【精华】小学小学生优秀作文合集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学小学生优秀作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学小学生优秀作文 篇1
我的家乡在遂宁市，那里是一个风景迷人，山清水秀的地方。非常著名的景点有：灵泉寺，广德寺，桃花山，还有古色古香的龙凤古镇······不过我喜欢碧波荡漾的观音湖。
当你走在观音湖的堤岸上，就会看到一棵棵杨柳垂下那柔软的枝条在微风中随风飘动，如果你走在树下那细细的枝条会抚摸着你的脸，有时，那顽皮的枝条还会挠挠你脖子，让你觉得痒痒的。这里不但柳树多，而且翠竹也多，翠竹长得挨挨挤挤，生机勃勃，就像一艘绿船。银杏树的叶子变黄了，随风飘落就像千万黄蝴蝶在空中飞舞一样。大榕树撑开了一把把绿色的大伞。有许多老爷爷，老奶奶在树下聊天。提上一年四季鲜花盛开。初冬时节，芙蓉花开了，一片粉红色花朵十分迷人。黄槐花开了，金灿灿的，非常引人注目，五颜六色的菊花正在枝头比美呢！各种各样的花看得你眼花缭乱。
如果你把视线投向观音湖，会看到辽阔的湖面。湖面有时真平静呀！静得像一面镜子，湖水真清呀！清得都能看到水里的鱼儿，水草，石头。湖水真绿呀！从远看，整个湖面如同一块巨大的翡翠。如果你荡舟在湖面上，会看到各种各样的鱼在水中自由自在游玩。岸边那些绿树红花和蓝天白云倒映在湖面上，好看极了。湖中有三个小岛，小岛镶嵌在湖水中像绿宝石一样似的。当你登上小岛，会看到树林里飞着许多小鸟，有麻雀，杜鹃······偶尔你还会听见湖面上嘎嘎叫的野鸭。可它们也是这小岛上的小居民哦!
观音湖是我们遂宁最亮丽的一道风景线，我特别为它而骄傲呀！
小学小学生优秀作文 篇2
早晨，太阳公公早早地唤醒了我，我想到了今天要去海洋公园春游，所以很开心。
吃过早饭，我跟着徐老师很快到了海洋公园，我看见千千万万的小鱼在水中游来游去真漂亮！让我最欣赏的是那条身穿红袍的小丑鱼，是多么可爱呀！还有一条就是小丑鱼的朋友，它一身都是蓝蓝的，而且它的身体都是灰蒙蒙的。我还在那里知道了一种非常要小心的鱼，它就是食人鱼。为什么呢？因为如果你的手指头伸到它所在的地方，它就会把你的手指头咬掉。
今天，我认识了很多我以前不知道的鱼，还增加了很多知识，我真开心！
小学小学生优秀作文 篇3
常常在书上读到“去往春天的路上”有什么还有什么时，我没有过什么感触。这一次我在火炉边幻想起春天来，想到最后，我发现我对春天的幻想停在“去往春天的路”上，那是一条由我热爱生活的积极组成的路，是具象的积极和乐观。
或许是因为成绩有了进步，又或许是与同学的关系有了好的改变，我对自己的生活也开始有了关于道路的想象，特别是“去往春天的路”，我已经开始修建了起来。我可以看见我变得更加勤奋努力，开始相信“天道酬勤”，也开始相信“付出就会有收获”；我可以看见我和同学们一起互相帮助，开始相信“相互信赖”，也开始相信“友谊天长地久”；我可以看见我的生活变成了热情洋溢的生活，开始相信“积极乐观”，也开始相信“的英雄主义”。
在去往春天的路逐渐显现时，我开始明白自己不再期望春天究竟会不会来，而是更期待自己把这条路修建的稳妥扎实，让这条路可以更完整地承载我去往春天的脚步或者轨迹。我逐渐开始明白一个道理，假如春天是对岸的话，那我可以把目光集聚在去对岸的`路，这一条路是积极乐观还是消极悲观，决定了对岸的景色，而对岸的归途并不是我应该过多去关注的，更重要的是去往对岸的路，是不是让人足够清晰明了。把对春天的幻想回归到去往春天的路后，我更加踏实地面对起生活来，在学校里做一个更好的学生，在家里做一个更好的孩子，在与朋友的交往中做一个更真实的自己，让自己的生活如大地一样令自己放心，一点一点的完成大地对春天的想象，以及大地对春天的祝福。
