小学生五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学生五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生五年级作文1
“女士们、先生们，这次大型模特比赛获得金奖的是名模H小姐。现在请出E小姐。”随着主持人的宣布和观众们的热烈掌声，走出一位身穿黑色皮衣的小姐，她高而挺拔的身姿态再一次把观众们吸引住了。这位小姐不是别人，就是我啦！站在这牵动人心的领奖台上，手举钻石般的奖杯，我陶醉了，不瞒你说，我曾获得过十几枚金牌，几十本获奖证，但谁能料想，已年过三十的我还能如此光彩照人呢！
比赛结束后，我刚踏进办公室，经纪人K小姐连忙抱住了我，“啪啪”给我两个甜甜的吻，激动地说：“亲爱的，你为我们公司争了大光，今晚我请客。”
晚上，公司举办了一个很隆重的宴会。身为主角的我坐在嘉宾席上，手中的酒杯中盛着鲜红的鸡尾酒。望着正在狂欢的人群，我不禁回忆起了我的模特生涯：
十年前的我大学毕业，为生计而东奔西走，但一直没有找到合适的工作。就在我已感无助的时候，K小姐望着我瘦小的身材，鼓励我去干模特这一行。我怀着疑惑接受了她的建议。很幸运，充满青春气息又略带羞涩的我竟然被选中了。那一刻，我似乎看到了成功的曙光。在一次次的`比赛中，我以城市美少女的形象赢得了一个又一个的荣誉，而且名生越来越大，成了家喻户晓的人物。
想到这儿，我甜甜地笑了。这天，我喝了很多酒……
二十年后，成功的舞台一定是我的！
小学生五年级作文2
我有一个小书柜，在大人眼里它不值一提，而在我心中，它却如同珍宝一样宝贵。
我家客厅墙上有很多奖状，但是我对其中三张奖状印象最深，也最爱这三张奖状，因为它们记录着我与书之间的故事。
第一张奖状是那次全班开始征集校刊《映山红》稿子，我的作文被选上了，我的语文老师奖励我一本《鲁宾逊漂流记》。我非常喜欢这本书，三四天就看完了，因此它便成了我最早的一本书。
第二张奖状是因为我小时候成绩非常好，期末考试我得了全班第一名，老师奖励我一本绘本故事，老师还嘱咐我说：“如果有不认识的`字，上面还有拼音，也可以让你多认识一些比较生疏的字。”从那以后，每当我难过的时候，就会把这本书拿出来看，一下子就快乐起来。
第三张奖状也是时常温馨地在我心中想起，令我念念不忘。那是一个中秋节前天晚上，老师让我们每人选一样礼物，而我却没有选。后来，期中考试我考了第一名，老师如约奖给我一张奖状和一本绘本，这本绘本名叫《花婆婆》，读着《花婆婆》的故事，我知道要让世界变得更美，要做有意义的事情。
转眼间三四年过去了，现在我的图书柜已经摆放满了我的小藏书，我仍然不停地一遍遍地看着这些图书。
我们语文老师对我们说，世界上的书是一生也读不完的。
小学生五年级作文3
每一年的农历八月十五日是中秋节。今天，是二零一八年的九月的二十四日，又到了一年一度的农历八月十五日——中秋节。
中秋节又到了，月亮又一次圆了，人们也有一次团圆了，每家每户都是其乐融融，隐隐传出欢声笑语。在今天，白天，人们尝着各种味道的月饼，闻桂花香，晚上，人们可以坐在草地上看月亮，聊聊天。
中秋节又叫团圆节，有的地方还管中秋节叫月饼节。中秋节的习俗很多，除了吃月饼、赏月这些许多人都知道的习俗之外，还有一些并不是所有人都知道，也不是所有人都能做的事情，比如观潮、猜谜等等。
跟中秋节有关的诗词有很多，比如，唐代王建的《十五夜望月》，李朴的《中秋》，刘禹锡的《八月十五玩月》，宋朝苏轼的《水调歌头》、《中秋月》、《中秋见月和子由》，米芾的.《中秋登楼望月》，戴石屏的《中秋》等等。
