小学生优秀作文700字

时间：2021-04-25 18:17:41 小学生优秀作文我要投稿

【热门】小学生优秀作文700字3篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的小学生优秀作文700字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【热门】小学生优秀作文700字3篇

小学生优秀作文700字篇1

　　在一个炎热的夏日里，在滚烫的土地上卧着一些生气勃勃的大西瓜。在这片西瓜地中有一个特别大的西瓜，这个大西瓜的肚中有一粒西瓜籽——“墨泉”正在睡觉。

　　一个口干舌燥的过路人路过瓜地，看瓜人请他吃西瓜。看瓜人把西瓜拿过来，墨泉正在熟睡中，只听得“砰”的一声，眼前的黑色世界消失了，但还是有一个黑漆漆的大洞朝他飞来，这就开始了西瓜籽“墨泉”的神奇历险之旅。

　　“墨泉”迷迷糊糊地进了这个黑漆漆的大洞（口腔），先是躲过两排洁白的大石头（牙齿）的撞击，落在了一条柔软而富有弹性的大飞毯（舌）上。随之，这条大飞毯开始不停地摇晃，把西瓜籽“墨泉”搅得头昏脑花。刚刚安全下来，又有一大批“水（唾液）兵（唾液淀粉酶）”涌来，把“墨泉”身旁的伙伴围了个水泄不通，也把“墨泉”团团围住。一会儿，“墨泉”的伙伴便有一部分被“水兵”分尸（分解）了，“墨泉”凭借着自己坚硬的“铠甲”突出了重围，通过咽部进入了一个管道（食道），这条管道不停地蠕动着，把“墨泉”及同伴们送入了一个宽阔的区域（胃）。到了这里，不可避免的，又有一些“水（胃液）兵（胃蛋白酶、盐酸）”向他们围来。这些水兵与在口腔里的虽然不尽相同，但是仍然将“墨泉”的一些伙伴“分尸”了。这个地方也开始“不安定”起来，把“墨泉”压得有些透不过气来。最终“墨泉”还是有惊无险地冲了出去，进入了一个狭长的管道（小肠），在这个管道中，“墨泉”又遇到了跟上几次差不多的情形，“墨泉”有恃无恐地过去了。这个管道十分崎岖，居然找不到一块平坦的地方，到处都是凹凸不平的“山丘”。在不知不觉中，“墨泉”的伙伴们也神不知、鬼不觉地消失了，其他的“人”也多少受到了一些伤害，只有“墨泉”安好，没有受到丝毫的伤害。“墨泉”走了一会儿，突然感觉地方又宽阔了很多，因为他们已经来到了一个新的地方（大肠）。在这个地方，“墨泉”他们没有遇到前面那样的阻击，但是仍然有一些伙伴从“墨泉”的大队伍中消失了，最后这个队伍中的“成员”几乎屈指可数了。“墨泉”和他的伙伴来到了这个地方的出口。由于以前已经有“人”到达了这里，所以这个地方十分“阻塞”，“墨泉”只有先停下来，暂时终止他们的行程。

　　“扑哧”地一声闷响，“墨泉”和他的伙伴们从黑暗中跳了出来，回到了他“梦寐以求”的地方……

　　但是他的旅程并未终止……

小学生优秀作文700字篇2

　　友谊是帆，团结是浆，只有我们相互依赖，相互支撑，相互合作，才能穿越巨大的风浪。唯独在一节语文课上，让我懂得了什么是合作的力量。

　　“同学们，今天我们来上一节与平常不一样的语文课！”老师说道。“什么？”同学们摇了摇头。“大家猜一猜，我这一节语文课要上什么内容？究竟与平常不同在哪儿呢？”老师再次说道。这时，同学们猜到：猜谜语？玩游戏？背书……老师摇摇头，对我们说道：“不是的！同学们，你们的回答是错误的！那好，既然大家都不知道，那我就公布答案了，那就是补充句子。同学们，我们先把桌子摆成四个为一组的队形。”等我们把桌子摆好后，老师就在黑板上写下了一些字：请四个人为一组，分别补充下列的句子。（1）大自然能给我们启示：（)，那是在启示我们要（）；（）那是在启示我们要（）。（2）因为我们（），所以（）；因为我们（），所以（）。（3）在学习这片（），有人（），有人（），有人（），我们别像那样（），我们不要（），要（），要（）。老师写完后，并对我们说：“同学们，我们4个人为一组，分别合作完成黑板上的3道小题。”听完老师的话后，我马上与我的组员合作。小红说：“第一题显然就是然我们从谋事中取得某些启示。这道题简单，我们可以说从小草的身上得到坚强，从稻穗身上得到谦虚。第二题……”我们经过了小红这么分析，瞬间觉得简单多了，时间“滴滴”的流逝着。