小学小学生优秀作文 篇4
盼星星，盼月亮，终于盼来了秋游。
我们来到中华恐龙园，首先映入眼帘的是“中华恐龙园”五个金光闪闪的大字。刚进大门，就被那五花八门的游乐设施吸引住了。
这时，死党兄弟——陆东宇和黄烨轩来了。“瞧！那有个‘迷幻魔窟’，我们进去看看吧！”黄烨轩大步向前，变成了领头羊。我心想：切，不就个破屋子吗？有什么恐怖的，对我来说就是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。
于是，我们三步并作两步直奔鬼屋。一进鬼屋，我们仨的勇气斗志瞬间灰飞烟灭，也顾不上形象，落荒而逃，看起来十分狼狈。我气喘吁吁地说:“吓……吓死……我了！那是什么鬼？什么恐怖的声音？”就这样一会出来，一会进去，来回折腾！“走！我们再来一次吧！”陆东宇似乎满血复活一般召唤我们，经他的鼓动我也即刻充满斗志。于是，我们又叫上几个伙伴，重振旗鼓，再次进入鬼屋。
刚迈进一步，我就浑身起了鸡皮疙瘩，以蜗牛般的速度向前挪动着，极不情愿地一步步向前挪着……只感觉到鬼屋里十分灰暗，那血红的墙，一闪一闪的灯和悠长的小道似乎给鬼屋增添了几分阴森可怖。这时，一架龙骨映在眼前。我靠着墙，小心翼翼地走着，深怕哪里又不时伸出一只爪子来。墙上的的火炬似乎在提醒我们前方有“高能”。依据我多年的经验:回头就有回头杀。可我还是情不自禁地回头看了一下，深怕后面窜出一个“鬼”来。此时的我们几个在一块儿，都不禁打了几个冷战。可天有不测风云，只听，悠扬的音乐声回荡在走廊中，伴随着阵阵“鬼叫”。忽然，像是激活了某种开关，身后的龙骨转过身来，那通红的眼珠不怀好意地盯着我们。不知是谁的一声尖叫“啊——”我们也随即进入了慌张状态。我们像受惊的小兔，使出风驰电掣般的速度，头也不回，直奔“入口”。我的心跳到了嗓子眼儿，上气不接下气。
此时的我两眼无神，被刚才的场面吓了个半死，心“扑通扑通”的跳着，恢复镇定后，我迟疑地说：“我……们……再来……一……次吧!”话音刚落，队里的人都成了“逃兵”，只剩我一人“孤军奋战”。哎！我似一只斗败的公鸡，无精打采。可转念一想，我是个男子汉，一定要勇敢地再闯一次。此时的我似吃了秤砣——铁了心，攥紧拳头，默默给自己加油鼓劲：一定要再闯一次！于是，我便找了几个胆儿大的人再一次进入了鬼屋。
这一次，比往常要轻松很多，我们壮着胆顺利走完了“四分之一”。可谁知好戏还在后头呢！刚走到拐角口，一扇摇摇欲坠的破窗钉在墙上，我也满不在乎。突然，一只“怪手”伸了出来，我们尖叫着后退，正当我想该如何走过“拦路虎”时，苍天有眼，两位大人似乎是“上帝”派来的“使者”，他俩便成了“替罪羊”。正当他们走过时，好汉不吃眼前亏，我们猛地一冲，便跑了过去。两位大人便成了我们的“顶梁柱”。这时，前面隐隐约约有一个笼子，里面关着一个骨瘦如柴的老人。我们刚到地下，笼子似乎与我们作对，“吱——”笼子打开了门。我以迅雷不及掩耳之势冲出“敌阵”，可是,风波一波接一波，一个个“木乃伊”时而倒下，时而回去，似乎在看有没有人可以被它们吓倒。我们如履薄冰地走了过去，勇敢地闯过了令人毛骨悚然的“鬼屋”。
这时，几束阳光射了进来。“呼！终于出来了。”我悬着的心缓缓地放了下来，短暂的几分钟仿佛度过了几个世纪般。
还是要为自己的勇敢而感到自豪！因为我克服胆怯，三顾“鬼屋”！此时此刻，我也真正明白了笛福的名言：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍！
古有三顾茅庐，今有三顾“鬼屋”。
小学小学生优秀作文 篇5
我会很多本领，所以我觉得自己很棒。