在中秋节，人们吃的月饼也有各种味道。有五仁味道的月饼，有莲蓉味道的月饼，有肉松味道的月饼，有抹茶味道的月饼，有巧克力味道的月饼，有咸蛋味道的月饼，有豆沙味道的月饼，有核桃味道的月饼，还有黑芝麻味道的，桂花味道的月饼等许多口味的月饼。
今天，又到了中秋，又到了农历八月十五日，我们吃着各种味道的月饼，看着圆圆的月亮，心里感到很是快乐。
小学生五年级作文4
想长大，却无法证明我长大了，曾经想证明我长大了，却无人理会。渐渐的长大的愿望也在繁忙的学业中被抛之脑后。
就在今天，我要去青少年活动中心上课，但有了一个问题，爸爸上午要出去办事，要用到车，所以没有人来接我，这个问题一直让妈妈苦思冥想。最后，她终于想到了一个十全九美的办法，让我乘公交车回家，听到这个消息，我如五雷轰顶。但没有办法，怎么说也是一次锻炼，死不了人的'。我大口深呼吸，大概做了十七八个。终于我怀着忐忒的心情去上课了，心情就仿佛明天就要世界末日了，再也没有心情听老师讲课。下课后，我走到了公交站点，从兜里好不容易摸出两块钱，往那边一看，61路公交车来了，我的心又飞快的跳了起来，仿佛心里有一百只小兔子在跳，上车后，我更不安心了，甚至把万一被绑票后，如何向妈妈求救的办法都想好了（有点杞人忧天）。结果，一不留神，差点坐过了站，不过还好，看到了我熟悉的地方，想都没想就下车了。走过一段路，过了一个红绿灯，就到爸爸厂了，在路的尽头，妈妈已经在等我了，她向我翘起了大拇指。终于，我那站在跳水台的心，“扑通”一声，落水了。
今天，我得到了锻炼，学会了自己过马路，自己乘公交，自己认路，我非常开心，因为我长大了！
小学生五年级作文5
小鸟的梦想是能够在空中自由自在地飞翔，鱼儿的梦想是在水中游来游去，花儿的梦想是用自己的“绝世美颜”来装点大地，而我的梦想则是当一名优秀的人民教师。
假如，我们是一张白纸，而老师就是一位画家，在纸上画出最美的画；假如，我们是一块玉，老师就是雕刻家，经过老师的精雕细琢，我们会变得完美无瑕；假如，我们是花朵，老师就是园丁，为我们浇水.施肥，让我们茁壮成长。
老师，就像一把钥匙，为我们打开知识的大门，他们总是默默付出，不求回报。正所谓，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
每当我看到老师讲课时的身影，我的脑海中就萌发出一个念头，我也要当一名人民教师。为了实现自己的`梦想，我每天都在努力学习，可有时候，我心里面的小懒虫就会跑出来，打乱我前进的脚步。幸好有妈妈在监督我，一旦发现我思想上的变化，就会立马对我悉心教导，及时的把我拉了回来。每当我看到自己的付出有所回报时，我便会很开心。因为，我知道，我离我的梦想又近了一步。
学习就像盖房子，要打好基础，不能偷工减料。只有这样，房子才能盖得高，并且很结实。而学习也是这样，只有脚踏实地打好基础，才可以走得高，望得远。
我一定要好好学习，长大后做一名优秀的人民教师。我想我的梦想一定能实现。
小学生五年级作文6
今天我和我的好朋友约好下午两点去人民公园玩儿。
我们准时到了公园，商量了一会儿之后，决定去康乐园玩儿。
康乐园把每一套大型玩具算作一关，一共有九关。我最喜欢的是第五关“月亮桥”和第八关“大网滑梯”了。大家也都说这两个玩。
“月亮桥”就是用绳子捆着木板做成的，建在河上，人踩在中间，远远看上像站在一弯新月上，很有诗情画意。但真正上去，却并没有这种诗意的感觉，由于月亮桥没扶手，很晃。刚开始如果把握不好速度和步子的.大小，桥板就会上下反弹，左右扭动，越想站稳就越想掉下桥去。不过掉下去也没事，因为底下搭了一个网，专门接掉下来的人。我第一次玩儿的时候，走到中间就停下来不敢走了，我看了一眼下面的网，想：摔下去也没事，就跑过去吧！
