的班会。如果你想当主持人，请举手。我觉得：做一个好的主持人，不仅可以加分，也可以是一个锻炼的机会。但是主持人不好怎么办？举手？不要举手。经过激烈的思想斗争，我带着“尝试”的心情举手参加主持人选拔。当选主持人。老师让我们回去找班会计划。

　　放学后，我完成作业，上网查找资料。后来，老师选择了秦的'设计方案。任务分配完后，我们四个主持人开始行动。我们四处寻找参加这个项目的人，没多久一切都准备好了。所以准备了自己的台词。之前对法律不太了解，每一步都那么难，但是很开心。确实让我了解了很多法律知识，虽然托管好的希望不大。但心里还是有一线希望，像一团火，在心里燃烧跳跃，鼓舞着我。

　　周五，班会开始了。我带着紧张的心情和同伴一起走上舞台。看完演讲稿，节目开始了。过了一会儿，当同伴安排的节目全部表演完毕，就轮到我负责节目了。我走上台，很紧张的说着十字。我一边看十字，一边给自己打气。呼吸了几个周期，终于看完了。我走下台阶，带着成就感和兴奋看着自己的节目。那是我自己努力的结果！

　　突然觉得尝试是一件很美好的事情。我成功了自然开心，但失败了也多了一次经历，什么都不会失去。我也获得了洞察力，看到了山外的山。我们应该试一试，撞几次南墙，失败几次，获得一些经验。要知道，不去尝试，成功是“零”。只有通过努力，一个人才有资格成功。

　　其实每个人都要经历人生的第一次，或多或少都会有兴奋和激动，哪怕失败。就像我这一次第一次当主持人，过完一生，

　　的第一次还有很多，我一定会不断尝试。

小学小学生优秀作文600字篇6

　　满8岁的时候，妈妈和爸爸给我买了一双轮滑当生日礼物。当时，我特别高兴，接过礼物脑子里就浮现出我信心百倍穿着轮滑潇洒地滑过去滑过来的景象，心想：我一定要快点儿学会弄给他们看看。

　　趁爸爸做饭的时候，我迫不及待地戴好护膝、护肘、护手用品和头盔，穿好轮滑，硬要妈妈把我拖到楼顶上教我滑轮滑。到了楼顶，妈妈扶我站起来，可我一动步人就要摔倒，把妈妈累得够呛后，我终于能够象机器人那样走两步了，心想：轮滑也不难嘛！

　　接连几天，我天天都到楼顶去练轮滑，总幻想着自己在当天就会成功。可事实却不是这样，接连几天，我还是只能象机器人那要走两步停停，然后再走两步停停，没有一点儿进展。我有些丧气了：哎，看来我不是学轮滑的料！还是不学了。

　　于是我停了两天没练习，妈妈察觉了，说：“夏夏，你这两天咋没到楼顶上练轮滑呢？”我没说话。“是不是练不会就想放弃哦？要不，我陪你上去练吧。遇到一丁点儿困难就放弃那可不行，那样你永远都学不会。”妈妈又说。“好吧。”我极不情愿地答道。

　　到了楼上，妈妈要我回忆平时在人行桥广场看到别人滑轮滑时的姿势，还要我把重心稍下降，我照着妈妈说的做，开始那一两分钟还行，可在第三分钟的.时候我就摔了一跤，坐在地上就不想起来了。这时妈妈说：“起来继续练呀。”“不想练了。”我有些不耐烦。“不练永远也学不会。”妈妈说，但我听起来却总觉得是在嘲笑我连轮滑也学不会，很生气地说：“你嘲笑我！”“嘲笑你又咋样嘛！你不会又不练我就是要嘲笑你！你要是练会了我还能嘲笑你吗？”妈妈真的生气了，独自走到了楼顶的另一边。等妈妈走后，我站了起来，心想：居然嘲笑我练不会，我就要让你瞧瞧没有我学不会的！于是我开始努力地练习，摔了又爬起来，摔了又爬起来，没多一会儿，我就能滑行了。