　　20分钟过去了，我们组也完成了任务，我们组派出了我，我组所写的答案是：“（1）大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；被燃烧过后的小草重新探出头来，那是在启示我们要坚强。（2）因为我们不会飞翔，所以成功航程漫长；因为……。”我说完后，老师还请了其他组的人员来说答案。最后，老师总结道：“我听了那么多答案，我就觉得小红这组的答案最好！所以，我给小红组加上5朵小红花。”我开心极了！老师又说道：“你们知不知道，我给你们上这节课的目的是什么吗？”同学们答道：“不知道。”既然你们不知道了，那我就告诉你们：“我给你们上这节课的目的就是让你们学会合作，就像是帆浆一样，如果没有合作，他们能穿越巨大的风浪吗？不能，所以，我们必须学会合作。”

　　没错！帆和浆如果不合作，就不会穿越巨大的'风浪，到达彼岸。帆和浆尚且如此。在学习上，让我们都学会合作吧！

小学生优秀作文700字篇3

　　他，虽然上课小话不断，被老师一次次的批评也早已司空见惯；他，虽然在课间时不停地穿梭在别人座位之间，时不时和别人拌上两句嘴。蓝色的眼镜架在鼻梁上，使得眼睛下的那双眼睛更小了，但十分有特点。别看外貌不怎么样，但是他劳动的尽职尽责是谁也比不上的。罗睿——一个十分热爱劳动，对自己工作岗位尽心尽力的男生。

　　早晨，他背着那几处破损的旧书包迈着步子走进教室。走到走廊时，看了看地板，发现地上有些碎纸屑，还有灰尘，于是那两颗黄豆大的眼睛一眯，眯得更小了，就像把两颗小绿豆贴在眼睛上，紧接着冲进教室，一看居然没扫把。

　　这下他可急了，回到座位上，时不时把头探出去看看脏脏的地板，然后无奈的趴在栏杆上看扫清洁区的同学回来没。过了一会一个同学拿扫把上来了，罗睿一见，二话不说夺过扫把，细心地扫起走廊，似乎半粒灰尘都不放过。那神情犹如一个慈祥的父亲在关爱自己的孩子般。

　　记得有一个同学家远，老师安排他接罗睿的地界。当罗睿把手中扫把交给同学时，那怜惜的表情似乎把他的心头肉给割去了。此后几天，班上的走廊一直由那位同学负责，“扫走廊的是谁？怎么都不把地扫干净？！”

　　还不到一个月左老师这样的喊声就一直接连不断。于是最后全班一致决定还让罗睿继续扫走廊。他高兴的样子就像一个父亲找回了自己失踪的孩子。而有多少人会对自己的卫生区投入这么多的感情呢？恐怕也只有他——罗睿。

　　还有一次是在大扫除，因为人多手杂，把他的地界弄得乌烟瘴气，他站在一旁看着，眉头紧锁，嘴唇微微抿起，眼睛瞪得跟灯笼大。待大家陆续劳动回来放学后走了，他才能拿起扫把轻轻地扫，走廊是容不得水的，那只会越扫越脏，所以罗睿只得拿着扫把，精心呵护这个受伤的孩子，没有半点怨言。移动的身影与天边的夕阳形成了一道漂亮的风景线。

　　然而现在又有多少人能像他这样把全身心投入于自己的工作中呢？这样的人倘若在以后，定会对社会做出自己的贡献的，哪怕他只是从最底层的工作开始做起！

　　往事二《放大优点》，胡楠栀同学写罗睿接受扫地任务如老父爱幼子；让给路远同学如割心头肉；重执扫帚如走失孩子重回家；周末清洁如呵护受伤顽童。四个片断放大某生爱劳动的优点，含时间推移，此种组材法与“三味书屋”读书片断也颇有几分相似之处。

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