我一口气就跑到了对面。我又多走了几遍，就再也不害怕了。感觉就再也掉不下去了，怎么走都没事。熟能生巧嘛！
“大网滑梯”就是爬上高高网，从滑梯上滑下来，上面有两个滑梯供你选，一个是直的，一个是弯的。在爬网的时候躺在上面是最舒服的了。在滑弯的滑梯的时候，就像骑着一条巨龙在空中翻飞，滑的时候特别好玩。我最喜欢的是那个直的滑梯，在滑直的滑梯的时候，就像坐上了火箭，“哧溜”一下就滑了下来，又像“激流勇进”，感觉太爽了！
除了这两个玩具，还有其他七关和秋千等好玩的游戏等着你呢！
你也来来玩玩吧！
小学生五年级作文7
天空灰暗，浓密的乌云笼罩着整个天空，雨一直地下着，他的心情也是如此，他伤心了。我的爷爷有一只聪明的鹦鹉，每天早上爷爷总是拎着鸟笼去公园遛弯，回到家就挂在阳台上和它说话。爷爷细心照料着它，对它的感情也是非常深厚。那天，我打开笼子本想给鹦鹉喂一些它爱吃的鸟粮，没想到它很快就吃完了，我又去给它拿了一些，可回来的时候鸟笼空了，才发现鸟笼没关。我的心咯噔一下，这时爷爷笑眯眯的拿着水果向我走来，嘴里说着：“快来吃水果啊！”我的`心情忐忑不安，害怕急了，我用颤抖的声音跟爷爷说：“爷爷鸟不见了。”爷爷这才望向鸟笼，脸上的笑容，瞬间消失了，手里的水果滑落在地上。他飞奔过去焦急的四处寻找，就像丢了心爱的宝贝一样。可找遍了屋子的每一个角落，还是没有发现鹦鹉的踪迹。他望向阳台外的天空，表情非常凝固，呆呆的坐在地上，一会儿他又站起来，走向阳台，眼圈湿润了，我看得出他很伤心，但是他却没有责怪我，只是不停的叹气说：“飞就飞了吧，它自由了。”我很自责，但是却没有勇气去和爷爷承认错误，就是低着头不敢出声。
自那以后爷爷变得沉默寡言，我知道他很想他的鹦鹉，我闯了祸，却没有诚恳的向他道歉。我的心里非常内疚，我真想跟他说一句：“是我的错，爷爷对不起，我让你伤心了。”
小学生五年级作文8
时光如流水，转眼工夫，我已经是五年级的学生了。回忆小时候的事，有些已经忘记了，唯独许老师，在我记忆深处总是那么清晰，让我难以忘怀。
记得有一次，你提出一个问题叫我们回答，同学们有的迟疑地举起了手，有的刚举起手又放下了；有的低着头默默地坐着...这时，您叫我起来回答。我低着头慢慢地站起来，结结巴巴地回答道，声音小的简直像蚊子哼哼一样。同学都笑啦。我把头埋得很低了，脸红得像一块烧红得煤炭。这时，您非但没有责怪我，反而亲切又和蔼地说：“你别害怕，也别紧张。就是回答错了，我也不会责备你。只要你敢于回答问题就是好样的`。”这时您眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有啊！于是我从从容容地说出了答案。老师您拍了拍我的肩，那眼神好像在说：“加油，你是最棒的。”瞧这是我们的许老师。当然，许老师也有令人感动的一面，记得有一次我正做着作业。忽然一道刺眼的阳光向我射来，“讨厌”我小声嘀咕了一声。而许老师却直走向我这里，正好挡住了那刺眼的光芒。于是我便认真地做起作业来。“老师”，只见那刺眼的阳光又朝我射来，原来是丁明把老师叫去了。可老师教完丁明以后又过来了。我不禁感动了，原来老师是帮我挡太阳光。
许老师，如果我们是鲜艳的花朵，您就是一轮灿烂的太阳，给我们充分的阳光，让我们茁壮成；如果我们是黑板，您就是无私奉献的粉笔，给我们增添绚丽的色彩；如果我们是粗糙的玉石，您就是技艺精湛的工艺师，把我们琢磨成精美的工艺品。