　　我成功了！我也明白了妈妈说的是对的：人总要遇到困难，遇到困难不要放弃，坚持就是胜利。

小学小学生优秀作文600字篇7

　　苗条的身材，高高的个子，黄色的卷发，再加上大大的眼睛，你们猜猜她是谁？她就是我们班的语文老师薛老师。

　　薛老师现任大队辅导员。因学校主任调走了，所以薛老师又肩负着主任的'压力。但她依然不怕苦不怕累，用心地工作，细心地辅导。因为她语文教得好，校长还一定要让她当语文老师呢！她是我们班“超人气”的“偶像”啊！

　　薛老师又爱笑，又爱生气。性格也还算不错，喜欢批评“事不过二”的人：比如某人犯了一次错误，老师原谅他；一次没写没交作业，老师原谅他，但会轻罚；犯两次错误，两次没写没交作业的人老师就会大怒：你怎么不写不交作业呢？然后狠狠地批评一顿。再重罚“当事人”，还是比较公平合理的罚。

　　她也非常喜欢与人合作。比如说，有一次，我被老师点名和她一起表演三年级课本中《金色的草地》两个小主人公之间发生的趣事：我在前面跑，她在后面跟着。过了一会儿，她突然叫道：“谢廖沙！（书中一主人公名）”我一回头，她立刻假装吹蒲公英，我也假装躲了一下，再故意打了一个“哈嚏！”把“蒲公英”吹回去。老师又装作无辜的样子问：“我没吹你，你怎么吹我呀！”我和老师配合默契到同学们都哄堂大笑了。老师亲切地与我表演那《金色的草地》“外传”根本不理会同学们对我们的笑声。

　　薛老师在欢笑声中把我“请”下了台，并对同学们说：“请同学们回家用自己的话把这件事写在作文本上。”全班立刻鸦雀无声，片刻后，突然又像醒悟了一样：“好！”“那么，下课——”老师故意拖长声音。“耶！”教室里一片欢呼。薛老师还真都有一套“生意经”！

　　这就是我们班的语文老师薛老师，你们喜欢她吗？

小学小学生优秀作文600字篇8

　　童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，楚里有我们的想象和憧憬。小时候的许多事，已经变得模模糊糊了，可有一件事却使我印象深刻。

　　记得我四五岁时的一天，爸爸妈妈都出去，家里只剩下我一个人和一只猫。看到那只黑色的猫，闲得无聊的我居然以为那只猫太淘气了，到处跑，弄得身上太脏，所以就把它抱去洗澡了。在厕所，我给它到了洗发水，可它不听我使唤，还在我手上抓了几下，我还是强行给它洗。洗了许久，没想到用水一冲，它的身上还是那么黑，真让我一筹莫展。

　　这时，爸爸妈妈回来了，我立马跑去问妈妈：“妈妈，妈妈，为什么我抱猫咪去洗澡，洗了很久，它身上还是那么黑，那么脏呢？”妈妈一听，真是哭笑不得，对我说：“傻孩子，那只猫本身就是黑色的，所以不管你怎么洗，它永远还是黑的。”听了妈妈的话，我马上把那只可怜的猫咪抱起来，可是它全身都是湿透了。这是我又突发奇想：平时衣服不干的时候，妈妈就把衣服放到烘干机里去，如果我把猫咪放进烘干机里去，它身上是不是就可以干了呢。于是我自作主张把猫咪放到烘干机里去，按下按钮。过了好久，妈妈问我：“猫咪呢？”我得意地说：“我把猫咪放到烘干机里去了。”妈妈焦急地说：“快点把它抱出来，它会死的。”我马上把猫咪抱了出来，它真的差点就没命了。看到猫咪没事，妈妈才问我：“你为什么想到把猫咪放到烘干机里去呢？”我又一五一十地把自己的`想法告诉妈妈。妈妈听完无奈地说：“你真是一个傻孩子啊。”

　　那充满幼稚和欢乐的童年是多么美好，那么令人留恋！那一件件有趣的往事，好像一朵朵开放的花，无比艳丽、诱人。我多想再有一个童年啊！

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