我从四岁开始学习弹钢琴，到现在我已经弹了四年多了，一开始我觉得弹的曲子实在太难，所以我就不想学，但是妈妈鼓励我说：“刚开始不会弹没关系，只要认真学到后面就会弹了”。我听了妈妈的话就认真学钢琴，学到很多我喜欢的曲目，所以我学得更努力了。
我会做家务擦桌子，虽然不是每天擦，只是偶尔的擦，但今天我就种了一棵火龙果，我先把种子撒到土里，再把土盖上去，然后再浇上水，最后还要把塑料袋盖上去，这样就很快能发芽了！
我最喜欢学新课文，在我预习功课的时候，我会把不会的东西搞明白，并且可以学到许多我感兴趣的新知识，所以我喜欢学习新知识。
我觉得自己真的很棒，我相信自己以后能更棒！
小学小学生优秀作文 篇6
在星期六这一天里，我特别的快乐，上午的时候，我写作业觉得很郁闷，所以就想下去玩一会儿，我拿好作业，拿上三国杀，下去了，到了底下，我遇见了张政驰，我让张政驰在我家写作业，他同意了，不过他说：“你等我一会儿，我要上楼拿上我的铅笔盒还有作业，我同意了，不一会儿，到了我家，我们就去写作业了，写作业的速度也是关键的问题，我和张政驰的写作业速度不分上下，我马上就写完了第五单元的单词。我很高兴。
我和张政驰说：“既然写完作业了，我们也可以玩会儿电脑了，我们玩了一个小时的电脑。”然后我提议说：“我们再写会作业吧！”张政驰听了就答应了。不一会儿，我不知道怎么回事，舅舅在楼底下，说：“要带我去吃肯德基。”我问了问舅舅，我妈妈和我爸爸同意了吗？我舅舅说：“我给你妈妈打电话了，他同意了。”我顿时兴奋不已，我们到了肯德基，吃完以后我又问舅舅：我们吃完了以后去哪。当然是去我家呗。我弟弟插嘴说。不过，我舅舅家是住在5楼的，不过只要不是我自己在家，怎么样都行，我到了我弟弟家，说：“我们玩植物大战僵尸无敌版吧，我弟弟答应了，我们看了一下说明，我们达到加刚特尔的时候，我们才知道我买什么植物的是无限的。
我国的真实快乐的一天！
小学小学生优秀作文 篇7
人生有许多第一次，第一次撒谎，第一次烧饭，第一次考一百分……每一个第一次都是一个新的开始，每一次都会有不同的收获，但在这么多深刻的第一次中，最突出的还要属第一次举手发言，因为那一次，我觉得自己真正的长大了……
举手发言对每一个学生来说，是最司空见惯的事情了，但对天生胆小的我来说，却是十分困难的，因此我第一次尝试举手发言让我十分难忘，也有很大的启发。
那是上一年级时，每节课上，别的同学都积极举手，唯有我的小手一直耷拉着，时间久了，我也觉得很惭愧，便想和同学一样，举起手，自豪地回答老师提的问题，可我又很害怕，最终，愧疚超过了害怕，我鼓起勇气，打算迈出这一步……
叮铃铃，又上课了，我的心跳得极快，本来已经决定好了，可又有了退缩的念头，我再次鼓励自己，不断地说自己能行。终于，老师提出问题了，同学们都高举小手，我的手颤抖着，微微举起，又马上放下，后来又慢慢举起……这时，老师发现了我，也明白了我的意思，便叫了我，我慢吞吞地站起来，小脸胀着，同学们都望着我，我忐忑不安，心里想：“万一答错了，老师和同学们会不会取笑我……”时间一分一秒地过去，我仿佛听到时间的滴答声，老师见我仍然沉默不语，便亲切地说：“没关系，答错了老师也不会怪你!”在老师的鼓励下，我终于鼓起勇气，疙疙瘩瘩地回答完了问题，同时也迎来了大家对我的意义非凡的掌声，老师也微笑着说：“这不挺好的吗?只要下次回答时声音再响一点，那就更好了!”我点了点头，心中的石头终于落地了，红彤彤的小脸蛋也逐渐恢复了原样，我打心眼里为自己感到骄傲，啊，我终于成功了!
只要我们有信心、决心与勇气，无论多大的困难，我们终究还能克服的!我要努力克服更多的困难!
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