小学生五年级作文9
现在，青藏高原的喜马拉雅山脉是世界上最高的山脉，这不，小青蛙蹦蹦这就去玩了。
回来之后，他觉得很自豪，便到处向别人炫耀，可是，小象祥祥却反问：“蹦蹦，即然你说喜马拉雅山脉很高，那么，喜马拉雅山脉究竟是怎么形成的呢？”
蹦蹦这下被问住了，他便急忙回家问爸爸，爸爸说：“我知道的也只有一知半解，要么我们上网找一下正确答案，还可以去一下图书馆。”蹦蹦听了爸爸的话，选择了和爸爸一起在网上找答案。他们一起找到了答案。
这是因为:印度洋向北，产生强大的南北向挤压力，致使青藏高原快速隆起，形成喜马拉雅山地。这次构造运动就是“喜马拉雅运动。”因为喜马拉雅运动导致地壳急剧加厚，促使地表面积大副度抬升，于是形成雄伟的青藏高原以及喜马拉雅山脉。
蹦蹦看完之后，不由得感叹科学的'力量。第二天，他把答案告诉了祥祥。
时间一晃而过，暑假爸爸带着蹦蹦去大海边玩，看着无边无际的大海，他心里又冒出了几个疑问：这大海又是怎么形成的呢？海之深深到哪种程度呢?海中会有其他的外来物种吗？等等带着种种问题，蹦蹦玩的心情都没有了，急匆匆拉着爸爸去了图书馆。
在图书馆，蹦蹦找到了想知道的答案。原来在地球形成的几亿年中，地球上岩浆容易喷出，随着岩浆喷出的还有大量的水蒸气，二氧化碳，这些气体上升到空中产生降雨，才成了最原始的海洋，最后经过漫长的历史，才形成了如今的海洋。还有最深的海是珊瑚海，最深可达9174米深。至于外来物种吗？答案有很多的噢……
蹦蹦被科学知识所感叹，决定以后要好好学好科学知识。
其实，不管是蹦蹦也好，还是我们，除了学好科学以外，还要学好其他的学科，做一个对社会有用的人。
小学生五年级作文10
我的东西有很多，但被我收藏的东西却没有几个，一个东西，我每天都带着，我们共同经历过风雨，也经常在一起玩耍。
他是一个书包，形状是小熊的样子，颜色是棕色的，他的鼻子尖尖的，像一个小山坡，它的尾巴短短的，像一个毛茸茸的球，她的肚子圆圆的像一个刚充满气的足球，它的嘴巴大大的，仿佛要吞掉一切，他的眼睛又大又圆，像两颗黑色的豆子它的耳朵大大的，像一只蝴蝶在空中自由飞翔，这就是我的.书包，它是我七岁时的生日礼物。
每当我上学迟到时，一路狂奔，你也在后面上蹿下跳，好像又跟我赛跑一样，每次放学我悠闲自在排在队五后面慢慢的走着，你也在我背后一动不动，象一个进入梦乡的小孩儿。
有一次爸爸妈妈出去吃饭，问我去不去，由于作业太多，我只好对爸爸妈妈说我不去，在我快要写完作业的时候，突然屋里一片漆黑，伸手不见五指，吓得我连动都不敢动，我坐在沙发上一直把你抱在怀里，直到爸爸妈妈回来，我的书包，是你在黑暗中，一直陪着我，我让我不再那么孤独。
我喜欢我的书包，喜欢他的默默无闻，喜欢它的与世无争，更佩服他的任劳任怨，在这漫长的人生中你没有第二个朋友，没有更多的样子，但你是我生命中的一部分，我的书包，我永远都会陪着你。
我爱我的书包，爱你的一切。
小学生五年级作文11
光影似箭，转眼间，一个暑假已悄然离去，想提笔为自己写些什么，可在不知不觉中，时间夺取了这一切，时间，我真想告诉你。
时间，您听我说，你像一个回忆盒，来也匆匆，去也匆匆。但都给我留下了回忆，把握住了，便是一本精致的回忆录，记载着我与你的相识，相知，相别，冲击着生活的朵朵浪花，我也一度为你哭，为你笑，刹那间，你便是我的全部。把握不住，你便是那苍白的纸张，翻开一张又一张的空白，没有生机，没有活力，有多少次想把你唤醒，却又无能为力，只剩忏悔的余地。
时间，我想说，你就像一种魔力，总让人捉摸不透。早上，恍恍惚惚你来了，我加快步伐，可你还是无情离去，一个招呼也不打，于是，洗脸时，你从水盆中过去；吃饭时，你从饭碗中离去；我着急了一分一秒计算着你，你又从我计算的时间中溜走；我愤怒的大喊，你又毫不怠慢的从我呐喊声中散去，我哭泣着，你又从我的泪水中闪过了。
亲爱的，我想告诉你，你对我们的重要性，有多少名家为挽留你而题词作诗，可你毫不接受，今天想和你谈谈心，论论你，可在这伟大的朱自清面前班门弄斧实在汗颜，都说你冷漠无情，其实不然，爱迪生也使用了同样时间来发明电灯的，陈景润，夜以继日，潜心研究，他们那里是天才，只是把别人喝咖啡的时间都用来读书了，还有大满贯李娜，与时间赛跑，在自己的体育生涯中创造奇迹，开来你还是爱大家的`，只是不善于表达，我坚信，只要我专注每天，抓住每分每秒的时间，你就会关注我，就会定格在美好的瞬间。
时间，我想悄悄的告诉你，千言万语汇成一句话，我是真的需要你，回家，好吗？
小学生五年级作文12
那是一座百尺高的悬崖。不知什么时候，崖边长出了一个小小的松树。
松树刚刚扎根于此的时候，长的几乎和杂草一模一样。但是，在它内心深处，她知道自己并不是一株野草。它暗暗许下念头：“我一定要长成一棵大树。”
有了念头，松树开始努力地吮吸土中的水，晒着阳光，深深地将根埋在土里，骄傲的挺直胸膛，终于在春天里，长出了第一条枝条。
松树心里很高兴，可是附近的杂草却不屑一顾，纷纷在私底下嘲讽松树：“这家伙明明是一株草，却偏要说自己是一棵松树，还真以为自己是一棵树啊。我看它长的不是枝条，而是脑袋长瘤了。”
公开场合，它们就嘲笑松树：“你不要做梦了，即使你真的`会长叶，在这荒郊野岭，你的价值还不是跟我们的一样。”偶尔飞过的蜂蝶鸟雀也说：“这断崖上，即使长出世界上最高的大树，也不会有人来欣赏啊！”
松树说：“我要长高，是知道自己有挺拔的身姿;我要长高，是用来证明自己的存在；我要长高，是为了完成作为一棵树的庄严使命。”
在杂草和蜂蝶鸟雀的鄙夷下，松树不断释放内心的能量。有一天，它终于长成一棵大树了，那灵性苍遒的身姿，成为悬崖上最美丽的颜色。
这时候，杂草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
几年后，远在千里外的人，从城市乡村千里迢迢的赶来欣赏这棵苍劲挺拔的松树。无数的人看见这从未见过的美，感动得落泪，触动了内心那纯净温柔的一角。
恶劣的生长环境，并没有消磨它作为树的天性。为心中的美好愿望，它执着而坚韧的与自然环境展开顽强的斗争。既然选择了奋斗，便只有风雨兼程。我们须珍惜这磨砺的过程，蓦然回首，不要留下一丝遗憾。
小学生五年级作文13
在我们班上，有这么一个人，他今年八岁。长长的瓜子脸上，长着一双小眼睛，一个小鼻子，身材不胖也不瘦，每天一到下午，整张脸就黑乎乎的，尤其是鼻子和嘴巴更脏，生活老师批评他，他却咧着嘴嘿嘿的傻笑，朝你扮鬼脸，老师看他那副怪模样，也只好原谅他。他是这个学期转入我们班的，尽管他其貌不扬，却非常引人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中，就能猜着他身上准有许多有趣的故事。
有一次上语文课，刘老师讲得绘声绘色，同学们听得津津有味。突然，刘老师提了一个问题：“同学们，你们谁来说说学无止境的意思？”有一个同学举起手说：“学无止境的意思就是学习没有尽头。”刘老师肯定地点点头说：“对呀，我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手，一本正经地说：“老师，你叫我们活到老学到老，那我们什么时候讨老婆呀？”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来，老师也被他逗笑了。
还有一次夕会课上，我们班有一个同学随便借人家的钱，老师正在调查，看看这位同学借了哪些同学的钱，并且要我们做自我检查和相互检查。正当我们冥思苦想的`时候，只见他又把手高高举起，哭丧着脸，慢吞吞地说：“老师，我借人家钱了。”刘老师吃了一惊，忙问：“你借谁钱了？”“我借我妹妹的钱了，是妈妈要我借的。”他一边说一边用手使劲地搓着衣角，头埋得低低的，一副十足做错事的孩子的模样，弄得我们又大笑起来。
这个位风趣的少年就是胡弘杰，他有趣又活泼，而且非常喜欢提问题，我们都很喜欢他。
小学生五年级作文14
这个周一，我弹完钢琴回家，一进门就看见表哥在房里东张西望。我走过去拍拍他的肩：“ 嗨，遥遥！你什么时候来的？”
“早来了。”他一边说，眼睛一边朝花园望去，“你刚回来？怎么不去花园里看看？”
我哪会不明白他的意思啊！不顾回答，直往花园跑去。果然，地板上多了只笼子，里面躺着一只可爱的松鼠宝宝。它的毛是灰色的，眼睛圆得像粒黑葡萄。
我提起松鼠笼，仔细观赏，爱不释手。可是，看到松鼠的食物，我又有点不满了：“怎么就吃这些瓜子呢？你也太狠心了吧？”表哥冷笑道：“你以为就像你的兔子，吃那么好的'胡萝卜吗？我的小松鼠调调啊，专门 吃粗粮，那才叫健康呢！”
我正要反驳，忽听一阵“啪啪”的巨响声。天！这还是我见过的小松鼠吗？只见它轻轻一跃，爬到笼顶上，灵巧地用爪子抓住铁丝。“哇，好厉害！真是只伶俐聪慧的松鼠。”我不由得赞叹道。
表哥大笑了起来。突然，他把我的小兔子带进屋来，说要让它和调调“会会面”。我笑着打开花园的门，调调一见小兔子皮皮，赶忙躲开，弄得我俩不知所措。小松鼠又爬上妈妈的折叠单车，滑进车轮，在上边跳 来跳去。
我很着急，刚要让皮皮去吓它，便被表哥劝住了：“松鼠的本性，你是不知道的。调调它爪子可尖了，你若依你这样做，不用我说，皮皮保准死掉！”可是我怕妈妈骂我，急得两脚乱蹿。我做梦也没想到，松鼠居然 就这样爬下来了。让我舒了口气。
好俏皮的小松鼠哦！我喜欢你，可爱的调调。
小学生五年级作文15
暑假里，我们时常会感受到幸福、快乐、悲伤、心痛......但是，不管是快乐还是悲伤。它们都有一个共同的特点——都是令人难忘的。
暑假到了，今年的暑假每天大部分时间都在做作业，只有下午才可以玩。虽然不像以前那样自由自在，虽然累了点，但却充实了自己的生活，学到了很多知识。
今天是暑假的一个星期六，我做了一会儿作业，觉的`有点累了，便找来了同龄的小朋友一起去玩，最后我们决定到河边去钓鱼，首先我们捉来了蚯蚓，然后拿来鱼钩，一起高高兴兴的跑到了河边。我们把鱼钩放在了水里，1分钟过去了，5分钟过去了，10分钟过去了......。过了好长时间，却不见一条鱼儿上钩，我们开始有点灰心了，便取出自带的零食吃了起来，把鱼钩放在一边，吃着吃着，突然有一只小猫从我身边经过，我好像似有所悟--想起了《小猫钓鱼》的故事。便号召小伙伴们继续钓，终于功夫不负有心人，大约过了不到20分钟终于有鱼儿上钩了，接着，其他小伙伴也钓出了鱼，大约又过了一个多小时，我们的桶已装满了，望着自己的劳动成果，伙伴们似乎都忘记了钓鱼时的辛苦，都高兴的笑了.
从那件事以后，我终于明白了滴水能把石穿透的道理.每当我做事灰心时，我都会想起这次难忘的钓鱼.来激励自己继续做下去。
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